第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 （A卷 達(dá)標(biāo)通關(guān)卷）-九年級(jí)化學(xué)上冊同步考點(diǎn)解讀（人教版）（解析版）

第第頁2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊單元測試卷（人教版）第一單元\o"第1章走進(jìn)化學(xué)世界"走進(jìn)化學(xué)世界（A卷?達(dá)標(biāo)通關(guān)卷）訓(xùn)練范圍：人教版九年級(jí)第1單元第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分）1．廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（）A．蘋果腐爛 B．榨取果汁 C．面包發(fā)霉 D．煤氣燃燒【答案】B【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、面包發(fā)霉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故選：B。2．某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度平視測量，初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL．則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（）A．大于15mL B．小于15mL C．等于15mL D．無法確定【答案】A【分析】根據(jù)俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL測得的液體實(shí)際偏大還是偏小考慮，利用賦予數(shù)值法進(jìn)行解析?！窘獯稹拷猓撼醮我暰€與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL屬于正確的讀數(shù)方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，俯視讀數(shù)看到的讀數(shù)偏大，量取到的實(shí)際液體體積偏小，所以可認(rèn)為是4mL，所以倒出液體體積為：20mL﹣4mL＝16mL，所以大于15mL。故選：A。3．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認(rèn)為可能是白糖，就“可能是白糖”而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．得出結(jié)論 B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C．操作實(shí)驗(yàn) D．猜想與假設(shè)【答案】D【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．【解答】解：他認(rèn)為可能是白糖，是對物質(zhì)種類的一種猜想，屬于猜想與假設(shè)。故選：D。4．下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是（）A．蒸發(fā)皿 B．椎形瓶 C．坩堝鉗 D．藥匙【答案】C【分析】根據(jù)常見化學(xué)儀器的名稱，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A.該儀器為研缽，故不正確；B.該儀器為錐形瓶，故不正確；C.該儀器為坩堝鉗，故正確；D.該儀器為燃燒匙，故不正確，故選：C。5．正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．?加熱液體 B．?滴加液體試劑 C．?倒入液體試劑 D．?點(diǎn)燃酒精燈【答案】D【分析】A.根據(jù)加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的三分之一進(jìn)行分析；B.根據(jù)膠頭滴管使用時(shí)，應(yīng)該垂直懸滴，不應(yīng)伸入試管內(nèi)進(jìn)行分析；C.根據(jù)試劑瓶的瓶塞應(yīng)該倒放，試劑瓶應(yīng)與試管口僅靠且試管略傾斜，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心進(jìn)行分析；D.根據(jù)點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)該用火柴引燃進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的三分之一，故A不符合題意；B.膠頭滴管使用時(shí)，應(yīng)該垂直懸滴，不應(yīng)伸入試管內(nèi)，故B不符合題意；C.試劑瓶的瓶塞應(yīng)該倒放，試劑瓶應(yīng)與試管口緊靠且試管略傾斜，標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，故C不符合題意；D.點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)該用火柴引燃，故D符合題意。故選：D。6．變化觀念是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．木材燃燒 B．酒精揮發(fā) C．銅絲彎曲 D．水結(jié)成冰【答案】A【分析】根據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，判斷物理變化還是化學(xué)變化的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生，進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈、木材燃燒會(huì)生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、酒精揮發(fā)是酒精的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、銅絲彎曲是銅絲的形狀發(fā)生變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、水結(jié)成冰是水的狀態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選：A。7．下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．?空氣用于工業(yè)制氧氣 B．?焦炭煉鐵 C．?稀有氣體制閃光燈 D．?二氧化碳制碳酸飲料【答案】B【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等。【解答】解：A、空氣用于工業(yè)制氧氣是利用了氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)不同，沸點(diǎn)需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、焦炭煉鐵利用了焦炭的還原性和可燃性，還原性和可燃性需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)B正確；C、稀有氣體制閃光燈，沒有新物質(zhì)生成，利用的是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、二氧化碳制碳酸飲料利用了二氧化碳能溶于水，主要利用的是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：B。8．下列敘述與所運(yùn)用的思想方法不一致的是（）A．比較法：探究人體吸入的空氣和呼出的氣體 B．推理法：依據(jù)所含物質(zhì)的種類將物質(zhì)分為混合物和純凈物 C．定量實(shí)驗(yàn)法：測定空氣中氧氣含量 D．控制變量法：探究Mg、Zn、Fe等金屬與稀鹽酸反應(yīng)的快慢【答案】B【分析】A、根據(jù)對比實(shí)驗(yàn)探究出空氣中氧氣的含量高于呼出氣體進(jìn)行分析；B、根據(jù)只含有一種物質(zhì)的屬于純凈物，含有多種物質(zhì)的屬于混合物進(jìn)行分析；C、根據(jù)空氣中氧氣含量約占五分之一進(jìn)行分析；D、根據(jù)Mg、Zn、Fe等金屬與稀鹽酸反應(yīng)的快慢受接觸面積、酸的濃度等因素的影響進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓篈.空氣中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的含量與呼出氣體中不相同，通過對比實(shí)驗(yàn)來探究出空氣中氧氣的含量高于呼出氣體，空氣中二氧化碳和水蒸氣的含量低于呼出氣體，故A正確；B.純凈物中含有一種物質(zhì)，含有多種物質(zhì)的屬于混合物，是根據(jù)所含物質(zhì)的種類多少來區(qū)分，不是推理法，故B不正確；C.空氣中氧氣含量約占五分之一，采用定量實(shí)驗(yàn)法測定，故C正確；D.Mg、Zn、Fe等金屬與稀鹽酸反應(yīng)的快慢受接觸面積、酸的濃度等因素的影響，因此采用控制變量的方法來探究Mg、Zn、Fe等金屬與稀鹽酸反應(yīng)的快慢，故D正確。故選：B。9．以下有關(guān)汽車工程的研究課題與化學(xué)關(guān)系密切的是（）A．遠(yuǎn)程操控汽車 B．研究車用電池 C．新車宣傳策劃 D．車身外形設(shè)計(jì)【答案】B【分析】根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等?！窘獯稹拷猓篈、遠(yuǎn)程操控汽車，屬于信息技術(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、研究車用電池，屬于開發(fā)新能源，可緩解化石能源的危機(jī)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)正確。C、新車宣傳策劃，屬于市場營銷研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、車身外形設(shè)計(jì)，屬于汽車設(shè)計(jì)研究的內(nèi)容，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。10．某同學(xué)利用如圖創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行探究。當(dāng)蠟燭燃燒約1分鐘后，觀察到石灰水變渾濁，U型管內(nèi)附著大量水霧。下列相關(guān)說法不正確的是（）A．蠟燭燃燒過程中既有物理變化又有化學(xué)變化 B．該實(shí)驗(yàn)說明蠟燭燃燒生成了CO2和H2O C．該實(shí)驗(yàn)說明蠟燭中含碳、氫、氧三種元素 D．該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，便于觀察【答案】C【分析】A、根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；B、根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及檢驗(yàn)方法來分析；C、根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物以及質(zhì)量守恒定律來分析；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來分析?！窘獯稹拷猓篈、蠟燭燃燒生成新物質(zhì)CO2和H2O，屬于化學(xué)變化，蠟燭在燃燒的過程中會(huì)融化成液體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該變化中既有物理變化又有化學(xué)變化，故A正確；B、澄清的石灰水變渾濁，說明該反應(yīng)中有CO2生成；U型管內(nèi)有大量水霧形成，說明有水生成，故B正確；C、蠟燭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知：蠟燭中一定有碳和氫元素，可能有氧元素，故C錯(cuò)誤；D、該實(shí)驗(yàn)中容易觀察到燒杯中澄清石灰水變渾濁，也能方便觀察到U型管內(nèi)有水霧，操作方便，故D正確；故選：C。11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用膠頭滴管，下列有關(guān)膠頭滴管的使用正確的是（）A．?放置膠頭滴管 B．?取用稀鹽酸 C．?攪拌溶液 D．?滴加酚酞【答案】D【分析】根據(jù)基本實(shí)驗(yàn)操作的正確方法以及注意事項(xiàng)來分析。【解答】解：A、用完后的膠頭滴管不能平放在桌面上，以防止污染試劑，以防止藥液腐蝕橡膠乳頭，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。C、不能用膠頭滴管攪拌溶液，攪拌溶液用玻璃棒，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確。故選：D。12．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，必須遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則。下列做法違背實(shí)驗(yàn)規(guī)則的是（）A．不能在實(shí)驗(yàn)室中吃食物 B．無毒的藥品可以用嘴嘗其味道，這樣可獲得真實(shí)的體驗(yàn) C．使用藥品時(shí)需仔細(xì)查看標(biāo)簽，確保取用正確的藥品 D．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放入指定的容器內(nèi)【答案】B【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則（三不一要），進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)室藥品取用的原則，不能在實(shí)驗(yàn)室中吃食物，故選項(xiàng)說法正確。B、在實(shí)驗(yàn)室中不能嘗任何藥品的味道，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、使用藥品時(shí)需仔細(xì)查看標(biāo)簽，確保取用正確的藥品，故選項(xiàng)說法正確。D、對化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入指定的容器內(nèi)，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。13．在剛剛結(jié)束的理科實(shí)驗(yàn)操作考試中，某同學(xué)抽到的實(shí)驗(yàn)為“金屬的物理和化學(xué)性質(zhì)”，下面是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的操作，正確的是（）A．?加入鐵釘 B．?傾倒稀鹽酸 C．??滴加硫酸銅溶液 D．?膠頭滴管清洗后放回滴瓶【答案】B【分析】根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)操作的方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、把塊狀藥品或金屬顆粒放入試管中時(shí)，應(yīng)該先把試管橫放，把藥品或金屬顆粒放入試管口后，再把試管慢慢地豎起來，使藥品或金屬顆粒滑到試管底部，以免打破試管底，不符合題意；B、傾倒液體試劑時(shí)，瓶塞倒放在桌上，標(biāo)簽對著手心以防止標(biāo)簽被腐蝕，瓶口要緊挨著試管口，試管傾斜，使液體緩緩地倒入試管，符合題意；C、滴加液體時(shí)，滴管要豎直懸空，不能將膠頭滴管伸進(jìn)入試管內(nèi)，以防污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，不符合題意；D、滴瓶中的膠頭滴管不能清洗，以免污染、稀釋滴瓶中的試劑，用后立即放回原瓶，不符合題意；故選：B。14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取樣 B．加料 C．加熱 D．熄滅【答案】B【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法（“一傾、二送、三直立”）進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)給試管中的固體加熱的方法進(jìn)行分析判斷。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”?！窘獯稹拷猓篈、取用固體粉末狀藥品時(shí)，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、取用粉末狀藥品，試管傾斜（或平放），用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后使試管直立起來，圖中所示操作正確。C、給試管中的固體加熱時(shí)，為防止冷凝水回流到熱的試管底部使試管炸裂，試管口應(yīng)略向下傾斜，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：B。15．加熱是最常見的反應(yīng)條件，這一基本實(shí)驗(yàn)操作常要使用酒精燈。下列說法中正確的是（）A．若沒有火柴或打火機(jī)，可用酒精燈引燃另一只酒精燈 B．絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火 C．用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，要用酒精燈的內(nèi)焰加熱 D．用完酒精燈后，既可用嘴吹滅，又可用燈帽蓋滅【答案】B【分析】使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，故選項(xiàng)說法正確。C、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，要用酒精燈的外焰加熱，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。16．天然氣燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（）A．天然氣分子間距離變大 B．發(fā)光，并放出熱量 C．有二氧化碳和水生成 D．不再聞到氣味【答案】C【分析】在化學(xué)變化中還伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，如放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，這些變化常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學(xué)變化發(fā)生，但要注意有這些現(xiàn)象時(shí)并不一定發(fā)生了化學(xué)變化?；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征在于是有新物質(zhì)生成，分析過程要注意不要被變化過程中的現(xiàn)象所迷惑，要找到本質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、分子間間距變大，不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)，不能說明該變化是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、發(fā)光，并放出熱量，不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)，不能說明該變化是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、有二氧化碳和水生成，說明有新物質(zhì)生成，是天然氣燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)，故選項(xiàng)正確。D、不再聞到氣味，天然氣本身是無味的，不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)，不能說明該變化是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。17．在擦玻璃時(shí)，人們時(shí)常向玻璃上“哈氣”，再擦?xí)蓛簦@說明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的（）A．氮?dú)?B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．水蒸氣【答案】D【分析】呼吸前后氣體成分會(huì)有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會(huì)有所增大．【解答】解：擦玻璃時(shí)的哈氣就是在玻璃表面形成一層水膜，起到濕潤作用，相比較而言呼出的氣體含水量變高啦。氮?dú)?、二氧化碳等氣體與擦玻璃無關(guān)。故選：D。18．用如圖裝置制取氨氣并研究其還原性。下列說法不正確的是（）A．裝置③的作用是防止倒吸 B．裝置②中黑色固體變紅，說明氨氣具有還原性 C．裝置④中酚酞變紅，說明裝置②中產(chǎn)生氣體的水溶液呈堿性 D．冷卻后，取裝置①中少量殘留固體加入足量水得澄清溶液，通入CO2，變渾濁，證明有Ca（OH）2剩余【答案】C【分析】A、根據(jù)④中的蒸餾水進(jìn)入③中，③空間較大，溶液不會(huì)繼續(xù)倒吸入②中進(jìn)行分析；B、根據(jù)氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下反應(yīng)，生成氯化鈣、氨氣和水蒸氣，而水蒸氣不和氧化銅反應(yīng)進(jìn)行分析；C、根據(jù)酚酞遇堿性溶液變紅，①中生成的氨氣可能進(jìn)入④與水結(jié)合生成氨水，氨水為堿性使酚酞變紅進(jìn)行分析；D、根據(jù)氫氧化鈣、氯化鈣、氯化銨中，只有氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀能使溶液變渾濁進(jìn)行分析。【解答】解：A.④中的蒸餾水進(jìn)入③中，③空間較大，溶液不會(huì)繼續(xù)倒吸入②中，所以裝置③的作用是防止倒吸，故A正確；B.氫氧化鈣和氯化銨在加熱的條件下反應(yīng)，生成氯化鈣、氨氣和水蒸氣，而水蒸氣不和氧化銅反應(yīng)，裝置②中黑色固體變紅說明氨氣和氧化銅反應(yīng)生成了銅，反應(yīng)中氨氣得到了氧，說明氨氣具有還原性，故B正確；C.酚酞遇堿性溶液變紅，①中生成的氨氣可能進(jìn)入④與水結(jié)合生成氨水，氨水為堿性使酚酞變紅，不一定是裝置②中產(chǎn)生氣體的水溶液呈堿性，故C不正確；D.氫氧化鈣、氯化鈣、氯化銨中，只有氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀能使溶液變渾濁，則通入二氧化碳后溶液變渾濁，說明有氫氧化鈣剩余，故D正確；故選：C。19．盛裝下列藥品應(yīng)使用廣口瓶的是（）A．稀硫酸 B．氧化銅 C．石灰水 D．酒精【答案】B【分析】本題關(guān)鍵要知道四種藥品的狀態(tài)，液體藥品一般盛放在細(xì)口瓶中，固體藥品一般盛放在廣口瓶中。【解答】解：A、稀硫酸是無色液體，應(yīng)裝在細(xì)口瓶里，故不符合題意；B、氧化銅是黑色固體，應(yīng)裝在廣口瓶里，故符合題意；C、石灰水是無色液體，應(yīng)裝在細(xì)口瓶里，故不符合題意；D、酒精是無色液體，應(yīng)裝在細(xì)口瓶里，故不符合題意。故選B。20．小亮同學(xué)用托盤天平稱量食鹽的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學(xué)稱取的食鹽的實(shí)際質(zhì)量為（）A．17.6g B．12.4g C．17.3g D．12.7g【答案】B【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量＝右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．【解答】解：小亮同學(xué)用托盤天平稱量食鹽的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，將樣品與砝碼的位置放反了，他用的是10g和5g砝碼和2.6g的游碼；由左盤的質(zhì)量＝右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量＝藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量，即食鹽質(zhì)量＝10g+5g﹣2.6g＝12.4g。故選：B。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共5小題，每空1分，共23分）21．將下列物質(zhì)的序號(hào)填入適當(dāng)?shù)目崭裰校孩偈沂?；②氫氧化鋁；③消石灰；④稀硫酸；⑤氫氧化鈉；⑥氫氣（1）可用于金屬表面除銹的是④；（2）在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是③；（3）理想的高能燃料是⑥；（4）常用作建筑材料的是①；（5）用來治療胃酸過多的是②；（6）可用于制肥皂的是⑤．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)來確定具體物質(zhì)的用途．物理性質(zhì)有硬度、密度等，化學(xué)性質(zhì)有堿性、酸性、可燃性等．【解答】解：（1）稀硫酸具有酸性，可以除去鐵銹，故填：④；（2）氫氧化鈣具有堿性，常用于改良酸性土壤，故填：③；（3）氫氣燃燒的發(fā)熱量大，且燃燒時(shí)只生成水，不污染空氣，是理想的高能燃料，故填：⑥；（4）石灰石硬度大，可以用作建筑材料，故填：①；（5）氫氧化鋁呈堿性，可以用來中和胃酸，故填：②；（6）氫氧化鈉可以也拿過來制造肥皂，故填：⑤．22．我們通過對“吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)探究，可得出的結(jié)論是（1）呼出氣體中所含的氧氣比人體吸入空氣中的氧氣少；（2）呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳多；（3）人體吸入的空氣比呼出的氣體所含水蒸氣少；【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】吸入空氣與呼出的氣體不同，主要是因?yàn)槿梭w要吸收氧氣排出二氧化碳，這樣就會(huì)使呼出的氣體中二氧化碳的量變大，同時(shí)人體還通過呼吸排出一些水蒸氣?！窘獯稹拷猓海?）人體的新陳代謝需要消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，故答案為：少（2）人體的新陳代謝需要消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，因此呼出氣體中所含的二氧化碳比人體吸入空氣中的二氧化碳多，故答案為：多（3）人體要通過呼吸排出一定量的水蒸氣，故答案為：少23．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器，相信你已經(jīng)使用過多次，請回答：（1）用于固定和支持各種儀器的儀器是C（填字母）；（2）常用來吸取和滴加少量液體的儀器是F（填字母）；（3）使用B儀器的一點(diǎn)注意事項(xiàng)是加熱時(shí)，墊上陶土網(wǎng)；（4）過濾操作需要的玻璃儀器有ABG（填字母）?！敬鸢浮浚?）C；（2）F；（3）加熱時(shí)，墊上陶土網(wǎng)；（4）ABG?！痉治觥扛鶕?jù)常用儀器的圖形、名稱、用途分析回答．【解答】解：（1）用于固定和支持各種儀器的儀器是鐵架臺(tái)。（2）常用來吸取和滴加少量液體的儀器是膠頭滴管。（3）B儀器是燒杯，加熱時(shí)，墊上陶土網(wǎng)，使燒杯底部均勻受熱。（4）過濾操作需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒。故答案為：（1）C；（2）F；（3）加熱時(shí)，墊上陶土網(wǎng)；（4）ABG。24．請你仔細(xì)觀察一支燃著的蠟燭，完成下列問題。（1）蠟燭的頂端熔化成液態(tài)，石蠟熔化屬于物理（“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的a（填字母）處最先炭化，說明蠟燭火焰的外焰部分溫度最高。（3）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁有小液滴，證明有水生成，蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，蠟燭燃燒生成另一種物質(zhì)是二氧化碳?！敬鸢浮浚?）物理；（2）焰心；a；外焰；（3）燒杯內(nèi)壁有小液滴；二氧化碳?！痉治觥浚?）根據(jù)是否生成新物質(zhì)來分析；（2）根據(jù)火焰的分層情況、各層火焰的溫度來分析；（3）根據(jù)石蠟燃燒的產(chǎn)物以及檢驗(yàn)方法來分析。【解答】解：（1）石蠟熔化，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化。（2）蠟燭的火焰分為外焰、內(nèi)焰和焰心。外焰與空氣充分接觸溫度最高，所以把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，可以看到a外焰處最先炭化。（3）蠟燭燃燒生成水和二氧化碳。常用干冷的燒杯檢驗(yàn)水蒸氣。用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成小液滴。所以可觀察到燒杯內(nèi)壁有小液滴，證明了水生成。蠟燭燃燒生成另一種物質(zhì)為二氧化碳。故答案為：（1）物理；（2）焰心；a；外焰；（3）燒杯內(nèi)壁有小液滴；二氧化碳。25．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答下列有關(guān)問題：（1）某同學(xué)用托盤天平稱量5.5g（1g以下用游碼）藥品，稱量時(shí)藥品和砝碼的位置放反了，則所稱藥品的實(shí)際質(zhì)量是4.5g。（2）小剛量取8mL水時(shí)，仰視讀數(shù)凹液面的最低處，導(dǎo)致量取水的體積大于8mL（填“大于”、“小于”）。（3）實(shí)驗(yàn)室用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是集氣瓶。（4）傾倒液體，試劑瓶標(biāo)簽未向著手心，可能發(fā)生的不良后果是瓶口殘留液體流下，腐蝕標(biāo)簽?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析；（2）根據(jù)量筒的使用方法進(jìn)行分析；（3）根據(jù)常見儀器的用途進(jìn)行分析；（4）根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。【解答】解：（1）用托盤天平稱量藥品時(shí)稱量時(shí)藥品和砝碼的位置放反了，藥品的質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量＝5g﹣0.5g＝4.5g；（2）小剛量取8ml水時(shí)，仰視讀數(shù)凹液面的最低處，導(dǎo)致量取水的體積大于8mL；（3）實(shí)驗(yàn)室用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是集氣瓶；（4）傾倒液體，試劑瓶標(biāo)簽未向著手心，可能發(fā)生的不良后果是：瓶口殘留液體流下，腐蝕標(biāo)簽。故答案為：（1）4.5；（2）大于；（3）集氣瓶；（4）瓶口殘留液體流下，腐蝕標(biāo)簽。三、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題，每空1分，共24分）26．根據(jù)如圖所示儀器。（1）寫出圖示儀器的名稱。B.錐形瓶；E.量筒；G.分液漏斗。（2）從上述儀器中選擇所需用的儀器用序號(hào)填空。①用作配制溶液和較大量液體反應(yīng)需用的儀器是H。②用于洗滌玻璃儀器的用具是D。③可存放液體試劑的儀器是C。④用燒杯給液體加熱時(shí)，需要在燒杯下面墊J。（3）用試管給固體物質(zhì)加熱，在固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜。（4）做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用坩堝鉗（從上述給儀器中，填儀器名稱）夾持鎂條。鎂條燃燒過程中伴隨能量變化，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能和熱能?！敬鸢浮浚?）錐形瓶；量筒；分液漏斗；（2）①H；②D；③C；④J；（3）略向下傾斜；（4）坩堝鉗；化學(xué)；光；熱?！痉治觥浚?）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)儀器的名稱與用途、注意事項(xiàng)來分析；（3）根據(jù)加熱試管中固體藥品的方法來分析；（4）根據(jù)儀器的用途、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化來分析?！窘獯稹拷猓海?）儀器B、E、G分別為錐形瓶、量筒、分液漏斗；故答案為：錐形瓶；量筒；分液漏斗；（2）①用作配制溶液和較大量液體反應(yīng)需用的儀器是燒杯；故答案為：H；②用于洗滌玻璃儀器的用具是試管刷；故答案為：D；③可存放液體試劑的儀器是細(xì)口瓶或滴瓶；故答案為：C；④用燒杯給液體加熱時(shí)，需要在燒杯下面墊石棉網(wǎng)；故答案為：J；（3）用試管給固體物質(zhì)加熱，在固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，以防冷凝水倒流，炸裂試管；故答案為：略向下傾斜；（4）做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用坩堝鉗夾持鎂條。鎂條燃燒過程中伴隨能量變化，化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了光能和熱能；故答案為：坩堝鉗；化學(xué)；光；熱。27．某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請幫助該同學(xué)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）用小刀切下一塊蠟燭，放入水中蠟燭被切下，漂浮在水面上蠟燭的硬度小，密度比水小（2）點(diǎn)燃蠟燭，將一根火柴梗平放入火焰中，1～2s后取出火柴梗兩端先燒焦變黑蠟燭火焰的外焰溫度最高（3）將一只干冷的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁上有水霧生成蠟燭燃燒生成了水（4）將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方澄清石灰水變渾濁蠟燭燃燒生成了二氧化碳【答案】（1）?。槐人?；（2）外焰；（3）燒杯內(nèi)壁上有水霧生成；水；（4）澄清石灰水變渾濁；二氧化碳。【分析】（1）根據(jù)用小刀切下一小塊蠟燭，蠟燭被切下，放入水中，漂浮在水面上，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)溫度越高，木條炭化的越快，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)干燥燒杯能檢驗(yàn)水蒸氣的存在，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）用小刀切下一小塊蠟燭，蠟燭被切下，放入水中，漂浮在水面上，說明蠟燭的硬度小，密度比水小。（2）溫度越高，木條炭化的越快，將一根火柴梗平放入火焰中，約1s后取出觀察，火柴梗兩端先燒焦變黑，蠟燭火焰的外焰溫度最高。（3）水蒸氣遇冷凝結(jié)成水霧，將一個(gè)干燥燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁上有水霧生成，說明蠟燭燃燒生成了水。（4）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳。故答案為：（1）小；比水??；（2）外焰；（3）燒杯內(nèi)壁上有水霧生成；水；（4）澄清石灰水變渾濁；二氧化碳。四、解答題（本題共3小題，共13分）28．抗疫期間，口罩和乙醇都是稀缺物，乙醇俗稱酒精，由高粱、玉米和薯類等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制得，是一種無色透明、易揮發(fā)的液體，易燃燒，有特殊氣味，沸點(diǎn)78.2℃，能與水以任意比混溶，75%的酒精具有很強(qiáng)的殺菌能力，常用作抗疫消毒劑；酒精還可以代替汽油作燃料，是一種新能源。閱讀以上短文并填空（各寫一點(diǎn)）。（1）描述酒精物理性質(zhì)的是：無色透明、易揮發(fā)的液體，有特殊氣味，沸點(diǎn)78.2℃，能與水以任意比混溶。（2）描述酒精化學(xué)性質(zhì)的是：可燃性。（3）描述酒精用途的是：酒精具有很強(qiáng)的殺菌能力，常用作抗疫消毒劑；酒精還可以代替汽油作燃料，是一種新能源。【答案】（1）無色透明、易揮發(fā)的液體，有特殊氣味，沸點(diǎn)78.2℃，能與水以任意比混溶；（2）可燃性；（3）酒精具有很強(qiáng)的殺菌能力，常用作抗疫消毒劑；酒精還可以代替汽油作燃料，是一種新能源。【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等