2024成都中考化學回歸教材復習 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課件_第1頁
2024成都中考化學回歸教材復習 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課件_第2頁
2024成都中考化學回歸教材復習 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課件_第3頁
2024成都中考化學回歸教材復習 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課件_第4頁
2024成都中考化學回歸教材復習 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘圖3-1品紅在水中擴散實驗3-1向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置?,F(xiàn)象:品紅在水中擴散品紅完全擴散均勻之后,品紅分子是否就停止運動了?為什么?課題1分子和原子圖3-2用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像圖3-3通過移動硅原子構(gòu)成的文字圖3-4分子運動現(xiàn)象的實驗探究:分子運動現(xiàn)象①向盛有20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液為無色②從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,溶液由無色變?yōu)榧t色③另取一個小燒杯B,加入約5mL濃氨水。用一個大燒杯或水槽罩住A、B兩個小燒杯,一段時間后,小燒杯A中溶液由無色變?yōu)榧t色解釋:濃氨水具有揮發(fā)性,小燒杯B中濃氨水揮發(fā)出氨氣分子進入小燒杯A中,溶于水形成氨水,氨水顯堿性使無色酚酞變紅結(jié)論:分子是不斷運動地實驗創(chuàng)新在探究分子運動現(xiàn)象時,利用了濃氨水的什么性質(zhì)?揮發(fā)性,與酸堿指示反應(yīng)顯色的性質(zhì)。反應(yīng)現(xiàn)象快速、明顯你能根據(jù)以上特點再設(shè)計一個實驗嗎?少量濃氨水少量濃鹽酸產(chǎn)生大量白煙現(xiàn)象:產(chǎn)生大量白煙、浸有溶液的紗布紅色消失。優(yōu)點:節(jié)約藥品。圖3-5幾種分子的模型圖3-6氧化汞分子分解示意圖圖3-7氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖原子:化學變化中最小的粒子分子:保持物質(zhì)化學性質(zhì)最小的粒子1.填空題(1)構(gòu)成物質(zhì)的分子之間有______,氣體容易壓縮是因為它們分子的_______,液體、固體不易壓縮是因為它們分子間的_______。(2)在化學反應(yīng)中,發(fā)生改變的粒子是______,沒有改變的粒子是______。練習與應(yīng)用間隔間隔大間隔小分子原子(3)在下列括號內(nèi)填入適當?shù)淖兓愋?。(物理變化)()()()化學變化化學變化化學變化冰木炭過氧化氫一種分子水二氧化碳水和氧氣另一種分子2.從分子的角度分析并解釋下列問題。(1)水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大。(2)墻內(nèi)開花墻外可聞到花香。(3)香水、汽油要密閉保存。水蒸發(fā)的過程中,水分子的間隔變大了。分子在不斷運動著。分子在不斷運動,香水、汽油如果不密封,分子會運動到容器外,造成損失。(4)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快。分子在不斷運動著,而且溫度越高,運動的速率越快。(5)6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。分子間有間隔,而且壓強越大間隔越小。(6)混合物與純凈物有什么不同?混合物是由兩種或兩種以上的分子組成,這些分子彼此之間不發(fā)生化學反應(yīng);純凈物是由同種分子組成的。3.選擇題(1)下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是()。A.生成物一定是混合物B.分子在化學變化中不可分C.化學反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)C(2)下列說法中正確的是()。A.空氣是由空氣分子組成的B.空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起C.空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合,它們的化學性質(zhì)都已改變D.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程,屬于化學變化B圖3-8原子的體積很小圖3-9原子的結(jié)構(gòu)示意圖圖3-10核外電子分層排布示意圖課題2原子的結(jié)構(gòu)圖3-11氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖圖3-12部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖圖3-13鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖離子:帶電的原子叫做離子。帶正電的原子叫做陽離子;帶負電的原子叫做陰離子圖3-14原子的質(zhì)量很小,通常使用其相對質(zhì)量練習與應(yīng)用1.填空題(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有______、______和______等。例如,氫氣的構(gòu)成粒子是________,汞的構(gòu)成粒子是________,氯化鈉的構(gòu)成粒子是________和________。(2)原子失去電子后,就帶有____電荷,成為____離子;原子得到電子后,就帶有____電荷,成為____離子。帶電的原子叫做______。分子原子離子汞原子氫分子鈉離子氯離子正陰負陽離子(4)金屬的原子最外層原子數(shù)目一般______4個,在化學反應(yīng)中一般較易______電子;非金屬的原子最外層電子數(shù)目一般______4個,在化學反應(yīng)中一般較易______電子;稀有氣體的原子最外層電子層有____個電子(氦有____個電子),這是一種相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。(3)右圖所示某原子的核電荷數(shù)為____,核外有____個電子層,第二層上有____個電子,最外層上有____個電子,在化學反應(yīng)中該原子容易____電子。16386得少于失去多于得到82(5)填寫表中的空格原子種類核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氧8

8

1616

鎂121288161612122.選擇題(1)原子核()。A.由電子和質(zhì)子構(gòu)成B.由質(zhì)子和中子構(gòu)成C.由電子和中子構(gòu)成D.由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成(2)在原子里質(zhì)子數(shù)等于()。A.中子數(shù)B.電子數(shù)C.中子數(shù)和電子數(shù)之和D.中子數(shù)和電子數(shù)之差BB(3)碳的相對原子質(zhì)量是()。A.12gB.12C.1.66×10-27kgD.1/12g(4)核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的一定是()。A.分子B.原子C.陽離子D.陰離子BD6.碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一種鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,計算該鐵原子的相對原子質(zhì)量(保留小數(shù)點后一位)。鐵的相對原子質(zhì)量為:(9.288×10-26kg/1.993×10-26kg)×12=55.9。元素:質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱圖3-16蛋殼、貝殼和石灰石的主要成分都是碳酸鈣圖3-17地殼中的元素含量(質(zhì)量分數(shù))圖3-18多種多樣的物質(zhì)及其組成課題3元素圖3-19氧元素符號表示什么圖3-20道爾頓的元素符號圖3-21超級市場的商品排列有序1.填空題(1)寫出下列符號的意義:O表示________;____________。2H表示____________。氧元素一個氧原子兩個氫原子練習與應(yīng)用(2)分析下列各組物質(zhì)的元素組成,將每組中相同元素的名稱、符號、原子序數(shù)和相對原子質(zhì)量填入括號內(nèi)。O2、KClO3、MnO2、CO2、SO2、CuOCO2、H2CO3、CH4、CaCO3、Na2CO3氧元素()元素元素符號()原子序數(shù)()相對原子質(zhì)量()元素符號()原子序數(shù)()相對原子質(zhì)量()都含有都含有816O碳C6122.選擇題(1)地殼中含量最多的元素是()。A.SiB.FeC.AlD.O(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是()。A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同DA(3)下列說法正確的是()。A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的D.一個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氯元素組成的(4)與元素的化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是()。A.元素的相對原子質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論