四年級上英語教案-Lesson 23 Shopping Online-冀教版

/教案：四年級上英語教案Lesson23ShoppingOnline冀教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：a.學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)讀本課的生詞和重點(diǎn)句子。b.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行網(wǎng)上購物的場景對話。2.能力目標(biāo)：a.學(xué)生能夠通過圖片、情境、表演等形式，提高自己的語言表達(dá)和交際能力。b.學(xué)生能夠在日常生活中運(yùn)用英語進(jìn)行簡單的網(wǎng)上購物交流。3.情感目標(biāo)：a.學(xué)生能夠培養(yǎng)對網(wǎng)上購物的興趣，提高自己的生活品質(zhì)。b.學(xué)生能夠培養(yǎng)合作、分享、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：本課的生詞和句型，能夠進(jìn)行簡單的網(wǎng)上購物對話。難點(diǎn)：能夠正確運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行網(wǎng)上購物場景的對話。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：電腦、投影儀、PPT、錄音機(jī)、磁帶等。學(xué)具：課本、練習(xí)冊、錄音機(jī)、磁帶等。五、教學(xué)過程Step1:Leadin（5分鐘）教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撊粘Ｙ徫锏脑掝}，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Step2:Presentation（10分鐘）教師通過展示PPT，引入本課的主題，講解生詞和句型，讓學(xué)生跟讀并模仿。Step3:Practice（10分鐘）教師設(shè)計(jì)情境，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行網(wǎng)上購物對話。Step4:Consolidation（10分鐘）教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，通過討論和表演，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識。Step5:Summary（5分鐘）Step6:Homework（布置作業(yè)）教師布置作業(yè)，要求學(xué)生復(fù)習(xí)本課的內(nèi)容，并進(jìn)行網(wǎng)上購物對話的練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：2.句型：Howdoyoulike?Ilikethebest.Whatdoyouwanttobuy?IwanttobuyHowmuchisit?It'syuan.CanIorder?Yes,please.Howwillyoudeliverit?Itwillbedeliveredtomyhome.七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫本課生詞，每個(gè)詞寫5遍。2.結(jié)合所學(xué)生詞和句型，編寫一個(gè)網(wǎng)上購物的對話，并背誦。八、課后反思本節(jié)課通過談?wù)撊粘Ｙ徫锏脑掝}，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)上購物的詞匯和句型。通過情境模擬和小組活動(dòng)，讓學(xué)生充分練習(xí)網(wǎng)上購物對話，提高了學(xué)生的語言表達(dá)和交際能力。同時(shí)，本節(jié)課也提醒了學(xué)生要注意網(wǎng)上購物時(shí)的安全問題，培養(yǎng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識。但在教學(xué)過程中，對于網(wǎng)上購物的話題拓展不夠，可以進(jìn)一步引入一些實(shí)際的購物網(wǎng)站和購物經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識。一、導(dǎo)入（5分鐘）導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師可以通過提問、游戲、歌曲等方式引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撊粘Ｙ徫锏脑掝}，自然引入本課的主題。例如，教師可以問學(xué)生：“你喜歡購物嗎？你通常在哪里購物？你最喜歡的購物方式是什么？”通過這些問題，教師可以了解學(xué)生的購物習(xí)慣和喜好，同時(shí)激發(fā)他們對網(wǎng)上購物的興趣。二、呈現(xiàn)（10分鐘）呈現(xiàn)環(huán)節(jié)是教師通過展示PPT、實(shí)物、圖片等方式，向?qū)W生展示本課的主題和主要內(nèi)容。在這個(gè)環(huán)節(jié)，教師可以介紹網(wǎng)上購物的概念、流程和注意事項(xiàng)。例如，教師可以通過PPT展示一些常見的購物網(wǎng)站，如淘寶、京東、亞馬遜等，讓學(xué)生了解這些網(wǎng)站的功能和特點(diǎn)。同時(shí)，教師還可以通過圖片和實(shí)物，展示網(wǎng)上購物的具體操作步驟，如搜索商品、選擇商品、下單、支付等。三、練習(xí)（10分鐘）練習(xí)環(huán)節(jié)是學(xué)生通過各種活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行實(shí)踐。教師可以設(shè)計(jì)一些情境，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演、小組討論、游戲等活動(dòng)。例如，教師可以讓學(xué)生分組，每組扮演一個(gè)網(wǎng)上購物的場景，如在淘寶上購買一件衣服。學(xué)生需要使用所學(xué)的詞匯和句型，進(jìn)行對話和交流。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以鞏固所學(xué)的知識，提高自己的語言表達(dá)和交際能力。四、鞏固（10分鐘）鞏固環(huán)節(jié)是通過各種方式，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，如討論、表演、游戲等。例如，教師可以讓學(xué)生分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)上購物的廣告，包括商品圖片、商品描述、價(jià)格、支付方式等信息。學(xué)生需要使用所學(xué)的詞匯和句型，進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)和展示。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，提高自己的語言運(yùn)用能力。六、布置作業(yè)（5分鐘）布置作業(yè)是教師要求學(xué)生在課后完成的任務(wù)，旨在鞏固所學(xué)知識。作業(yè)可以包括抄寫生詞、背誦句子、完成練習(xí)冊等。教師還可以布置一些拓展性作業(yè)，如讓學(xué)生在網(wǎng)上購物網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)際操作，或者寫一篇關(guān)于網(wǎng)上購物的短文。通過這樣的作業(yè)，學(xué)生可以在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識，提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)過程是教學(xué)設(shè)計(jì)的核心，教師需要通過各種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動(dòng)，提高自己的語言表達(dá)和交際能力。同時(shí)，教師還需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同的學(xué)生不同的關(guān)注和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到有效的學(xué)習(xí)。七、教學(xué)過程的細(xì)節(jié)補(bǔ)充1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，教師可以通過多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，教師可以提出一個(gè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的問題：“你們有沒有在網(wǎng)上買過東西？網(wǎng)上購物有什么好處和壞處？”讓學(xué)生分成小組進(jìn)行討論。這樣不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，還能夠讓學(xué)生在討論中自然而然地引入本課的主題。2.呈現(xiàn)環(huán)節(jié)在呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師可以通過實(shí)物、圖片、視頻等多種方式展示網(wǎng)上購物的流程。例如，教師可以展示一張網(wǎng)上購物的流程圖，讓學(xué)生了解購物的步驟。同時(shí)，教師還可以展示一些真實(shí)的購物網(wǎng)站，如淘寶、京東等，讓學(xué)生直觀地了解這些網(wǎng)站的功能和特點(diǎn)。3.練習(xí)環(huán)節(jié)在練習(xí)環(huán)節(jié)，教師可以設(shè)計(jì)一些情境，讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演、小組討論等活動(dòng)。例如，教師可以讓學(xué)生分成小組，每組模擬一個(gè)網(wǎng)上購物的場景。學(xué)生需要使用所學(xué)的詞匯和句型，進(jìn)行對話和交流。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以鞏固所學(xué)的知識，提高自己的語言表達(dá)和交際能力。4.鞏固環(huán)節(jié)在鞏固環(huán)節(jié)，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，如討論、表演、游戲等。例如，教師可以讓學(xué)生分組，每組設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)上購物的廣告，包括商品圖片、商品描述、價(jià)格、支付方式等信息。學(xué)生需要使用所學(xué)的詞匯和句型，進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)和展示。通過這樣的活動(dòng)，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識，提高自己的語言運(yùn)用能力。6.布置作業(yè)環(huán)節(jié)在布置作業(yè)環(huán)節(jié)，教師可以布置一些實(shí)際操作性的作業(yè)，如讓學(xué)生在網(wǎng)上購物網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)際操作，或者寫一篇關(guān)于網(wǎng)上購物的短文。通過這樣的作業(yè)，學(xué)生可以在實(shí)際操