網(wǎng)課智慧樹知道《化學(xué)教育研究方法(西安文理學(xué)院)》章節(jié)測試答案

第一章單元測試1【單選題】(20分)化學(xué)教育研究活動(dòng)的起始步驟是（）。A.確定問題B.收集資料C.制訂方案D.提出假設(shè)2【單選題】(20分)下面哪一項(xiàng)不屬于根據(jù)研究的范圍或者內(nèi)容對教育研究進(jìn)行的劃分（）。A.宏觀研究B.局部研究C.微觀研究D.中觀研究3.【多選題】(20分)正確答案：ABCD下列屬于化學(xué)教育研究的倫理原則的有（）。A.匿名原則B.無害原則C.保密原則D.自愿原則4【判斷題】(20分選題的科學(xué)性是選題的實(shí)踐基礎(chǔ)。（）A.對B.錯(cuò)5【單選題】(20分)《問題教學(xué)法在高中化學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用研究》這個(gè)選題來源是（）。A.從化學(xué)教育實(shí)踐中遇到的問題出發(fā)提出課題B.從當(dāng)前國內(nèi)外化學(xué)教育信息的分析總結(jié)中提出課題C.從日常觀察中發(fā)現(xiàn)的問題出發(fā)提出課題D.從化學(xué)學(xué)科建設(shè)需要出發(fā)提出課題第二章單元測試1.【多選題】(20分)正確答案：ABCD按照文獻(xiàn)的性質(zhì)、內(nèi)容加工方式、用途大致可分為（）A.二次文獻(xiàn)B.三次文獻(xiàn)C.一次文獻(xiàn)D.零次文獻(xiàn)2.【多選題】(20分)正確答案：ABCD文獻(xiàn)綜述書寫原則包括（）A.經(jīng)典性原則B.倒三角形原則C.頂天立地原則D.5W寫作原則3.【多選題】(20分)正確答案：ABCD文獻(xiàn)檢索的步驟包括（）A.分析研究課題B.制定檢索策略C.查找和獲取原始文獻(xiàn)D.確定檢索方法、檢索工具和檢索途徑4【單選題】(20分)下面的期刊中，（）是從國內(nèi)公開出版的近六千種核心期刊與專業(yè)特色期刊中精選全文并匯編而成的A.中學(xué)化學(xué)教與學(xué)B.中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考C.化學(xué)教育D.化學(xué)教學(xué)5【判斷題】(20分文獻(xiàn)法最大的特點(diǎn)是對研究對象的調(diào)查由直接方式轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接方式（）A.對B.錯(cuò)第三章單元測試1【單選題】(20分)“通過對某一對象在不同問題，或在不同場合中顯示出的資料進(jìn)行內(nèi)容分析，把這些不同樣本的量化結(jié)果加以比較，找出其中穩(wěn)定的、突出的因素，從而判定這一對象的特征”，這是用內(nèi)容分析法實(shí)現(xiàn)的（）。A.發(fā)展分析B.綜合分析C.特征分析D.比較分析2【判斷題】(20分內(nèi)容分析法中類目表的作用是用表格的形式把分析維度表示出來。（）A.對B.錯(cuò)3【判斷題】(20分相對于問卷、訪談等研究方法，內(nèi)容分析法作為一種非介入性研究方法，避免了對研究對象的影響和干擾，從而確保了研究的客觀真實(shí)性。（）A.對B.錯(cuò)4【判斷題】(20分內(nèi)容分析法需要特殊設(shè)備，對科研經(jīng)費(fèi)的需求較大。（）A.錯(cuò)B.對5.【多選題】(20分)正確答案：ABCD內(nèi)容分析法的資料來源包括（）。A.各種視頻B.文本資料C.網(wǎng)絡(luò)信息D.新聞報(bào)刊第四章單元測試1【單選題】(20分)（）創(chuàng)立了包含人際互動(dòng)12類行為編碼的“互動(dòng)過程分析”理論，將其作為課堂的研究框架。A.泰勒B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.貝爾思2.【多選題】(20分)正確答案：AD根據(jù)觀察內(nèi)容是否有統(tǒng)一設(shè)計(jì)的、有一定結(jié)構(gòu)的觀察項(xiàng)目和要求，可以將觀察分為（）A.結(jié)構(gòu)式觀察B.非正式觀察C.參與式觀察D.非結(jié)構(gòu)式觀察3【判斷題】(20分在進(jìn)行化學(xué)課堂的觀察時(shí)，需要注意觀察教師對化學(xué)概念、原理的解釋是否準(zhǔn)確無誤。（）A.錯(cuò)B.對4【判斷題】(20分在進(jìn)行化學(xué)課堂的觀察時(shí)，不需要注意觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是否全面、完整、準(zhǔn)確。（）A.錯(cuò)B.對5【判斷題】(20分觀察法的優(yōu)勢在于它具有直接性和客觀性。（）A.對B.錯(cuò)第五章單元測試1.【多選題】(20分)正確答案：ABCD問卷調(diào)查的特點(diǎn)包括（）。A.結(jié)果具有量化性B.過程具有匿名性C.方式具有靈活性D.工具具有標(biāo)準(zhǔn)性2【單選題】(20分)下面不屬于問題形成步驟的是（）。A.編制問題B.提出假設(shè)C.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)D.篩選變量3【判斷題】(20分問卷調(diào)查不需要利用工具統(tǒng)一編制問卷。（）A.錯(cuò)B.對4【判斷題】(20分調(diào)查問句要保持客觀性，提問不能有任何暗示，措詞要恰當(dāng)，避免有引導(dǎo)性的話語。（）A.錯(cuò)B.對5【判斷題】(20分問卷調(diào)查法的調(diào)查過程不深入不會(huì)影響調(diào)查者的主動(dòng)性的發(fā)揮。（）A.對B.錯(cuò)第六章單元測試1【判斷題】(20分訪談?wù){(diào)查法與日常的交流沒有什么區(qū)別。（）A.對B.錯(cuò)2【判斷題】(20分結(jié)構(gòu)性訪談會(huì)造成訪談?wù)咛幚碓L談中問題的自由度較小。（）A.錯(cuò)B.對3【判斷題】(20分如果訪談分多次進(jìn)行，訪談結(jié)束后不需要對下一次訪談的內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜進(jìn)行商討。（）A.對B.錯(cuò)4【單選題】(20分)對于集體訪談一般不超過（）。A.120分鐘B.45分鐘C.20分鐘D.5分鐘5【判斷題】(20分訪談法得到的信息在處理結(jié)果時(shí)簡單易行。（）A.錯(cuò)B.對第七章單元測試1【單選題】(20分)教育行動(dòng)研究適用于（）A.大規(guī)模的教育實(shí)踐活動(dòng)B.宏觀教育理論研究C.微觀教育比較研究D.小規(guī)模的教育實(shí)踐活動(dòng)2.【多選題】(20分)正確答案：ABC教育行動(dòng)研究方法特點(diǎn)可以簡單地概括為（）。A.在教育行動(dòng)中研究B.為教育行動(dòng)而研究C.由教育行動(dòng)者研究D.解決教育原理性問題3.【多選題】(20分)正確答案：ABCD教育行動(dòng)研究在按計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意（）。A.問題界定要明確B.計(jì)劃實(shí)施步驟要明確C.資料要詳盡無誤D.行動(dòng)的操作定義要清楚4【判斷題】(20分在教育行動(dòng)研究中參與的教師是旁觀者。（）A.對B.錯(cuò)5【判斷題】(20分教育行動(dòng)研究的反思階段在實(shí)施計(jì)劃過程中，收集、處理數(shù)據(jù)的過程。（）A.錯(cuò)B.對第八章單元測試1【單選題】(20分)（）是教育敘事研究區(qū)別于其他研究方法的主要特征A.說明性B.數(shù)據(jù)性C.議論性D.情節(jié)性2.【多選題】(20分)正確答案：ABC做好教育敘事研究一般包括（）等步驟。A.做好研究資料的收集與分析B.深入挖掘研究內(nèi)容C.分析資料并形成扎根理論D.檢索篩選閱讀文獻(xiàn)3【判斷題】(20分教育敘事研究就是在敘事的基礎(chǔ)上，整理分析教育的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘提煉教育現(xiàn)象的本質(zhì)，揭示其蘊(yùn)藏的教育原理和教育規(guī)律。（）A.對B.錯(cuò)4【判斷題】(20分教育敘事研究只需要記錄當(dāng)時(shí)的時(shí)間和感受。（）A.對B.錯(cuò)5【判斷題】(20分?jǐn)⑹卵芯渴恰傲康难芯俊钡姆椒ㄕ摗＃ǎ〢.對B.錯(cuò)第九章單元測試1【判斷題】(20分在現(xiàn)實(shí)教研中可以嚴(yán)格地控制教育實(shí)驗(yàn)研究的條件。（）A.錯(cuò)B.對2【判斷題】(20分準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究的環(huán)境是“人工制作”的實(shí)