幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案(2篇)_第1頁
幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案(2篇)_第2頁
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第3頁共3頁幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案活動目標(biāo)1、了解齲齒形成的原因及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。2、了解牙齒的作用,要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。3、了解換牙常識,學(xué)會保護(hù)恒牙。教學(xué)重點(diǎn)了解牙齒的作用教學(xué)難點(diǎn)了解齲齒形成的原因活動準(zhǔn)備1、齲齒形成的教學(xué)掛圖一幅。2、保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。3、事先提前兩天與幼兒找?guī)讉€蛋殼,洗凈后把每個蛋殼的一半浸醋里。4、每人一面小鏡子。5、每人一塊餅干活動過程一、開始部分:以猜謎語的形式引出課題。附:謎語《牙齒》健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。二、基本部分:1、師:"請小朋友先說一說牙齒有什么作用?"(引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,對積極回答的幼兒給予肯定和表揚(yáng))2、請小朋友每人吃一塊餅干,通過嘗一嘗餅干讓幼兒體會牙齒的作用。3、師?"剛才小朋友吃過餅干,請小朋友互相看看牙縫里多了什么?"(殘?jiān)?、碎?"如果不弄掉會使牙齒變得怎樣?"4、出示小實(shí)驗(yàn),請幼兒觀察,撈出浸在醋里的蛋殼,請幼兒看看、捏捏、說說蛋殼有什么變化?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))并比較浸在醋里的蛋殼與沒浸過醋的蛋殼有什么不同?(浸過醋的蛋殼變黑、變軟了)并討論:蛋殼為什么會變黑、變軟了?教師小結(jié):醋是酸的,醋會腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼就會變黑、變軟了。5、找齲齒:請幼兒利用小鏡子觀察自己有沒有長齲齒?6、討論:(1)、啟發(fā)幼兒討論為什么會長齲齒?(2)、重點(diǎn)請長了齲齒的小朋友說一說長了齲齒后的感受是怎樣的?你又是怎樣治療的?教師利用教學(xué)掛圖向幼兒講解齲齒形成的過程。7、教師結(jié)合教學(xué)掛圖小結(jié):食物吃到嘴里后,會有殘?jiān)粼谘揽p里,嘴里唾液中有一種酶會使食物殘?jiān)兯?,日子久了?教案出自:屈老師教案網(wǎng))這些酸會使食物殘?jiān)g蛋殼一樣,使我們牙齒表面的鈣被腐蝕掉,牙齒就會變黑,發(fā)生齲洞,變成齲齒,也就是我們常說的蟲牙。長了齲齒以后會牙疼,還要請牙科醫(yī)生給你治療,所以請小朋友一定要注意保護(hù)好自己的牙齒。8、讓幼兒討論:如何預(yù)防齲齒。9、鞏固練習(xí),出示保護(hù)牙齒的教學(xué)掛圖。讓幼兒說一說圖中的小朋友是怎樣保護(hù)牙齒的?10、教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,欣賞兒歌:刷牙歌。幼兒討論還有哪些保護(hù)牙齒的方法,教師進(jìn)行補(bǔ)充。三、結(jié)束部分:教師總結(jié)保護(hù)牙齒的有關(guān)知識:第一,當(dāng)牙齒活動時,不要用手去搖它,這樣會影響恒牙的萌出,并容易引起感染發(fā)炎,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))要讓它自己脫落。第二,當(dāng)新牙快長出時,不要用舌頭去舔它,這樣會使牙齒長的不整齊。第三,當(dāng)乳牙還沒掉,新牙就從旁邊長出來,或者有些小朋友的牙齒掉了很長時間,還沒長出新牙,應(yīng)當(dāng)讓爸爸媽媽帶到醫(yī)院請醫(yī)生看一看。第四,要早晚刷牙,飯后漱口,不多吃糖果,不挑食,多吃含蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)的食物。四、活動延伸。1、與家長配合,請他們提醒幼兒堅(jiān)持每天早、晚用正確的方法刷牙。2、引導(dǎo)幼兒開展"比比誰的牙齒好"活動。(利用小朋友在幼兒園吃點(diǎn),教師提醒幼兒吃完點(diǎn)后要漱口,保持口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣。)幼兒園愛護(hù)牙齒活動方案(二)一、幼兒園活動主題:“健康口腔,幸福家庭”。副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。二、幼兒園活動時間:____9-17—____9-20三、幼兒園活動地點(diǎn):岱下明珠365幼兒園四、幼兒園活動目的:1、____月____日將是我國第____個全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。五、幼兒園活動準(zhǔn)備:1、條幅主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄3、幼兒牙齒健康檢查表六、幼兒園活動流程:1、____月____日—園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)2、____月____日7:30—9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超4、____月____日愛牙日班級教育幼兒園活動(1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫(2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。(3)、小

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