教科版五年級上冊科學期末測試卷（名師系列）

教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.發(fā)生地震時正確的做法是（

）。A.跑到空曠的場地B.搬走電器C.跳樓逃生2.組成地殼的巖石可分為巖漿巖、（

）和變質巖三大類。A.玄武巖B.大理巖C.沉積巖3.下列事物中，都是自然光源的是(

)。A.月亮、星星、太陽B.星星、閃電、蠟燭C.太陽、閃電、螢火蟲4.在“探索植物對侵蝕的影響”實驗中，下列說法錯誤的是（

）。A.兩個小山丘模型，一個有植被覆蓋，一個沒有植被覆蓋B.用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水，模擬的是下雨過程C.兩個小山丘模擬的地形和土質可以相同，也可以不同D.要從同樣的高度對兩個小山丘模擬下雨，下雨量也要相同5.地球表面上，陸地面積和海洋面積比較，（

）。A.陸地多，海洋少B.陸地少，海洋多C.陸地和海洋一樣多6.一個小組測量自制單擺在一定時間內擺動的次數(shù)時發(fā)現(xiàn)，他們小組的擺擺動的次數(shù)與其他小組不一樣。據(jù)此現(xiàn)象不可能提出的問題是(

)。A.制作一個單擺需要哪些材料呢？B.擺的快慢與擺繩的長短有關嗎？有什么關系呢？C.擺的快慢與擺錘的輕重有關嗎？有什么關系呢？二.填空題(共6題，共22分)1.“潭清疑水淺”說的是光的(

)現(xiàn)象。“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”指的是光的(

)現(xiàn)象。2.骨骼由（

）、（

）作用。3.日出而作，日落而息，(

)自然而然成了成了人類最早使用的時間單位。4.從全身各處向總部報告信息的神經叫做（

）神經；從總部向全身各處發(fā)布命令的神經叫做（

）神經。5.光由空氣斜射入玻璃等其他(

)物體時，也會發(fā)生(

)現(xiàn)象。6.像燃著的蠟燭那樣能自己發(fā)光的物體稱為(

)，(

)是最重要的光源。三.判斷題(共6題，共12分)1.斜插入水杯中的鉛筆顯示折斷狀態(tài)是因為光線不是直線傳播的原因。(

)2.健康包括身體健康、心理健康和社會適應的良好狀態(tài)。（

）3.地震發(fā)生時應保持鎮(zhèn)定，采取正確的避震和逃生方法。（

）

4.當光從玻璃斜射入空氣中時，傳播方向會發(fā)生改變。(

)5.太陽、激光筆等光源發(fā)出的光非常強烈，不能直接用肉眼去看，否則會對我們的眼睛造成傷害。(

)6.圭表是用來測量長度的工具。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.下面的物體利用了光的什么原理？請將它們連起來。萬花筒

醫(yī)生戴的額鏡影子

光沿直線傳播

潛望鏡汽車的反光鏡

光的反射

“發(fā)光”的月亮五.簡答題(共2題，共9分)1.敦煌地區(qū)的地表特點是怎樣形成的？

2.為什么當七色陀螺快速轉動起來時，陀螺的面看起來會是灰白色的？六.綜合題(共4題，共48分)1.根據(jù)“火山噴發(fā)的模擬實驗”的實驗過程，填寫下列信息。實驗材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈實驗步驟：（1）在鐵盒里放一些(

)，做成山的形狀，并在(

)中間挖一個小洞。（2）往洞里倒入一定量的(

)，并用薄薄的一層(

)（3）將鐵盒放到鐵架臺上，用(

)加熱，觀察“火山”噴發(fā)現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：我們看到了(

)的現(xiàn)象。實驗結論：實驗說明火山是由于(

)而形成的。2.火山噴發(fā)成因的模擬實驗。（1）用土豆泥模擬(

)，用番茄醬模擬(

)。（2）注意事項：①必須戴(

)，防止加熱后的番茄醬噴射到眼睛。②用酒精燈的(

)焰加熱。③用薄薄的土豆泥封住洞口可以使熔巖(

)（填容易或不容易）噴發(fā)出來。（3）實驗結論：在地球的深部，越往下去，溫度越(

)，壓力越(

)。地球內部的壓力會使熔巖不斷上升，遇到(

)的地殼時，就會噴出地表，形成(

)。（4）火山噴發(fā)帶來的危害有(

)、(

)等。（5）火山噴發(fā)帶來的好處有(

)、(

)。3.下面是小剛同學做“探究光的傳播規(guī)律”的實驗過程。請仔細觀察圖片，回答相關問題。圖1

圖21.在圖1中，將手電筒的光從第－張卡紙的小孔中射入，最終（

）[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑；在圖2中，將手電筒的光從第一張卡紙的小孔中射入，最終（

）[填“能”或“不能”]在紙屏上形成光斑。2.根據(jù)兩次實驗現(xiàn)象，可以得出結論：（

）。3.在圖2中，移動第（

）張卡紙可以得到與圖1相同的實驗效果。4.材料分析題。大腦對人體的管理，是一種交叉的關系，即大腦左半球控制右側身體的運動，大腦右半球控制左側身體的運動。人的大腦中，左半球偏重于管理語言等功能，如數(shù)學、邏輯、語言、書寫；右半球則偏重于管理空間概念等功能，如音樂、繪畫、情感、技藝等。1．根據(jù)材料我們可以知道，________偏理性，________偏感性。（填“左腦”或“右腦”）2．某病人右側肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀，可能是他的________部分出現(xiàn)了問題。（填“左腦”或“右腦”）3．大腦是脆弱的，我們如何保護大腦？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.A二.填空題1.折射；色散2.支撐

保護3.晝夜交替4.傳入；傳出5.透明；折射6.光源；太陽三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.敦煌地區(qū)的地表是風力侵蝕為主形成的。

2.陽光是由七種顏色的光組成的，如果我們按照七種光的色彩和比例在紙片上涂色做成七色陀螺，當陀螺轉起來后由于人眼有視覺暫留現(xiàn)象，在視網膜上七種顏色的光疊加就能引起白色的視覺。六.綜合題1.土豆泥

土豆泥

番茄醬

土豆泥

酒精燈

番茄醬向外溢出

地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)2.巖漿

火山

護目鏡

外

容易

高

大

薄弱

火山

破壞生物，

燒