幼兒園中班種植活動方案（二篇）

第2頁共2頁幼兒園中班種植活動方案【活動目標】認識小麥，了解小麥的生長過程，會正確種植并關(guān)注、照料小麥的生長過程?！净顒訙蕚洹啃←?、種植園、小鋤頭、小鏟子、灑水壺等?！净顒咏ㄗh】種植適合月份：____月份【活動過程】1、出示小麥，幼兒自由觀察，了解小麥的外形及特征。師：小朋友多見過小麥嗎?它長的什么樣?讓孩子自由討論小麥的外形特征和組成部分。出示實物小麥，引導幼兒了解小麥的外形特征和組成部分，認識其根、莖、葉的形狀;小麥的莖俗稱麥秸，空心、有節(jié)、光滑、葉狹長;莖的頂端長麥穗，麥穗有針一樣的麥芒，麥穗成熟時是金黃色的。2、提出種植任務(wù)：種小麥。討論：怎樣種?3、幼兒種小麥：松土用小鋤頭、小鏟子把大塊的土弄碎，將小麥撒到土里，用小鏟子敲幾下泥土，整平土地。澆水將周圍的土淋濕。4、記錄種植時間，并每周定期為小麥澆水，記錄觀察到的小麥生長狀況，將情況記錄在小麥生長日記中。小麥生長日記每頁記錄內(nèi)容包括日期、天氣、小麥生長狀況等基本情況(配圖)。5、一個生長周期后，引導幼兒整理、裝訂“小麥生長日記”，做成一本自己的“書”(附幼兒進行小麥種植步驟活動照片，及幼兒做成的一本小麥生長日記書)。形式：個別操作。評價：正確種植小麥持之以恒照料小麥完成一個生長周期。幼兒園中班種植活動方案（二）活動目標知道____月____日是植樹節(jié)，了解樹木與人類的關(guān)系。了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。在活動中激發(fā)幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感?；顒訙蕚湔堄變核鸭瘶涞馁Y料或圖片。關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。多媒體課件活動過程一、視頻短片導入，激發(fā)幼兒的活動興趣1.請幼兒觀看風沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。2.教師引導幼兒一起討論：如何來避免風沙帶來的災(zāi)難?二、我知道的樹木____分組討論：你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。運用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認識了解常見樹木的名稱及種類，進一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。三、我喜歡樹木1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風降噪、防止火災(zāi)……)2.教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認識植樹節(jié)節(jié)徽。3.教師與幼兒一起討論保護樹木的辦法。四、我保護樹木請幼兒把討論保護樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造