教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附答案【培優(yōu)b卷】_第1頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附答案【培優(yōu)b卷】_第2頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附答案【培優(yōu)b卷】_第3頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附答案【培優(yōu)b卷】_第4頁
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷附答案【培優(yōu)b卷】_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數(shù)一數(shù)一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①2.測量作業(yè)本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

3.下列合適用比較大小的方法比較的是（

）。A.

B.

C.

4.要測出水桶一圈的長度，選擇（

）來測量更方便。A.小棒

B.測量紙帶

C.小立方體5.花瓣從多到少的排序是（

）。（1）

（2）

（3）

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）6.觀察比較下圖，合適的方法是（

）。A.比較長短

B.比較高低

C.A和B二.填空題(共6題，共20分)1.在觀察中比較物品時(shí)，可以按照（

）、（

）、（

）標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。（任寫三個(gè)）2.確定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)是測量的基本要素。3.共同的（

）是公平比較的基礎(chǔ)。4.在用物體測量時(shí)，要注意（

）相連。5.想比較誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)，要先確定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。6.測量桌子高度時(shí)，我們可以借助（

）來測量。三.判斷題(共6題，共12分)1.每次測量只測一次就可以。（

）2.比較距離時(shí)，起點(diǎn)必須在一條線上。（

）3.在跳遠(yuǎn)比賽中，只有用尺量才能比較出遠(yuǎn)近。（

）4.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多。（

）5.一拃是大拇指和無名指間最長的距離。（

）6.我們身邊的很多物體都能成為測量的單位。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.下面是紙帶和尺子，你能找出它們的不同點(diǎn)嗎？2.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子，為什么測量的結(jié)果不一樣呢？六.綜合題(共3題，共16分)1.子涵在測量桌子的寬度和高度，請你幫他完成表格吧！桌子的寬度：桌子的高度：2.比一比：從短到長依次排起來。3.同學(xué)們在用橡皮和小棒測量桌子的長度。（1）桌子有（

）塊橡皮長。（2）桌子有（

）根小棒長。（3）為什么測量結(jié)果不一樣呢？（

）A.測量方法錯(cuò)誤

B.測量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯(cuò)誤參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.C6.B二.填空題1.高矮；長短；粗細(xì)

2.起；終

3.起始線

4.首尾

5.起點(diǎn)；終點(diǎn)

6.紙帶三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.紙帶和尺子的材質(zhì)不同；刻度的間距不同。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論