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文檔簡介
——邊塞詩鑒賞不教胡馬度陰山第1頁葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶立即催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。第2頁青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。第3頁
秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。第4頁第5頁邊塞詩派出現原因:
(1)由于唐代國力強大,不停拓展疆域,許多熱血青年投身塞外,立志報國。(2)同步有若干仕途失意文人,把立功塞外視為求取功名新途徑。(3)而塞外風光迥異,種種新生活經驗與不一樣樣視野,刺激了寫詩靈感。第6頁
邊塞詩派重要代表人物:
高適、岑參、王昌齡等第7頁鑒賞要點:1、抓住詩中所描繪邊塞風貌(景和人)。2、把握時代特性,理解所描寫事物特性。3、推敲作品中所蘊含不一樣樣思想。邊塞詩是時代產物,最能體現國運興衰作品。詩人從大漠、烽煙、長城、黃沙等景物中反應出他們精神風貌。第8頁邊塞詩中自然意象邊塞詩中常見景物:秋月、雪山、大漠、孤城、邊關、黃河、長云、雨雪、風沙;邊塞詩中常見戰(zhàn)事意象:金鼓、旌旗、烽火、長云、戈矛劍戟、斧鉞刀鎩、雁飛鷹揚、箭飛馬走;第9頁邊塞詩中常見地名:(胡羌羯夷指少數民族)磧西輪臺龜茲夜郎;天山、陰山、受降城、玉門關、關山、陽關、涼州、樓蘭。邊塞詩中常見樂器:羌笛、琵琶、胡笳、蘆管、角、鼓。第10頁邊塞詩最能體現國運興衰盛唐:孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。(王維)醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。(王翰)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還。(王昌齡)……第11頁豪邁,勇敢,一往無前!雖然是艱苦戰(zhàn)爭,也壯麗無比;雖然是出征遠戍,也爽朗明快;雖然是壯烈犧牲,也死而無悔。第12頁中晚唐:雖然詩人們仍保持著昂揚向上基調,但不免夾雜了多少悲壯,多少惋傷。磧里征人三十萬,一時回首月中看。(李益)可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(陳陶)……第13頁邊塞詩體現思想感情分類一、描繪邊塞雄奇壯麗獨特景觀。
大漠孤煙直,長河落日圓。
——王維《使至塞上》大漠沙如雪,燕山月似鉤。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
——岑參第14頁二、描寫艱苦劇烈戍邊生活。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍,直為斬樓蘭?!度虑防畎自潞谘泔w高,單于夜遁逃。
欲將輕騎逐,大雪滿弓刀?!度虑繁R綸黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!稄能娦?/p>
》王昌齡第15頁三、對家鄉(xiāng)親人懷念。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)?!钜妫按兝镎魅巳f,一時回首月中看”——李益琵琶起舞換新聲,總是關山離別情??潄y邊愁聽不盡,高高秋月照長城?!醪g燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。——范仲淹立即相逢無紙筆,憑君傳語報平安?!瘏⒌?6頁四、樂意戍守邊關、渴望建功立業(yè),不惜為國捐軀豪情壯志。男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?請君暫上凌煙閣,若個書生萬戶侯!《南園》李賀黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!稄能娦小吠醪g曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。《塞下曲》李白第17頁五、厭惡連年戰(zhàn)事,批評邊將無能,反對統(tǒng)治者窮兵黷武。憑君莫話封侯事,一將功成萬骨枯。曹松
“可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。”陳陶“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!蓖醪g“戰(zhàn)士軍前半生死,美人帳下猶歌舞?!备哌m
第18頁六、抒發(fā)平生壯志難酬、懷才不遇塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。(宋)陸游《書憤》卻將萬字平戎策,換得東家種樹書。(宋)辛棄疾《鷓鴣天》第19頁邊塞詩常用體現手法及表達效果1.融情入景、以景襯情:青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。(王昌齡)野云萬里無城郭,雨雪紛紛連大漠。(李頎)大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。(王昌齡)輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。(岑參)表達效果:渲染氣氛、烘托情感(正襯:凄清單調景——思鄉(xiāng)、幽怨情,奇異壯闊景——豪壯、昂揚情;反襯:艱苦惡劣環(huán)境——對英勇威猛將士贊美之情)第20頁2.對比:秦中花鳥已應闌,塞外風沙猶自寒。(王翰)五月天山雪,無花只有寒。(李白)戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞?。ǜ哌m)表達效果:突出和強調。如用內地和邊塞景物對比,突出邊塞環(huán)境艱苦。第21頁3.虛實結合:可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人。(陳陶)鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。(高適)表達效果:運用想像,拓展詩歌內容,形成時空對比。第22頁4.用典故:但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。(王昌齡)蕭關逢候騎,都護在燕然。(王維)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)愿將腰下劍,直為斬樓蘭。(李白)聞道玉門猶被遮,應將性命逐輕車。(李頎)君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?。ǜ哌m)表達效果:使詩歌內容含蓄蘊藉、凝練、含義深刻。第23頁邊塞詩風格或奇麗峻峭,雄渾挺拔;或清新幽雅,纏綿悱惻;或慷慨高歌,響遏云天;或低徊淺唱,感慨萬端;或令人熱血沸騰,欲躍馬橫戈;或使人愁腸寸斷,想折戟斷刀……第24頁賞析邊塞詩一般措施1.關注詩歌作者,理解詩歌創(chuàng)作時代背景。2.關注詩歌意象,弄清景物描寫與所抒之情關系。3.抓住直接抒情議論句子。入夜思歸切,笛聲清更哀。(李益)夜聽胡笳折楊柳,教人意氣憶長安。(王翰)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。(王昌齡)相看白刃血紛紛,死節(jié)歷來豈顧勛?君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍?。ǜ哌m)
第25頁塞外羌笛悠悠、樓蘭胡茄漫漫,大漠孤煙縷縷、薊門風沙茫茫……塞上聽吹笛
高適第26頁創(chuàng)作分期高適生平和創(chuàng)作可分四個時期:
①開元二十年前,謀事不成,困守家中,是詩歌創(chuàng)作開始時期;②開元二十年至天寶八載,初次出塞,浪游無成,為創(chuàng)作極盛時期;③天寶八載至十四載,側身下僚,從戎入幕,創(chuàng)作才能繼續(xù)得到發(fā)揮;④至德元載(756)后,仕途得意,雖然也寫過某些佳作,但總說來,較前三個時期遜色。第27頁塞上聽吹笛唐高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落?風吹一夜?jié)M關山。
第28頁1、寫景有“虛景”和“實景”之分,請詳細說說這首詩寫了哪些虛景和實景。前兩句寫實景——胡人居住邊塞地區(qū),冰雪已經消融,傍晚,放牧馬群陸續(xù)歸來,一輪明月升起,清輝灑滿大地,羌笛悠悠,在戍樓間響起。后兩句寫虛景——試問梅花被吹到何處了呢,那色那香一夜之間遍及了邊塞關隘山川。第29頁2、“雪凈胡天牧馬還”句所寫景物顯示了怎樣氣氛?在全詩中有怎樣作用?胡天北地,冰雪消融,傍晚戰(zhàn)士牧馬歸來,這一情景顯示出一種邊烽暫息、和平寧謐氣氛。這句詩為全詩定下了開朗壯闊基調。第30頁3、聯絡全詩,賞析“借問梅花何處落,風吹一夜?jié)M關山”表達效果。第31頁3a、為何說《塞上聽吹笛》三、四句有"語意雙關"特點。字面上,似乎寫塞上梅花盛開,在風中,一夜間花散落于關山到處。實際上,"梅花落"是笛子曲,風將笛聲吹送到關山到處?!睹坊洹贰{名.常表達懷鄉(xiāng)主題第32頁3b、三四句寫由聽曲而“心想形狀”,用是什么修辭手法?有怎樣效果?用是通感修辭手法,形象生動地體現了戰(zhàn)士聽曲感受。第33頁3c、聯絡全詩,說說“借問梅花何處落,風吹一夜?jié)M關山”兩句在全詩中作用。此句巧妙拆分《梅花落》曲名,構成梅花開滿關山虛景,與雪凈月明實景配搭友好,虛實交錯,構成美妙闊遠意境,委婉含蓄地表達了內心懷念家鄉(xiāng)強烈感情。注:胡地無梅花。第34頁3、聯絡全詩,賞析“借問梅花何處落,風吹一夜?jié)M關山”表達效果。原答案:此句巧妙拆分《梅花落》曲名,構成梅花開滿關山虛景,呼應雪凈月明實景,委婉含蓄地表達了內心懷念家鄉(xiāng)強烈感情。包括手法:修辭手法:通感、雙關、藝術手法(體現手法):聯想第35頁C.虛實結合,詩人將“梅花落”拆用,構成一種虛景,仿佛風吹不是笛聲而是落梅花片,到處飄散,一夜之中色和香灑滿關山,寫聲成象,與雪凈月明實景友好搭配。詩中三、四句在體現手法上有何特點?試作賞析A.通感,戰(zhàn)士由聽曲而想到家鄉(xiāng)梅花(胡地沒有梅花),似乎看到梅花之落;B.語意雙關,字面上,似乎寫塞上梅花盛開,在風中,一夜間花散落于關山到處;實際上,“梅花落”是笛子曲,風將笛聲吹送到關山到處;第36頁參軍行王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關山①舊別情。撩亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。借問梅花②何處落?風吹一夜?jié)M關山。[注]①關山:系樂曲(關山月)。②梅花:系樂曲(梅花落)(1)填空:以內容分類,唐詩有"送別詩"、"詠史詩"等等,這兩首詩屬于_____。兩首詩都寫了_____和____,借以抒發(fā)戍邊者情懷,可謂"'聲色'傳情"。邊塞詩樂曲聲月色第37頁補充鑒賞第38頁牧馬晚歸開廓情景使人聯想到《過秦論》中一段文字:“蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧馬”,則“牧馬還”三字似還含另一重意味,這就是胡馬北還,邊烽暫息,于是“雪凈”也有了幾分象征危解意味。這個開端為全詩定下了一種開朗壯闊基調?!澳榴R還”與“雪凈”第39頁不過,這種思鄉(xiāng)情緒并不低沉,這不不過為首句定下樂觀開朗基調所決定,同步也有關乎盛唐氣象。詩人時在哥舒翰幕府,同步所作《登隴詩》云:“淺才登一命,孤劍通萬里。豈不思家鄉(xiāng),歷來感知己”,正是由于懷著盛唐人一般有那種豪情,筆下詩方能感而不傷。周嘯天《唐詩鑒賞詞典》上海辭書出版社盛唐氣象:盛唐邊塞詩特性。第40頁又如王之渙“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”盛唐氣象:盛唐邊塞詩特性。感而不傷,悲而能壯。第41頁走馬川行奉送出師西征
第42頁岑參(約715—770)江陵人,與同是唐代派代表詩人。官至嘉州刺史,世稱。有(作品集)。曾兩次入塞,其詩歌富有浪漫主義特色,氣勢雄偉,想象豐富,色彩瑰麗,熱情奔放,尤其擅長七言歌行
邊塞詩岑嘉州《岑嘉州集》高適第43頁這首詩是岑參任安西北庭節(jié)度判官時寫。這期間,安西副大都護封常清曾幾次出兵作戰(zhàn)。岑參對當時征戰(zhàn)艱苦、勝利歡樂,均有比較深體會,寫了不少詩歌來反應。有一次,封常清出兵去征播仙(播仙故城在今新疆且末縣內),岑參寫了這首詩為他壯行。第44頁解題《走馬川行奉送出師西征》,走馬川,在唐代輪臺以西著名水道瑪納斯河,此河一到冬天就干涸,因此詩中有“一川碎石”之語?!胺睢北砭捶Q?!靶小保旁娨环N行裁?!俺鰩熚髡鳌睘槿姸ㄏ铝烁甙焊星榛{。第45頁走馬川行奉送出師西征
岑參
君不見,走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥,金山西見煙塵飛,漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫,午夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰,幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應膽懾,料知短兵不敢接,車師西門佇獻捷。第46頁
初讀課文,整體感知:
概括這首詩寫了哪些內容?第47頁
首先寫出征自然環(huán)境。
接著寫出師原因。最終寫詩人預祝封將軍出師告捷。整體感知:然后寫將士們午夜行軍狀況。
第48頁
再讀課文,品味鑒賞:前六句描繪了怎樣自然環(huán)境?在全詩中有什么作用?自然環(huán)境:君不見,走馬川,雪海邊,平沙莽莽黃入天。輪臺九月風夜吼,一川碎石大如斗,隨風滿地石亂走。第49頁第50頁第51頁沙塵暴第52頁寫出了走馬川雪海邊狂風怒卷,黃沙飛揚,遮天蔽日,輪臺九月夜間狂風怒吼,斗大碎石被風吹得滿地亂滾。是一幅飛沙走石絕域風沙圖,勾勒出了險惡自然環(huán)境,起到烘托大軍壓境,劇烈戰(zhàn)斗即將展開時緊張氣氛,反襯唐軍將士豪邁頑強精神面貌!第53頁
答題環(huán)節(jié):1、描繪詩中展現畫面。2、概括景物所營造氣氛/意境特點。3、分析作者思想情感。第54頁
(二)有人評價這首詩能“奇而入理”、“奇而實確”請賞析“馬毛帶雪汗氣蒸,五花連錢旋作冰
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