九年級化學上冊期末試卷及答案【完整版】

九年級化學上冊期末試卷及答案【完整版】(時間：60分鐘 分數(shù)：100分)班級： 姓名： 分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、有一混合氣體通過澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，剩余氣體經(jīng)濃硫酸洗氣后點燃，在火焰上方罩上干冷燒杯，內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。符合上述現(xiàn)象的氣體組合是（ ）AH2、CO、CH2、CH4、

B．N2、O2、CO2D．H2、CH4、2、在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）A．該反應符合質(zhì)量守恒定律B．生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1C．乙可能是該反應的催化劑D．參加反應的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之3、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（ ）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化4、能驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的一組試劑是（ ）AZn、Ag、CuSO4溶液 B．Zn、Cu、A、H2SO4溶液CCu、Ag、ZnSO4溶液 D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶5、下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（ ）A．顏色 B．密度 C．揮發(fā)性 D．可燃性1/96、某學生設計了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應時發(fā)生或停止的裝置為（ ）A． B．C． D．7、化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了如圖所示實驗案。下列說法不正確的是（ ）A．由實驗甲可知金屬活動性：Al＞CuB．由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞AgC．由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞AgD．實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探8、如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）2/9①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍⑤試管內(nèi)溶液不變色A．①② B．①④ C．②③ 9、下列事實不能證明空氣中含有水蒸氣的是（ ）A．對著干冷的玻璃吹氣，玻璃上出現(xiàn)水霧B．寒冷冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花C．夏天清晨，草上有很多露珠D．酥脆餅干放在空氣中一段時間后會變軟1、為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥砂，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作①過濾；②加過量NaOH溶液；③加適量鹽酸；④加過量Na2CO3溶液；⑤加過量BaCl2溶液．下列操作順序中最合適的是（ ）A．②④⑤①③ B．⑤④②③① C．⑤②④③① D．②⑤④①③1、下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是（ ）ACO2 B．O2 1、下列試劑瓶應有標志的是（ ）

D．NaOHA．氯化鈉 B．蒸餾水 C．濃硫酸 D．葡萄糖1、科學家合成了核電荷數(shù)為114的原子，該原子的相對原子質(zhì)量為289，該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是（ ）A114 B．61 C．175 D．2891、下圖是某化學反應過程的微觀示意圖，下列有關說法正確的是（ ）A．反應前后分子的個數(shù)不變 B．生成物有三種C．反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變 D．汞和氧氣都由分子構1、要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中行的是（ ）①加入CaO②加入Ca(OH)2 ③升高溫度④降低溫度3/9A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④1、甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系(“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是（ ）AC．CO、CO2CKOH、K2CO3、

B．H2O2、H2O、O2D．Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)31、被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池采用薄層紙片作為傳導反應為：，避免傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題。則下列說法正確的是（ ）A．該反應中二氧化錳作催化劑B．反應前后有三種氧化物，且常溫下都為固體C．其工作原理是將化學能轉(zhuǎn)化為電能D．反應中只有鋅元素化合價發(fā)生了變化1、如圖是四種粒子的結(jié)構示意圖，下列有關說法正確的是（ ）A．④表示的粒子屬于金屬元素 B．①表示的粒子在化學反應中易失電C．①②③④表示四種不同元素 D．②④所表示的粒子化學性質(zhì)相似1、已知某酒精溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為12%，則此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的質(zhì)量分數(shù)為（ ）A23% B．36% C．46% D．54%2、下列物質(zhì)不屬于溶液的是（ ）A．碘酒 B．礦泉水 C．白醋 D．蒸餾水二、填空題（共3小題，共12分）1、某同學用如下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關空格(1紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是4/9 ；(2待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 ；由此得出的結(jié)論是 (3實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于五分之一，原因是(任寫兩) 、 ．(4由本實驗可以推測氮氣的性質(zhì) ．2、為驗證某無色氣體是二氧化碳，興趣小組的同學進行并記錄了如下活動，由于時間緊張，記錄順序出現(xiàn)混亂，現(xiàn)編號如下：1）需解決的內(nèi)容：該無色氣體是二氧化碳嗎？2）將燃燒的木條插入該瓶氣體中，觀察到木條熄滅。3）該氣體是二氧化碳。4）將澄清石灰水倒入瓶中振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。5）能使燃著的木條熄滅的氣體不是只有二氧化碳，所以用燃著的木條不如清石灰水理由充分。你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中，屬于提出問題的是 （填序號，下同）；屬于收集證據(jù)的是 ；屬于獲得結(jié)論的是 ；于反思評價的 。3、化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。請回答下列問題。1）①食鹽、②熟石灰、③小蘇打、④石墨四種物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中用途廣泛。其中可用于制鉛筆芯的是 （填數(shù)字序號，下同）；可用作面點發(fā)酵劑的 ；常用作食品加工調(diào)味的是 ；常用于改良酸性土壤的是 。2）農(nóng)業(yè)上，碳酸鉀（K2CO3）可用作 （填“磷”或“鉀”）肥。已知酸鉀溶液呈堿性，則碳酸鉀 （填“能”或“不能”）與銨態(tài)氮肥混合施用。5/9三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗室制取氣體時需要的部分裝置如下圖所示，請回答下列問題。（信息）二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。1）實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為 ，應選用的發(fā)生裝置是 （選填裝置字母序號）。2）實驗室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體，所選置的連接順序為：氣體發(fā)生裝置→ → →D（選填裝置字母序號）。3）確定實驗室制取氣體的反應原理時，下列因素中不需要考慮的是 （填字母序號）。A藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體B反應條件易于控制，反應速率適中C操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保D所要制取氣體的顏色和氣味2、如圖是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖。請回答下列問題：1）寫出圖中有標號儀器的名稱：① ；② 。2）如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體，而瓶底預先放入少量的目的 。6/93）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱管。②檢查裝置的氣密性③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上④用排水法收集氧氣⑤熄滅酒精燈⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序為 。4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 。用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是 。5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是 。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、將硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物35克放入燒杯中，加入161.6克水后，固體混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化鋇溶液恰好完全反應，生沉淀23.3克。計算：1）原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。3）往上述反應后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？2、化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫的質(zhì)量數(shù)?，F(xiàn)稱量68g過氧化氫溶液和0.1g二氧化錳進行實驗，反應前后質(zhì)量隨時間變化關系如圖．計算：(1制得氧氣的質(zhì)量是g;(2過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是 ？7/9參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1C2B3B4A5D6B7D8A9A1、D1、A1、C1、B1、C1、C1、C1、C1、A1、C2、D二、填空題（共3小題，共12分）1、瓶內(nèi)氧氣被反應完畢 燒杯中的水倒吸入集氣瓶中 空氣中氧氣約占其1體積的5 )裝置漏氣 紅磷量不足 不燃燒，不支持燃燒，難溶于2、1） （2）（4）