自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一、自然資源的概念與分類概念：自然資源是存在于自然界中，能為人類提供福利的物質(zhì)與能量。按屬性可分為：物質(zhì)資源（如礦產(chǎn)資源、土地資源）、能量資源（如太陽能、風(fēng)能、水能）和生物資源（如森林資源、水資源）；按可再生性可分為：可再生資源（如太陽能、風(fēng)能、水資源、生物資源）和非可再生資源（如礦產(chǎn)資源、化石能源）。二、自然資源的重要性支撐人類社會生存與發(fā)展：自然資源是人類生產(chǎn)、生活資料的主要來源，是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長：自然資源的開發(fā)與利用是推動經(jīng)濟(jì)增長的重要因素，資源的豐富程度往往影響一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡：合理利用自然資源，可維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡，促進(jìn)人與自然和諧共生。自然資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開自然資源的支撐，資源的開發(fā)與利用直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度和質(zhì)量；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約自然資源利用：經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，對自然資源的需求越大，資源的開發(fā)與利用程度越高；經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源可持續(xù)發(fā)展：實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源可持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)今世界面臨的重要課題。四、我國自然資源的特點與挑戰(zhàn)總量豐富，人均不足：我國自然資源總量在世界范圍內(nèi)位居前列，但由于人口眾多，人均資源占有量不足；地區(qū)分布不平衡：我國自然資源地區(qū)分布不平衡，東部地區(qū)相對豐富，西部地區(qū)相對貧乏；資源質(zhì)量參差不齊：我國自然資源質(zhì)量差異較大，部分資源受到污染和破壞；資源利用效率較低：長期以來，我國資源利用效率不高，浪費現(xiàn)象嚴(yán)重；生態(tài)環(huán)境問題突出：不合理開發(fā)利用自然資源，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境問題日益嚴(yán)重。五、自然資源合理利用與經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅持節(jié)約資源的基本國策：強化節(jié)約意識，提高資源利用效率，建設(shè)資源節(jié)約型社會；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下，合理開發(fā)利用資源，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展；優(yōu)化資源配置：根據(jù)資源地區(qū)分布特點，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢；加強資源科技創(chuàng)新：提高資源開發(fā)利用技術(shù)水平，降低資源消耗，提高資源利用效率；強化法律法規(guī)建設(shè)：完善資源法律法規(guī)體系，嚴(yán)厲打擊非法開采和浪費資源的行為。六、中學(xué)生如何踐行自然資源合理利用增強節(jié)約意識：在日常生活中，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，如節(jié)約用水、用電、用紙等；倡導(dǎo)綠色消費：選擇環(huán)保產(chǎn)品，減少一次性用品的使用，倡導(dǎo)低碳生活方式；參與資源保護(hù)活動：積極參加植樹造林、垃圾分類等環(huán)?；顒?，提高自然資源保護(hù)意識；學(xué)習(xí)資源知識：了解自然資源的基本知識，提高自身素質(zhì)，為將來從事自然資源合理利用工作打下基礎(chǔ)。習(xí)題及方法：概念題：請問什么是自然資源？請簡要描述自然資源的概念及其重要性。首先回憶自然資源的定義，即存在于自然界中，能為人類提供福利的物質(zhì)與能量；然后思考自然資源的重要性，如支撐人類社會生存與發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡等；綜合以上思考，得出答案。分類題：請將下列資源歸類為可再生資源和非可再生資源。A.太陽能B.石油C.森林D.煤炭E.風(fēng)能F.礦產(chǎn)資源首先回憶可再生資源與非可再生資源的定義，可再生資源指在短時間內(nèi)可以再生或循環(huán)使用的資源，非可再生資源指在短時間內(nèi)不能再生或循環(huán)使用的資源；然后根據(jù)每個資源的特性進(jìn)行分類，如太陽能和風(fēng)能可以在短時間內(nèi)不斷再生，屬于可再生資源；石油、煤炭和礦產(chǎn)資源在短時間內(nèi)不能再生，屬于非可再生資源；綜合以上思考，得出答案。判斷題：請問下列關(guān)于自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說法，哪些是正確的？A.自然資源的豐富程度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平成正比B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，對自然資源的需求越大C.實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界面臨的重要課題D.我國自然資源總量在世界范圍內(nèi)位居前列，但由于人口眾多，人均資源占有量不足首先對每個說法進(jìn)行判斷，根據(jù)課本與教材的知識點，正確說法應(yīng)為B、C、D；然后分析每個說法的正確性，如自然資源的豐富程度不一定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平成正比，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，對自然資源的需求越大，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與自然資源可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)今世界面臨的重要課題，我國自然資源總量在世界范圍內(nèi)位居前列，但由于人口眾多，人均資源占有量不足；綜合以上思考，得出答案。分析題：請分析我國自然資源的特點與挑戰(zhàn)，并談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪雄`行自然資源合理利用。首先回憶我國自然資源的特點，如總量豐富但人均不足，地區(qū)分布不平衡，資源質(zhì)量參差不齊，資源利用效率較低，生態(tài)環(huán)境問題突出；然后分析我國自然資源面臨的挑戰(zhàn)，如資源枯竭、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等；最后思考在日常生活中如何踐行自然資源合理利用，如增強節(jié)約意識、倡導(dǎo)綠色消費、參與資源保護(hù)活動、學(xué)習(xí)資源知識等；綜合以上思考，得出答案。應(yīng)用題：請根據(jù)以下情景，提出合理的自然資源合理利用措施。情景：某地區(qū)水資源豐富，但利用率較低，同時存在水污染問題。首先分析情景中的問題，如水資源利用率低、水污染問題；然后根據(jù)問題提出合理的自然資源合理利用措施，如加強水資源管理，提高水資源利用率，加強水污染治理，保護(hù)水資源等；綜合以上思考，得出答案。論述題：請論述自然資源合理利用對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，并談?wù)勅绾卧趯嶋H工作中落實自然資源合理利用。首先論述自然資源合理利用對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，如支撐人類社會生存與發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，維護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡等；然后談?wù)勗趯嶋H工作中如何落實自然資源合理利用，如制定合理的資源政策、加強資源管理、提高資源利用效率、加強資源科技創(chuàng)新等；綜合以上思考，得出答案。比較題：請比較可再生資源和非可再生資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和影響。首先回憶可再生資源和非可再生資源的概念及其特點；然后分析可再生資源和非可再生資源在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用和影響，如可再生資源可以持續(xù)利用，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有長期支撐作用；非可再生資源開發(fā)利用過程中可能導(dǎo)致資源枯竭和環(huán)境問題；綜合以上思考，得出答案。策劃題：請策劃一次以“自然資源合理利用”為主題的活動，包括活動目的、內(nèi)容、形式等。首先確定活動目的，如提高人們對自然資源合理利用的認(rèn)識，培養(yǎng)節(jié)約意識，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展等；然后策劃活動內(nèi)容，如邀請專家講座、進(jìn)行自然資源知識展覽、開展資源合理利用實踐活動等；最后確定活動形式，如講座、展覽、實踐活動、競賽等；綜合以上思考，得出答案。其他相關(guān)知識及習(xí)題：一、生態(tài)系統(tǒng)與生物多樣性生態(tài)系統(tǒng)：生物與其生活環(huán)境形成的統(tǒng)一整體，包括生物群落、生物種群和生態(tài)環(huán)境等；生物多樣性：生物種類、基因和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。二、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展環(huán)境保護(hù)：保護(hù)自然環(huán)境，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；可持續(xù)發(fā)展：滿足當(dāng)代人需求，不損害后代滿足其需求能力的發(fā)展。三、氣候變化與全球變暖氣候變化：地球氣候系統(tǒng)中長期的、顯著的變化；全球變暖：地球表面溫度上升，導(dǎo)致氣候異常。四、節(jié)能減排與清潔能源節(jié)能減排：提高能源利用效率，減少污染物排放；清潔能源：不排放污染物或排放極少量污染物的能源。五、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境友好型社會循環(huán)經(jīng)濟(jì)：實現(xiàn)資源減量化、再利用、再生化；環(huán)境友好型社會：人類活動與自然環(huán)境和諧共生。六、我國的環(huán)境與資源政策環(huán)境保護(hù)法：保護(hù)環(huán)境，防治污染和其他公害；資源法：合理開發(fā)利用資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。七、公眾參與與環(huán)境教育公眾參與：公眾參與環(huán)境保護(hù)和資源管理；環(huán)境教育：提高公眾環(huán)保意識和資源節(jié)約意識。概念題：請問什么是生態(tài)系統(tǒng)？簡要描述生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能?；貞浬鷳B(tài)系統(tǒng)的定義，即生物與其生活環(huán)境形成的統(tǒng)一整體；思考生態(tài)系統(tǒng)的組成，如生物群落、生物種群和生態(tài)環(huán)境等；描述生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，如物質(zhì)循環(huán)、能量流動和生態(tài)平衡等；綜合以上思考，得出答案。判斷題：請問下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的說法，哪些是正確的？A.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是相互矛盾的B.可持續(xù)發(fā)展要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合C.環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)是防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞D.可持續(xù)發(fā)展旨在滿足當(dāng)代人需求，不損害后代滿足其需求能力的發(fā)展對每個說法進(jìn)行判斷，根據(jù)相關(guān)知識點，正確說法應(yīng)為B、C、D；分析每個說法的正確性，如環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展并非相互矛盾，可持續(xù)發(fā)展要求經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相結(jié)合，環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)是防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞，可持續(xù)發(fā)展旨在滿足當(dāng)代人需求，不損害后代滿足其需求能力的發(fā)展；綜合以上思考，得出答案。分析題：請分析全球氣候變化的主要原因，并談?wù)勂鋵θ祟惿鐣挠绊??；貞浫驓夂蜃兓闹饕?，如溫室氣體排放、森林砍伐、土地利用變化等；分析全球氣候變化對人類社會的影響，如氣候異常、極端天氣增多、海平面上升等；綜合以上思考，得出答案。應(yīng)用題：請?zhí)岢鰩追N在日常生活中節(jié)能減排的措施。思考日常生活中可以節(jié)能減排的環(huán)節(jié)，如用電、用水、用氣等；提出具體的節(jié)能減排措施，如使用節(jié)能燈具、關(guān)閉不必要的電源、合理調(diào)節(jié)空調(diào)溫度等；綜合以上思考，得出答案。論述題：請論述循環(huán)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境友好型社會的關(guān)系，并談?wù)勅绾卧趯嶋H生活中體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。論述循環(huán)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境友好型社會的關(guān)系，如循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實現(xiàn)環(huán)境友好型社會的重要途徑；思考如何在實際生活中體現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，如選擇環(huán)保產(chǎn)品、進(jìn)行垃圾分類、減少一次性用品使用等；綜合以上思考，得出答案。比較題：請比較環(huán)境保護(hù)法與資源法的主要內(nèi)容和目的。回憶環(huán)境保護(hù)法與資源