2025屆湖北省荊州市沙市中學(xué)高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆湖北省荊州市沙市中學(xué)高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是A．酒精發(fā)酵過程中有ATP生成 B．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D．ATP可為物質(zhì)跨膜運輸提供能量2．調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛?，計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是()A．進行酵母菌數(shù)量統(tǒng)計取樣時，從靜置的試管中取上層培養(yǎng)液計數(shù)B．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲的種群密度時標記物脫落C．用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體D．樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時在分布稀疏的地區(qū)取樣3．關(guān)于細胞衰老的原因中，能被大家普遍接受的是①生物體生命活動中產(chǎn)生了大量自由基造成的

②細胞中的營養(yǎng)物質(zhì)無法正常供應(yīng)造成的③細胞中產(chǎn)生的代謝廢物大量積累所致

④染色體上的端粒不斷被“截短”造成的A．①②B．①③C．①④D．②③4．多倍體育種中，最常用的處理藥劑是：A．秋水仙素 B．亞硝酸 C．乙醇 D．硫酸二乙酯5．如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是（）①環(huán)境中影響種群增長的阻力②環(huán)境中允許種群增長的最大值③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)A．①② B．③④C．①④ D．②③6．假說﹣﹣演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時“演繹”過程的是（）A．若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在B．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例接近1：1C．若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體的比例接近1：2：1D．由F2出現(xiàn)了“3：1”，推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為果蠅某細胞染色體及部分基因位置的示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）該果蠅細胞的染色體中__________(用圖中數(shù)字表示)為性染色體，其余為常染色體，該果蠅為___________（填“雌性”或“雄性”）。（2）已知果蠅的灰身(A)對黑身（a）為顯性，基因型如圖所示的雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的灰身果蠅中純合子所占的比例是________________。（3）已知紅眼(D)對白眼(d)為顯性，基因在染色體上的位置如圖所示，現(xiàn)與紅眼雌果蠅交配，后代中白眼雄果蠅占1/4，則該親本雌果蠅的基因型是_____________。（4）控制體色和眼色的兩對等位基因（A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。該果蠅與基因型為AaXDXd果蠅交配，后代中黑身白眼雄果蠅占__________。8．（10分）如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（1）圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。（2）從圖中可以看出，DNA分子中的兩條鏈是由________和________交替連接構(gòu)成的。（3）連接堿基對的[7]是________，堿基配對的方式如下：即__________與____________配對，__________與________配對。（4）從圖甲可以看出，組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的；從圖乙可以看出，組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成____________結(jié)構(gòu)。9．（10分）現(xiàn)有A、B、C三個番茄品種，A品種的基因型為aaBBDD，B品種的基因型為AAbbDD，C品種的基因型為AABBdd，三對基因分別位于三對同源染色體上。若要利用上述品種培育獲得aabbdd植株至少需要幾年()A．2年 B．3年 C．4年 D．5年10．（10分）如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:（1）圖甲中過程①表示_________。圖甲中的_____________(用字母表示)成分沒在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過程中碳是以___________形式傳遞的。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是__________，其能量流動的特點是__________。（3）成分C在該生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_______________。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。（5）乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關(guān)系是__________；:若草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則人最多能獲得能量________kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性____________(高、低或相同)。11．（15分）Notch信號途徑是一種細胞間相互作用的基本途徑，調(diào)控著細胞增殖、分化、凋亡等過程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現(xiàn)再生的過程。請據(jù)圖分析回答下列問題：（1）受損細胞A的膜上產(chǎn)生____________，與正常細胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成_________，該物質(zhì)在_____________內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，這體現(xiàn)了細胞膜的____________________功能。（2）靶基因激活后能促進過程a，從而增加細胞膜上________的數(shù)量，最終有利于______。（3）過程a需要的酶主要是____________，過程b發(fā)生的場所是_________________。（4）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號傳導(dǎo)的異?；罨c多種腫瘤細胞的形成有關(guān)，請結(jié)合圖中信息，提出一種治療肝癌的方法：_________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵斷裂，釋放大量的能量，是新陳代謝所需能量的直接來源．ATP在細胞內(nèi)含量很少，但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快．【詳解】酒精發(fā)酵過程中第一階段有ATP生成，A正確；ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，B錯誤；ATP中高能磷酸鍵水解，可釋放能量，C正確；物質(zhì)跨膜運輸中的主動運輸需要能量，由ATP提供，D正確．【點睛】本題考查ATP的化學(xué)組成和特點、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，要求考生識記ATP的結(jié)構(gòu)特點，掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式，明確該反應(yīng)是不可逆的，但其中物質(zhì)是可逆的，再對選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．2、B【解析】進行酵母菌數(shù)量統(tǒng)計取樣時，靜止的試管中酵母菌由于受到重力影響，大部分會沉淀下來，如果取上層培養(yǎng)液計數(shù)，會使得到數(shù)值比實際數(shù)值小，A錯誤；標志重捕法調(diào)查種群密度，如果標記物脫落，那么重新捕獲的個體中被標記的個體數(shù)減少，依據(jù)公式：種群密度=(初次捕獲總數(shù)×標記后捕獲總數(shù)量)/標記后捕獲的帶有標記個體的數(shù)量，則計算所得的數(shù)值比實際數(shù)值要大，B正確；用血細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體，方格邊線上的沒有統(tǒng)計，使得統(tǒng)計值偏小，那么得到的計算值會小于實際值，C錯誤；樣方法調(diào)查種群密度要求隨機均勻取樣，如果只調(diào)查分布稀疏的地區(qū)，易使得計算值低于實際值，D錯誤。故本題的答案選擇B。3、C【解析】關(guān)于衰老機制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基學(xué)說（生物體生命活動中產(chǎn)生了大量自由基造成的）和端粒學(xué)說（染色體上的端粒不斷被“截短”造成的），所以①④正確，故選D。4、A【解析】

1、多倍體指的是由受精卵發(fā)育而來的個體，體細胞含有3個或3個以上染色體組的生物；

2、誘導(dǎo)多倍體常用的方法有低溫或秋水仙素處理?！驹斀狻慷啾扼w是指由受精卵發(fā)育而來并且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體。最常用、最有效的多倍體育種方法是用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)來處理萌發(fā)的種子或幼苗。秋水仙素能抑制細胞有絲分裂時形成紡錘體，但不影響染色體的復(fù)制，使細胞不能形成兩個子細胞，而染色數(shù)目加倍。

故選A。5、C【解析】

“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況；自然界的資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時會穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值?！驹斀狻竣貸型曲線是在沒有環(huán)境脅迫下的增長曲線，而S型曲線是在自然條件下的，即存在競爭時的曲線，造成這種變化的原因就是環(huán)境阻力，①正確；

②環(huán)境中允許種群增長的最大值是指環(huán)境的K值，②錯誤；

③陰影部分表示通過環(huán)境阻力淘汰的個體，包括遷出的和死亡的個體，③錯誤；

④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)，④正確。

故選C?！军c睛】明確兩種曲線的模型及影響因素是解題關(guān)鍵。6、B【解析】試題解析：孟德爾并沒有提出遺傳因子位于子染色體上，且“遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說的內(nèi)容，A錯誤；演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，即若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離，則測交后代的兩種性狀比接近1：1，B正確；演繹是根據(jù)假設(shè)內(nèi)容推測測交實驗的結(jié)果，而不是推測F2中三種遺傳因子組成的個體比例，B錯誤；由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離，這屬于假說的內(nèi)容，D錯誤?？键c：本題考查假說﹣﹣演繹法的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、1和2雄性1/3XDXd遵循1/16【解析】

由圖可知，該圖表示雄果蠅的染色體組成圖，1和2分別為X、Y染色體，3、4、5、6、7、8為3對常染色體。【詳解】（1）1和2分別為X、Y染色體，其余為常染色體，根據(jù)性染色體組成可知該果蠅為雄性。（2）已知果蠅的灰身(A)對黑身（a）為顯性，該基因位于常染色體上，圖中果蠅的基因型為Aa，基因型如圖所示的雌雄果蠅即Aa與Aa交配，F(xiàn)1中AA:Aa:aa=1:2:1，灰身果蠅中純合子所占的比例為1/3。（3）已知紅眼(D)對白眼(d)為顯性，該基因位于X染色體上，現(xiàn)與紅眼雌果蠅交配，后代中白眼雄果蠅即XdY占1/4，說明母本是雜合子，故該親本雌果蠅的基因型是XDXd。（4）控制體色和眼色的兩對等位基因（A/a和D/d)位于兩對同源染色體上，故遵循基因的自由組合定律。該果蠅的基因型為：AaXDY，與基因型為AaXDXd果蠅交配，后代中黑身白眼雄果蠅即aaXdY占1/4×1/4=1/16?！军c睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)染色體組成判斷果蠅的雌雄及各個基因的位置，進而進行相關(guān)的分析和計算。8、平面立體(或空間)脫氧核糖磷酸氫鍵A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鳥嘌呤)C(胞嘧啶)反向平行規(guī)則的雙螺旋【解析】

由圖可知，1是堿基對，2是脫氧核苷酸鏈，3是脫氧核糖，4是磷酸，5是腺嘌呤脫氧核苷酸，6是腺嘌呤，7是氫鍵?！驹斀狻浚?）圖甲是DNA片段的平面結(jié)構(gòu)，圖乙是DNA片段的立體結(jié)構(gòu)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。（2）DNA中，磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架。（3）[7]是氫鍵，A、T配對，C、G配對。（4）DNA分子的兩條鏈是反向平行的；從圖乙可以看出，組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)?！军c睛】A、T之間2個氫鍵，C、G之間3個氫鍵，C、G堿基對越多，DNA分子越穩(wěn)定。9、B【解析】

單倍體育種的突出優(yōu)點是縮短育種年限，所以要在短時間內(nèi)獲得aabbdd植株，需采用單倍體育種，過程如下：【詳解】第一年：A品種和B品種雜交，A品種和C品種雜交，得到雜合植株：AaBbDD、AaBBDd；第二年：第一年得到的兩種雜合植株之間進行雜交，選出aaBbDd；第三年，用基因型為aaBbDd的花粉進行離體培養(yǎng)得到單倍體植株，再用秋水仙素加倍，選出得基因型為aabbdd的植株．故選：B。10、光合作用（和化能合成作用）A、C有機物太陽能單向流動，逐級遞減將動植物尸體中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物回歸到無機環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性捕食、競爭2.46108低【解析】

分析圖甲：A代表大氣中的二氧化碳，B代表消費者，C代表分解者，D代表生產(chǎn)者；①代表光合作用和化能合成作用，②表示捕食關(guān)系，③表示分解作用。分析圖乙：圖乙代表的是食物網(wǎng)，草是生產(chǎn)者，其他代表消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，圖甲中過程①表示光合作用和化能合成作用；圖乙為食物網(wǎng)圖解，其中只有生產(chǎn)者和消費者，對應(yīng)圖甲中的D、B，因此圖甲中的A、C成分沒在圖乙中出現(xiàn)；圖甲②過程為捕食關(guān)系，該過程中碳以含碳有機物的形式進行傳遞。（2）流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽能，生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自于太陽能；能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點。（3）圖甲中的C為分解者，能夠?qū)又参锸w中的有機物轉(zhuǎn)化為無機物回歸到無機環(huán)境中去。（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味（化學(xué)信息）捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（5）據(jù)圖分析，乙圖中蛇被貓頭鷹捕食，且兩者都可以捕食鼠，因此兩者之間存在捕食和競爭關(guān)系；已知草固定的總能量為6.8×109kJ，食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108kJ，則按照20%的傳遞效率計算，人最多能獲得能量=（6.8×109kJ×20%-1.3×108KJ）×20%=2.46×108kJ。（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)的動植物種類較少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為簡單，因此抵抗力穩(wěn)定性降低?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和碳循環(huán)的相關(guān)知識點，能夠根據(jù)甲圖中的箭頭關(guān)系判斷各個字母代表的成分的名稱以及各個數(shù)字代表的過程的名稱，進而結(jié)合題干要求分析答題。11、信號分子NICD細胞核細胞間信息交流