大學學院教師教學能力培養(yǎng)學分制實施細則

-2-XXXX學院教師教學能力培養(yǎng)學分制實施細則為了有效落實《XXXX學院教師教學能力培養(yǎng)與考核方案》，確保學校教師教學能力培養(yǎng)及考核的相關(guān)制度能有效執(zhí)行，提高培訓實效，特制定本實施細則。一、學分制管理目的學校對教師教學能力培訓實行學分制管理，是為了對教師教學培訓實行彈性化管理，促進教師教學能力的個性化提升，同時也便于量化考核二級學院（系、部）、基層教學組織教師教學能力培養(yǎng)工作落實情況，并作為教師年度考核、崗位聘任、職稱晉升、崗級晉升、評優(yōu)評先的依據(jù)之一。二、學分要求及獲得途徑本學分認定僅為教學能力提升相關(guān)培訓，學分記入教師教學培訓檔案。學分的獲得主要通過參加校內(nèi)、外的教育教學培訓班、工作坊、專題講座、教學研討會、教學沙龍、教學加油站、網(wǎng)絡課程學習、觀摩示范課，以及教學進修培訓、頂崗掛職鍛煉等活動。學分申請、統(tǒng)計需通過學校教師教學發(fā)展平臺認定。三、學分計算方法教育評價與教師教學發(fā)展中心組織的各項教學培訓活動的學分認定遵照以下各條學分計算細則。二級學院（系、部）認定的學分必須與教學有關(guān)，并經(jīng)教育評價與教師教學發(fā)展中心系統(tǒng)審核備案。學分計算細則如下：1.參加校級教學培訓1學分/次，院級教學培訓0.5學分/次。2.參加長期教學相關(guān)培訓按照結(jié)業(yè)證書的學分/學時計算，顯示學分按照學分計算；顯示學時，按1學分/8學時計算，最高計5學分。3.完成學校規(guī)定的網(wǎng)絡課程自主學習，按網(wǎng)絡平臺或?qū)W校發(fā)布的通知給予的學分/學時認定。4.經(jīng)學校批準的國內(nèi)、外教學進修3個月及以上，經(jīng)考核合格者，視為完成相應職稱規(guī)定的一年所需要的學分。四、學分登記與核定學分制由教育評價與教師教學發(fā)展中心、教務處、人事處，以及各二級學院（系、部）共同協(xié)作組織落實。1.教師參加校內(nèi)培訓直接登錄系統(tǒng)報名，培訓后經(jīng)教育評價與教師教學發(fā)展中心核定給予學分。2.教師參加二級學院（系、部）組織的培訓，由二級學院（系、部）提前報教育評價與教師教學發(fā)展中心備案，培訓結(jié)束后提供相關(guān)證明材料，報系統(tǒng)審批，核定學分。3.自主或外派培訓的人員應提前向?qū)W校教育評價與教師教學發(fā)展平臺登記備案，培訓結(jié)束后提供相關(guān)證明材料，報系統(tǒng)審批，核定學分。4.因公出差、公派掛職或借調(diào)其他單位，不在本單位上班半年按照完成年度最