專題復習六-古詩文默寫-講練課件-2021春季八年級語文下冊部編版

人教版專題復習六

古詩文默寫一、直接型默寫1．關關雎鳩，在河之洲。____________________。(《詩經(jīng)·關雎》)2．求之不得，__________。悠哉悠哉，__________。(《詩經(jīng)·關雎》)3．參差荇菜，左右采之。_______________________。(《詩經(jīng)·關雎》)4．蒹葭蒼蒼，__________。___________，在水一方。(《詩經(jīng)·蒹葭》)5．溯洄從之，__________。_________，宛在水中央。(《詩經(jīng)·蒹葭》)窈窕淑女，君子好逑寤寐思服輾轉(zhuǎn)反側(cè)窈窕淑女，琴瑟友之白露為霜所謂伊人道阻且長溯游從之6．蒹葭采采，白露未已。______________________。(《詩經(jīng)·蒹葭》)7．微君之故，_____________？(《詩經(jīng)·式微》)8．微君之躬，_____________？(《詩經(jīng)·式微》)9．青青子衿，___________。縱我不往，__________？(《詩經(jīng)·子衿》)10．挑兮達兮，___________。一日不見，_________！(《詩經(jīng)·子衿》)所謂伊人，在水之涘胡為乎中露胡為乎泥中悠悠我心子寧不嗣音在城闕兮如三月兮11．____________，風煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)12．海內(nèi)存知己，____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)13．____________，波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)14．坐觀垂釣者，___________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)15．夜久語聲絕，_____________。天明登前途，___________。(杜甫《石壕吏》)16．茅飛渡江灑江郊，_________________________________。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)城闕輔三秦天涯若比鄰氣蒸云夢澤徒有羨魚情如聞泣幽咽獨與老翁別高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳17．_________________，秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)18．_____________________________________！風雨不動安如山。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)19．可憐身上衣正單，_____________________。(白居易《賣炭翁》)20．___________________？黃衣使者白衫兒。(白居易《賣炭翁》)21．_______________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)22．_______________，但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)23．浮云游子意，_______________。(李白《送友人》)俄頃風定云墨色安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏心憂炭賤愿天寒翩翩兩騎來是誰曲徑通幽處萬籟此都寂落日故人情24．______________，蕭蕭班馬鳴。(李白《送友人》)25．誰見幽人獨往來，______________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)26．_________________，寂寞沙洲冷。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)27．無意苦爭春，______________。零落成泥碾作塵，___________。(陸游《卜算子·詠梅》)28．____________，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，________。____________，______________。(陶淵明《桃花源記》)揮手自茲去縹緲孤鴻影揀盡寒枝不肯棲一任群芳妒只有香如故阡陌交通悉如外人黃發(fā)垂髫并怡然自樂29．潭中魚可百許頭，_________________，_________，影布石上。佁然不動，_________，________，似與游者相樂。(柳宗元《小石潭記》)30．_________________，水擊三千里，____________________，去以六月息者也。(《北冥有魚》)31．雖有嘉肴，弗食，________________。(《雖有嘉肴》)32．策之不以其道，__________________，____________________。(韓愈《馬說》)皆若空游無所依日光下澈俶爾遠逝往來翕忽鵬之徙于南冥也摶扶搖而上者九萬里不知其旨也食之不能盡其材鳴之而不能通其意二、理解型默寫1．《詩經(jīng)·關雎》中由雎鳩鳥引起的美好聯(lián)想的名句是：___________________________。2．《詩經(jīng)·蒹葭》中表現(xiàn)男主人公雖望穿秋水但心上人可望而不可即的詩句是：“_______________________________________”。3．王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸慰友人不要哀傷，青春年少，應當奮發(fā)有為，表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句是：__________________________。4．孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：_______________________________。窈窕淑女，君子好逑宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚無為在歧路，兒女共沾巾氣蒸云夢澤，波撼岳陽城5．《石壕吏》中，寥寥十個字，不僅點明了投宿的時間和地點，而且和盤托出了兵荒馬亂、雞犬不寧，一切脫離常軌的時代氛圍的詩句是：____________________________。6．《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情懷的句子是：_____________________________________！7．白居易《賣炭翁》中寫出賣炭翁的艱難處境和復雜的心理活動，傾注詩人的無限同情，催人淚下的膾炙人口的名句是：___________________________________________。8．《題破山寺后禪院》中的“_________________________”兩句詩，寫出了禪院清幽靜謐的氛圍。暮投石壕村，有吏夜捉人安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒曲徑通幽處，禪房花木深9．李白《送友人》中形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人的依依不舍之情，即景設喻的詩句是：_____________________________。10．《卜算子·黃州定慧院寓居作》中表達了詞人貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的心境的句子是：____________________________________。11．陸游的《卜算子·詠梅》中用荒涼之境襯托寂寞之情的句子是：___________________________。12．《桃花源記》中描寫桃源中老人、小孩幸福生活的句子是：_____________________________。浮云游子意，落日故人情揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷驛外斷橋邊，寂寞開無主黃發(fā)垂髫，并怡然自樂13．《小石潭記》中表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：_______________________。14．《核舟記》中寫佛印放浪形骸、超脫塵世之態(tài)的句子是：________________________。15．《雖有嘉肴》中，啟示我們只有在學和教的實踐中才能發(fā)現(xiàn)問題的句子是：_________________________________。16．《大道之行也》中與“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”有異曲同工之妙的句子是：____________________________。凄神寒骨，悄愴幽邃袒胸露乳，矯首昂視是故學然后知不足，教然后知困故人不獨親其親，不獨子其子三、主題型默寫1．愛情是人類社會經(jīng)久不衰的話題，古代描寫愛情的詩句有很多。如男子對女子的渴慕。在還沒有獲得女子的芳心時，男子對其日夜思念，就如《關雎》中吟唱的那樣“_________________________”；縱使“______________________”(《蒹葭》)，道路艱險漫長，男子也不會放棄。再如女子對遠處心上人的思念，“_____________________”(《子衿》)，這思念之中似乎還帶有幾分嬌嗔與埋怨。求之不得，寤寐思服溯洄從之，道阻且長縱我不往，子寧不來2．封建時代，腐敗的統(tǒng)治者及其幫兇對人民的剝削與壓迫是殘酷而泯滅人性的。勞動人民有的因滿足貴族奢華的追求深陷勞役的泥沼，“__________________________”(《式微》)；有的因戰(zhàn)亂痛失子女，“_______________________”(《石壕吏》)；有的遭受趾高氣昂的官吏的欺凌，被迫接受不平等交易，“___________________________”(《賣炭翁》)。正因如此，人們總是幻想著能構建一個理想的社會。那里正如《大道之行也》所描繪的那般，“_______________________”，唯才是舉，社會和睦；也如《桃花源記》所設想的那樣，“____________________________”，男女老少都開心愉悅地生活。微君之躬，胡為乎泥中一男附書至，二男新戰(zhàn)死半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直選賢與能，講信修睦黃發(fā)垂髫，并怡然自樂3．古代車馬很慢，書信很慢，一旦離別，不知何時才能再見，因此古人對離別格外重視。離別的心情經(jīng)常是沉重的，“_______________________”(《送友人》)，雙方在送別的地點徘徊，都不忍離去。但也有豁達的離別，“__________________________”(《送杜少府之任蜀州》)，因為他們知道，萬水千山也阻隔不斷他們濃濃的情誼。4．古代的文人墨客總是寄情山水以暫時擺脫塵世的紛擾?！癬________________________”(《題破山寺后禪院》)，清幽的景色總是能使人內(nèi)心平靜，達到空明澄澈的境界。不過太過幽深的環(huán)境也會適得其反，“__________________”(《小石潭記》)，使人頓生凄寒之感。浮云游子意，落日故人情海內(nèi)存知己，天涯若比鄰山光悅鳥性，潭影空人心凄神寒骨，悄愴幽邃5．智者固然樂水，但不同作者筆下的水也有不同?！缎∈队洝分小癬___________________”一句，表面寫魚影，實則寫水質(zhì)，表現(xiàn)潭水的清澈透亮；《望洞庭湖贈張丞相》中“______________________”一聯(lián)，著眼于水勢的浩大，氣勢磅礴，意境雄渾壯闊。6．《小石潭記》中的魚兒“___________________________________________”，它們活潑可愛，自由自在；《莊子與惠子游于濠梁之上》中，“__________________________”，魚兒成了作者的化身，是莊子愉悅心境的反映；《北冥有魚》中的魚，“____________________”，作者極力夸張，表現(xiàn)“鯤之大”，展示出浪漫奇異的想象力。日光下澈，影布石上氣蒸云夢澤，波撼岳陽城佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂鰷魚出游從容，是魚之樂也不知其幾千里也7．在黑暗、蒙昧的封建時代，滿腹才華又胸懷大志的人總是得不到賞識，其遭遇不禁讓人想起韓愈筆下的千里馬。究其悲劇的根源，是“_______________________________”(《馬說》)，是統(tǒng)治者不識人才的緣故??！