讓挫折豐富我們的人生

關(guān)于讓挫折豐富我們的人生2如果這兩條線代表人生進(jìn)程圖，你會(huì)選擇哪一條？并說(shuō)出原因。第2頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月3聆聽(tīng)心聲

在你們成長(zhǎng)的歷程中，是否遇到挫折呢？你當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的呢？

第3頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月4

我們不難看出當(dāng)一個(gè)人在進(jìn)行某種活動(dòng)時(shí)，難免會(huì)碰釘子，就會(huì)產(chǎn)生一些緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。這些“釘子”其實(shí)這時(shí)我們就遇到了挫折，也就是人們所遇到的失利、失敗、阻礙等。

挫折第4頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月5閱讀書(shū)60頁(yè)的材料后思考問(wèn)題：鄧亞萍8歲時(shí)有一個(gè)什么愿望？當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了嗎？她的心理反應(yīng)是什么樣的？最后她的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

名人、偉人就不會(huì)遇到挫折嗎?第5頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月6七嘴八舌你還知道哪些偉人受挫的事例嗎？

第6頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月7智慧考場(chǎng)

大家好，我叫小龍，出生在河南省洛陽(yáng)市，我是一個(gè)很不幸的人。從小酷愛(ài)美術(shù)的我被診斷患有先天性缺陷──色盲癥，這讓我以后怎么畫(huà)出美麗的圖畫(huà)呢？疼愛(ài)我的爸爸因車(chē)禍早早離開(kāi)了我，我和媽媽相依為命，誰(shuí)知禍不單行，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震又奪去了媽媽的生命，瞬間我成了一個(gè)孤兒，我失去了從前所有的歡樂(lè)。在學(xué)校里由于我的成績(jī)差，老師和同學(xué)們都不喜歡我，我真的很苦惱！

每四人一組討論，他都遇到了哪些挫折？是什么原因造成的？

第7頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月8引起挫折的因素由天災(zāi)人禍引起的挫折（不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的自然災(zāi)害…)由人為因素引起的挫折（老師教育不當(dāng)、同學(xué)關(guān)系不融洽、父母的粗暴、由于自身智力、外貌、生理缺陷帶來(lái)的限制，自身道德品質(zhì)缺陷…)第8頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月92004年12月海嘯山西“11?14”沁源車(chē)禍第9頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月10考試不理想后課業(yè)如山第10頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月11雨后，一只蜘蛛艱難地向墻壁上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁剛被雨淋濕，蜘蛛爬到一定高度，就掉下去，但他沒(méi)有放棄，從頭再來(lái)，爬到一定高度，又掉下去……就這樣，蜘蛛一次次地向上爬，一次次地又掉下去……三個(gè)在事業(yè)上均遭遇挫敗的年輕人先后經(jīng)過(guò)這里看到了。第一個(gè)人嘆口氣,為蜘蛛也為自己:“我的一生不正如這只蜘蛛，總是遭遇挫折失敗，看來(lái)，此生注定無(wú)望了。”第二個(gè)人目睹了這一切，說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為何不從旁邊干燥的地方繞一下再往上爬，我以后可能像它一樣?！钡谌齻€(gè)人則被蜘蛛不屈不撓的精神感動(dòng)得熱淚盈眶，認(rèn)為這正是自己缺少的，于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，無(wú)論遭遇什么困難都不輕言放棄。想一想：這三個(gè)人以后的事業(yè)會(huì)如何？暢想天空第11頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月12第一個(gè)人：他日漸消沉，終身碌碌無(wú)為。第二個(gè)人：他終究一事無(wú)成。第三個(gè)人：他成就了一番事業(yè)。這個(gè)故事給你的啟示是什么？不同的人面對(duì)挫折的態(tài)度不同，表現(xiàn)不同，結(jié)果也就各不相同。第12頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月13面對(duì)挫折膽怯、懦弱意志不堅(jiān)定容易滿足意志堅(jiān)強(qiáng)有堅(jiān)定信念一事無(wú)成放棄目標(biāo)滿足已有成績(jī)屈服于新挫折不能堅(jiān)持到底堅(jiān)持一陣勇敢面對(duì)挫折向困難發(fā)出挑戰(zhàn)成功實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值態(tài)度表現(xiàn)結(jié)果第13頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月14情境再現(xiàn)學(xué)生表演小品：《三個(gè)50分》第14頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月15欣賞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》第15頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月

酆杠淘第16頁(yè),共18頁(yè)，星期六，2024年，5月17課后作業(yè)收集各