蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷（重點）

蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.小學(xué)生的睡眠每天應(yīng)該不少于(

)小時。A.8B.9C.102.以下物體，導(dǎo)熱性能最好的是（

）。A.瓷磚B.地板C.地毯3.以下不是降水的基本形式的是（

）。A.雪B.雨C.霜4.下列說法正確的是（

）。A.三種傳遞熱的方式往往都獨立存在的B.太陽在中午光照最強，熱輻射傳遞的熱量最多C.烤箱傳遞熱量的主要方式是熱傳導(dǎo)5.相同的室溫下，光腳站在地板磚和地毯上，感受到的地面溫度卻大不相同，原因是（

）。A.地板磚是熱的良導(dǎo)體B.熱對流與物質(zhì)的熱脹冷縮有關(guān)C.熱總是從溫度低處傳到溫度高處6.地面上水的沸點是100℃，高山上水的沸點會(

)。A.降低B.升高C.不變7.下列物體中，屬于光源的是（

）。A.陽光下閃閃發(fā)光的鏡子B.月亮C.太陽8.研究地表變遷的重要證據(jù)是（

）。A.地層中的化石B.猜測C.做實驗9.兩個不同溫度的物體間發(fā)生熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的條件是（

）。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行10.爸爸駕車時，經(jīng)常利用后視鏡觀察后方的車輛情況。后視鏡利用的是（

）原理。A.光沿直線傳播B.光的折射C.光的反射二.填空題(共10題，共48分)1.云和霧都是空氣中的(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在高空中就是云，接近地表就是(

)。2.不同物體的傳熱（

）不一樣。容易傳熱的物體叫作熱的（

），如（

）、（

）等；不容易傳熱的物體叫作熱的（

），如（

）、（

）等。3.地球上的水在(

)、(

)及大氣之間不斷循環(huán)。4.天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的(

)遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到(

)℃以下，就形成了(

)。5.太陽、開啟的電燈點燃的蠟燭都是（

），它們能自己發(fā)光。6.小孔成像的原因是（

），小孔成像會形成一個景物的（

）。7.云和霧都是空氣中(

)遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶。8.天氣晴朗的夜晚，當(dāng)溫度降低后，地面附近的水蒸氣遇冷會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴，這就是(

)。9.能夠自己發(fā)光的物體叫做（

）。光在空氣中是（

）傳播的。10.雨和雪的本質(zhì)都是（

），都是從(

)中降下來。三.判斷題(共10題，共20分)1.熨斗熨衣服時，噴出來的“白氣”是水蒸氣。（

）2.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是六角形。（

）3.熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、輻射這三種方式。（

）4.熱輻射需要依靠空氣、水等物質(zhì)，在真空中不能進行。（

）5.自然界中的水是循環(huán)往復(fù)的，所以不需要節(jié)約用水。（

）6.溫度、風(fēng)、水等對地表形態(tài)的改變比較緩慢。（

）7.人的本能反應(yīng)也要受大腦的控制。（

）8.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。（

）9.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）10.熱傳導(dǎo)不會停止，會一直傳下去。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.把下面的生活實例與對應(yīng)原理用線連起來。（1）夜晚，我們在燈下看書

A光的直線傳播（2）太陽升起，地面上發(fā)現(xiàn)樹木的影子

B光的反射（3）人們在燈光下玩手影游戲

五.簡答題(共6題，共24分)1.生物的共同特征有哪些？2.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸，解釋小孔成像為什么是倒立的？3.根據(jù)你所學(xué)知識，請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的？4.為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木質(zhì)上感覺涼一些？5.同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮，你能在自己的校園里找一找哪些是生物，哪些是非生物嗎？請把你找到的寫下來（生物寫2個，非生物寫2個）答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶6.睡眠對大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時的睡眠時間，如果我們的睡眠不足會導(dǎo)致哪些情況出現(xiàn)？六.綜合題(共3題，共30分)1.請根據(jù)植物的繁殖方式將下列植物分為利用種子、根、莖、葉繁殖后代的四類。胡蘿卜、菊花、寶石花、花生。（1）用種子繁殖的植物：____________。（2）用根繁殖的植物：____________。（3）用莖繁殖的植物：____________。（4）用葉繁殖的植物：____________。2.如圖所示是模擬雨的形成的實驗裝置圖。請回答相關(guān)問題。（1）點燃酒精燈給燒杯中的水加熱，當(dāng)水沸騰時，用一個培養(yǎng)皿蓋住燒杯，一段時間后，觀察到培養(yǎng)皿的底部出現(xiàn)_________，這是由水沸騰后產(chǎn)生的水蒸氣_________（填“遇冷”或“受熱”）發(fā)生了_________而形成的。（2）若要使實驗效果更加明顯，可以在培養(yǎng)皿內(nèi)盛放適量的_________（填“冰塊”或“熱水”）。（3）由此可推斷，雨的形成原因是：地面上的水蒸發(fā)變成_________升到天上，遇冷又變成_________降到地面，形成雨水。3.聰聰利用學(xué)到的科學(xué)知識，幫媽媽挑選了一口炒菜鍋，大家能說說他選這口鍋的理由嗎？1．鍋體采用優(yōu)質(zhì)鋼制作，不僅因為鋼堅固耐用、價格便宜，而且鋼是（

），使用時可以節(jié)約燃氣。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體2．鍋的把手選用塑料，是因為塑料是（

），使用時可以避免燙傷手。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體3．鍋蓋選用玻璃材質(zhì)，這樣不僅便于觀察鍋內(nèi)食物的情況，還因為玻璃是（

），便于保溫。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體4．買鍋時贈送的鏟子是用竹子制成的，這是因為竹子是（

）。A．熱的良導(dǎo)體 B．熱的不良導(dǎo)體5．聰明的聰聰發(fā)現(xiàn)這口鍋還有一個缺點，由于鍋體是用優(yōu)質(zhì)鋼制成，而且比較薄，在使用的過程中很容易把菜炒糊，他想出了一個解決的辦法，那就是在鍋底部增加一層鋁制的復(fù)合層，這樣做的原因是（

）。A．增加鍋底的厚度，使鍋體受熱均勻B．鋁也是熱的良導(dǎo)體，但鋁的導(dǎo)熱性比鋼差，更容易使鍋體受熱均勻C．以上兩種說法都對參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.B10.C二.填空題1.水蒸氣；霧2.能力；良導(dǎo)體；銅；鐵；不良導(dǎo)體；塑料；木頭3.陸地；海洋4.水蒸氣；露；0；霜5.光源6.光是沿直線傳播的；倒立實像7.水蒸氣8.露9.光源；直線10.水；云三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.能夠長大，會繁殖，需要食物，會死亡。2.因為光線是直線傳播的，當(dāng)光線穿過小孔的時候，原來物體下方的光線跑到了幕的上方，而在物體上方的光線跑到了幕的下方。所以是倒立的。3.在太陽的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當(dāng)大氣托不住時就會掉下來，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。4.瓷磚比木頭的導(dǎo)熱性能好，瓷磚傳遞熱的能