情況工作總結（34篇）

情況工作總結（34篇）

情況工作總結（精選34篇）

情況工作總結篇1

按照《__市安全生產委員會關于開展全市春節(jié)期間安全生產督查工作的通知》（_安委[20__]9號）精神，我局精心組織，統(tǒng)籌安排，落實責任，強化安全工作措施，加大安全督查力度，確保了我市社會治安大局平穩(wěn)，讓人民群眾度過了一個歡樂、祥和、平安的新春佳節(jié)。現(xiàn)將開展督查的情況報告如下：

一、精心組織，認真落實

我局認真貫徹執(zhí)行1月17日黃菊副總理在全國安全生產電視電話會議對春節(jié)期間安全工作的各項要求，狠抓了安全生產措施的落實。為確保全市人民度過一個歡樂、祥和、安寧的節(jié)日，在__年公安工作總結表彰大會上，__局長針對春節(jié)期間社會治安特點，親自安排部署了節(jié)日期間的安全生產工作。他要求，要切實增強做好春節(jié)安全保衛(wèi)工作的責任感和使命感，做到“五個堅決防止”，即堅決防止發(fā)生嚴重影響國家安全和社會政治穩(wěn)定的重大案件，堅決防止發(fā)生重大惡性刑事案件，堅決防止發(fā)生嚴重暴力恐怖事件，堅決防止發(fā)生造成嚴重影響的重大事件，堅決防止發(fā)生群死群傷的爆炸、火災、交通等重大治安災害事故，努力創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境；要切實維護節(jié)日治安秩序，加強針對性，嚴厲打擊突出違法犯罪行為，嚴密社會面治安防控，加強突出治安問題整治；是要切實加強安全檢查和隱患整改；是要切實維護節(jié)日社會穩(wěn)定；是要切實維護節(jié)日政治穩(wěn)定；是要切實加強內部管理和值班備勤。

二、認真督查，確保安全

初一至初七期間，市局從機關和城區(qū)派出所抽出精干警力組成五個巡邏組，出動警力1400余人次，定人、定時、定線路，以徒步和車輛巡邏相結合的方式，對城區(qū)的繁華路段、鬧市區(qū)以及黨政機關等重點單位和要害部門實行24小時巡邏，最大限度的把警力放在街面上，有效的控制和減少了街面犯罪的發(fā)生，增大了群眾的安全感；二是狠抓道路交通、消防、民爆物品安全檢查不放松。春運期間，客流量攀升，道路、水運安全工作面臨很大壓力。我局立即啟動春運安全保衛(wèi)方案，并積極協(xié)同交通局、安監(jiān)局、農機水電局等單位，加強了對客運站場的監(jiān)管和路面監(jiān)控力度，嚴厲打擊了客運車輛車輛超載、超速、疲勞駕駛和非客運車輛載客等嚴重違法行為，嚴厲打擊了客渡船超載、冒霧航行和農用船、漁船違法載客，杜絕了不具備春運資質的車輛參與營運。督查過程中，共出動警力300余人次，檢查車輛1200余臺次。糾正交通違法行為271件，處理交通事故37起；組織各客運汽車站播放公安部下發(fā)的《關愛生命、安全出行》光盤，展出宣傳掛圖，向過往群眾發(fā)放道路交通安全宣傳資料，在轄區(qū)主要路口、路段、客運站場、候車大廳、旅游路線等人員比較密集的場所，張貼、懸掛交通安全宣傳標語、警句，提醒市民加強交通安全防范。充分利用農村廣播站、有線電視網開辟專欄，反復播放春運交通安全常識和管理措施要求，使交通安全深入人心；以農村為重點進行了一次防爆防交通事故的宣傳教育和檢查，出動警力30人，發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患3起。節(jié)日期間，市局采取常規(guī)檢查和突擊檢查相結合的方式對我市煙花爆竹市場進行規(guī)范整治，共出動警力160余人次，查處違反煙花爆竹管理規(guī)定18起，查扣煙花爆竹10余件，治安處罰12人；三是狠抓事件信息、處置不放松。圍繞國企改革、征地拆遷、拖欠民工工資、老兵“定補”、社保統(tǒng)籌及對政策不滿等熱點問題，廣泛收集預警、內幕性和深層次情報信息10余條，切實做到抓早、抓緊、抓實，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保了社會政治穩(wěn)定；四是狠抓大型活動安全保衛(wèi)工作不放松。按照安全第一的原則，認真制定和完善各項安全保衛(wèi)方案，周密組織，圓滿完成了市領導參加團拜慰問群眾等大型安全保衛(wèi)工作；五是狠抓內部管理不放松。我局廣大公安干警嚴格執(zhí)行公安部“五條禁令”。局領導以身作則，帶頭值班，并組織和帶領民警開展督察活動80余次，檢查民警200余人次，車輛70余臺次，未發(fā)現(xiàn)一例違反規(guī)定的現(xiàn)象，有效的保證了工作的正常開展。

三、落實責任，突出整改

市局對查處的安全隱患落實了責任單位和責任人，確定了整改期限，保證了整改到位，不留死角。在督查過程中，為了保證春節(jié)期間的安全，全市所有煙花爆竹生產廠家全部停產10天；在對客運車輛的檢查中，對違章超載的，一律實行卸客轉運；在消防檢查中，對發(fā)現(xiàn)的引發(fā)火災的隱患，一律責令進行整改。

由于領導重視，措施得當，督查有力，保證了20__年春節(jié)期間我市安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定，保障了全市人民度過了一個歡樂、安全、祥和、的新春佳節(jié)。

情況工作總結篇2

有效教學不僅是個理論層面的問題，更是一個行動研究的實踐問題。新課改的推進離不開教學的主渠道課堂，而當今的課堂教學中又廣泛的存在“學生學的艱苦，教師教的辛苦，導致教學低效的現(xiàn)象，在對個別班級進行問卷調查的基礎上，我校對教與學這對矛盾進行了認真統(tǒng)計及分析，并聚焦課堂，追求到問題的焦點——“方式決定效率”這個真問題，為更好的改變教師的教學方式和學生的學習方式，確立了通過有效教學的研究，推進課堂教學改革，進而提高學校教學質量。

一、研究內容

上學年末，學校對“課堂教學有效性研究”課題開題后，課題組對課題進行了分解，本年度主要對其中的三個子課題進行了有針對性的嘗試性研究，“有效的課堂教學設計”、“有效的作業(yè)設計”、“有效課堂教學設計”三個子課題通過立項后，各子課題組分步實施，按照子課題研究方案開展工作。

二、研究目的

本課題主要進行“推進課堂教學的有效性研究，大面積提高課堂教學質量”的行動研究。

其主要目的有：一是研究有效教學策略，建構有效教學課堂新模式，提高課堂教學的效率與效益；二是改變學生學習方式，通過師生互動、生生互動的方式在已有的經驗基礎上建構自己的知識框架和理論體系；三是建構有效教學評價指標和評價體系，科學地將定量與定性、過程與結果有機地結合起來，全面地評價學生的學習成績和教師的工作業(yè)績。

三、研究原則

1、關注學生。

主要表現(xiàn)在：

①有效教學必須堅持教學從學生實際情況出發(fā)，教師要正確處理好與教科書、教學參考書和習題集的關系，即要作到“用教科書教，而不是教教科書”。

②轉變學習方式，強化自主學習，讓學生真正成為課堂活動中的主角。

③教師應成為教學活動的組織者、合作者和參與者，是評等中的首席。

2、關注發(fā)展。

主要表現(xiàn)在：

①在教學中提倡“一切為了學生的發(fā)展”，為學生的未來發(fā)展而奠基。

②注重學生情感、態(tài)度、品質的發(fā)展。

③關注教師的發(fā)展，我們提倡“在教育教學中享受人生的真諦”，“濾布與學生一起成長”的新理念。

3、關注過程。

主要包括：

①關注學生參與課堂教學活動中的過程；

②關注學生思考的過程；

③關注學生在課堂教學中的性格體驗；

④關注學生的學習方法和心理承受能力；

⑤關注教師的反思過程等。

4、關注研究。

教學與研究同步，教師與學生互動，教師要在教學中深入研究學生的學情、心態(tài)和個性特點，學生也要在學習中研究，在研究中學習，從而不斷提高自己的發(fā)現(xiàn)問題和分析與解決問題的能力。

四、研究過程

在實踐研究過程中，我們一直圍繞將理論學習轉變?yōu)榻虒W實踐；將領導牽動研究轉為教師主動研究；將面面俱到的研究轉為有側重點的研究；將普遍關注教學班的研究轉變?yōu)橹攸c關注實驗班的研究。本著“以點帶面，以點穿線，以點連塊”的思路，將學校的教師參與研究的積極性和熱情普遍調動起來的基本思路，從以下三個層次展開實驗研究的。

（一）全面調動教師積極性，推行課題研究。在科研室的統(tǒng)籌安排下、教研組及子課題組分關實施?！队行У淖魑慕虒W設計的研究》由孫灝老師任組長，楊中華、尹萬雙兩位老師任組員；《有效的作業(yè)設計的研究》由趙興聰老師任組長，何翠華、張惠茗兩位老師任組員；《有效的教學設計的研究》由楊富文老師任組長，張紅英、昝松蘭兩位老師任組員。

采取的形式有：例會，反思等形式。

1、周例會：

每周利用星期一例會時間，由子課題組負責人選定發(fā)言題目，通過各參研成員和各位教師在本周班級實驗中存在的問題。提出解決問題的方案，并將實驗深入到良性循環(huán)軌道。

各位老師在會上各抒己見，對成果和需要改進的方面進行交流。很多老師都有這樣的體會：由于注重學生的體驗、探索，留給學生充分發(fā)展的時間和空間，使學生在主動獲取知識的過程中，思維得到鍛煉，情感得到體驗，創(chuàng)新能力和實踐能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。由于在學習中重視學生合作技能的培養(yǎng)，學生學會傾聽同學發(fā)言，有疑問敢在小組乃至全班提出，樂于與同學、老師交流分享自己的學習收獲。學生的口頭表達能力、合作交流能力有了一定的提高。在運用新型的學習方式進行學習的過程中，學生的知識技能、學習方法和學習能力、學習態(tài)度和情感都得到較和諧的發(fā)展。

2、反思：

為衛(wèi)及時改正教育教學中的不足，便于教師及時反思和總結經驗，進行教學、實驗反思是一個必不可少的環(huán)節(jié)。

我校的教學反思總是結合研究課、示范課、匯報課進行的，有一次教學研究活動，就必然進行一次教學反思，另外，我們還鼓勵教師經常對自己平常的教育教學活動進行反思，有一位老師在他的教學反思中這樣寫道：當我每一次備課時，都會重新思考這節(jié)課我要教會什么，學生要學會什么？帶著這個不變的問題，嘗試著一堂堂不同的教學。

（二）以有效教學研討課為契機，展示課題實驗階段性成果，推進實驗研究。

本次研討課，我校共有實驗班、非實驗班共計15位教師主動展示“課堂教學有效性”問題探討的進展情況。全體做課教師圍繞有效的作文教學設計的研究；有效的作業(yè)設計的研究；有效的教學設計的研究三個內容展開設計，通過組織全體老師的學習和觀摩，發(fā)現(xiàn)在我們的課堂中，教學方式變了，學生的學習方式也變了，課堂學習氣氛更濃厚，課堂師生互動增進師生相互了解，師生關系也更融洽?！?/p>

情況工作總結篇3

時間過得真快，轉眼間三年的學習生活已經結束，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，學校的理論知識和臨床實習中我收獲了很好多，心得體會亦不少，下面為我對衛(wèi)校中專的學習總結：

20__年9月我踏上了中專的道路，我坐車來到衛(wèi)校門口，我迷茫了，這就是以后能讓我成為白衣天使的地方。抬頭望向校門“河源市衛(wèi)生學?！庇悬c暈眩，我想：這也就是我以后人生的一部分了。

從中學到中專，是人生的重大轉折，尤其是學習的內容、方法和要求上，比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應中專的教學規(guī)律，掌握中專的學習特點，選擇適合自己的學習方法。中專的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。中專教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求中專生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。

因此，要特別注意自學能力的培養(yǎng)，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng)，為將來適應社會工作打下良好的基矗本人熱愛護理專業(yè)，學習態(tài)度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習護理基本理論知識，按時完成作業(yè)，認真操作各種基本技能，通過專業(yè)理論知識學習，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，為臨床實踐應用打下堅實的基礎，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關心班集體，團結同學，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。

學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。我于20__年6月份進入了東莞石龍人民醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的鍛煉階段。在這里我要感謝東莞石龍人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。

只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術方面，職業(yè)道德方面，身體方面的.素質，還要有文化儀表方面的素質。實習給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。

積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業(yè)技術方面我們應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，積極開展和參與護理科研；有嫻熟的護理操作技能。

熟練的護理操作技術是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護理技術外，對現(xiàn)崗位的?？谱o理技術應精通，能穩(wěn)、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。這9個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。

通過三年的學習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質服務。

情況工作總結篇4

在醫(yī)院領導的正確領導下，同事的幫忙下，我圍繞醫(yī)院中心工作，結合科室的工作要求，工作上積極主動，求真務實，嚴格執(zhí)行各項工作制度，以醫(yī)德行為規(guī)范為準則，不斷提高了自身業(yè)務技術水平和工作潛力，現(xiàn)將我一年來醫(yī)德工作總結如下:

1、思想政治方面

按醫(yī)院要求認真學習了《醫(yī)療事故防范和處理》《處方書寫規(guī)范》等資料，通過學習讓我在思想上、行動上得到了進一步提高和改善，同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。

2、醫(yī)德醫(yī)風工作方面

具有強烈的事業(yè)心和職責感，對待每一位前來檢查的病人，能做到“急病人之所急，想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞，始終持續(xù)積極向上的`工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。嚴格遵守醫(yī)院管理規(guī)定，做到按時上、下班，不遲到、不早退、不串崗。從不接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現(xiàn)象，無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。

3、業(yè)務工作和學習方面

積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習，通過學習，加強了自身素質的提高。在學習和工作任務比較繁重的狀況下，能積極主動的完成醫(yī)院安排的各種工作，能很好的端正自己的學習態(tài)度，從不叫苦叫累。在業(yè)務工作中，認真履行科里的各項規(guī)章制度，一切操作都嚴格遵守操作規(guī)程。應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道，同時采用網絡學習、閱讀臨床檢驗相關書籍等，學習最新知識、最新行業(yè)進展。

在新的一年，我將加強實踐和理論學習相結合，進一步堅定自己的理想和信念，虛心向同事學習，向實踐學習，取人之長補已之短，爭取在新的一年里為醫(yī)院的發(fā)展貢獻力量。

情況工作總結篇5

為認真貫徹落實《關于迅速開展城鄉(xiāng)基礎設施等安全隱患大排查大整改的工作通知》(皖政辦明電〔20__〕3號)精神，我局制定了糧食系統(tǒng)基礎設施安全隱患“回頭看”再排查再整改工作實施方案。

加強領導，落實責任為了深入開展好糧食系統(tǒng)基礎設施安全隱患“回頭看”再排查再整改活動工作，我局領導高度重視組織人員對全市糧食經營企業(yè)進行基礎設施安全隱患大排查。重點檢查各單位站點、庫區(qū)，建設工地。

1、結構安全隱患排查。使用中的糧食領域基礎設施是否存在結構性安全隱患，是否存在曾遭受自然災害侵蝕及在使用過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。對結構、材料、環(huán)境等方面存在的安全風險，是否進行過全面、系統(tǒng)的分析并作出結論。

2、建設程序排查。工程項目是否履行了規(guī)定的立項、報建、招標投標、工程監(jiān)理、交竣工驗收等程序。有關設計、建設施工單位是否符合國家有關法律法規(guī)要求的資質。是否按要求完成環(huán)境影響評價、安全評價、職業(yè)病危害預評價，是否按要求進行了“三同時”驗收。

3、管護及應急機制排查。管理運營維護和安全監(jiān)管責任是否明確，承擔維護保養(yǎng)、檢查評估等日常管理的單位是否切實履行了職責，設施狀況記錄是否完備。對存在重大隱患是否能夠及時發(fā)現(xiàn)，是否采取了有效防范、補救措施。設計施工維護依據的標準、規(guī)范、規(guī)程與當前實際運行情況是否存在明顯的差異，強制性標準規(guī)范是否嚴格執(zhí)行。應急預案、應急管理體制和機制建設是否到位、防范自然災害、事故災難和其他突發(fā)事件的應急預案是否齊全，應急措施和救援力量是否滿足快速響應和緊急處置的需要。目前，已檢查企業(yè)5家，各庫點18個，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。從檢查的情況看，基礎設施較完備。

20__年度，按照市政府安委會文件的統(tǒng)一要求，要對本行業(yè)內所有企業(yè)逐一進行安全檢查，不留盲區(qū)、不留死角。下一步，我局將繼續(xù)對糧食企業(yè)進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保全年安全生產各項工作措施真正落到實處。

情況工作總結篇6

__年初隨著從打造品牌、建設通路的工作思路出發(fā)，在一年時間里，從開始非常有干勁的工作環(huán)境里，以很多的業(yè)務員與經銷商在沒有工作激情的情況下離開為結束，這個過程經歷了兩次的大促銷，五一節(jié)的二送一，十一月份的一送一。而這種大促銷面臨的結果卻是品牌知名度不段的下降。20__年牛奶行業(yè)的競爭非常激烈，在很多物價上漲的情況下，然牛奶的價格卻在不斷的下跌，牛奶行業(yè)面臨一輪洗牌的危機。在如此嚴峻的市場環(huán)境里，通過全體業(yè)務員與經銷商的努力，福州八縣的市場基礎穩(wěn)定，相信新的一年里，能夠更好的配合公司新的銷售政策，完成公司新的銷售指標。

一、__年長富乳品市場的背景

年初伊利、蒙牛在沒有任何促銷的情況下，他們的銷量卻遠在我們之上，但從二月份開始我們提出建設通路、樹立品牌。無論有多大的困難，在每個城市的重要商超以及重要奶點都要做到與伊利、蒙牛有相當?shù)年惲忻?，以強化終端的鋪市與陳列為主。就算一盒都沒有賣也要做到有完好的陳列面。就是因為有這樣的決心做品牌，經過二、三兩個月份的在有陳列但沒有銷售的情況下，我們對終端的支持依然，樹立了終端對公司的信任，在消費者心中也樹立了品牌。

因此在四月份推出的買長富牛奶送呱呱卡的活動，這是在前期做完鋪市與陳列之后的一個拉動促銷活動。雖然我們有很多的不足這處，比如有獎卡與沒獎卡沒有放平均等。但這對于我們的銷售工作帶來的影響并不大，就是因為經過了這一輪的品牌與通路的建設，使業(yè)務員、經銷商、終端都對我們長富報著極大的信心。但由于公司奶源壓力的問題使我們不得不在原有促銷的情況下加大促銷力度-----一件送六盒。而這一波的促銷活動應該是把市場推向了高潮，如果這時能夠停止不再加大促銷力度，而根據市場情況再調整促銷力度，那么我們就能實現(xiàn)今年把長富做到福建第一品牌的愿望。

五一推出的買二送一，消化了公司五月份之前所有的庫存，但由于市場的原因，積壓了公司以后生產的更多的庫存，周而復始，不良循環(huán)，使公司陷入了更大的困境。十月份公司改革，執(zhí)行新的銷售政策，極大的打激了業(yè)務員及經銷商的積極性，使更多的業(yè)務員及經銷商選擇離開了我們。公司有人戲言，十一月份的這一波買一送一活動是長富公司最后的晚餐。這是我們不愿意看到的結果，希望公司在解決奶源壓力的情況下，制定出能從更好的建設長富品牌之路出發(fā)的銷售政策。

情況工作總結篇7

時間過得真快！一轉眼，一年又快結束了?；叵脒^去，__年，對我們__幼兒園來說，是發(fā)展的一年，是進步的一年，也是成長的一年。

對于每一個特殊兒童，我們老師，都細心的呵護著，耐心的教育著，認真的訓練著……

在這一年里，有的孩子來了，有的孩子離開了，也有的孩子去正常上學去了。

在這一年里，我們有很多的心酸，也很很多的無奈，但更多的，是收獲，是孩子們的進步，是我們老師的改變與進步。收獲，其實，更多。

__年，我們的特殊兒童，一直保持在70個左右，孩子最多的時候，是78個，是今年的暑假，因為有正常上學的孩子回來補習。對于我們的孩子，我們是用心在教育與呵護。

孩子們的進步與改變，是我們最大的收獲，孩子們的成長，是我們最大的成就感。只有孩子們進步了，我們，才收獲了。只有孩子們的發(fā)展好了，才能體現(xiàn)我們老師的價值與成就。

__年，我們的孩子中，磊磊，已經變化很大了，成長非常的快，不論是理解力、表達能力、交往能力還是學習能力，他都有了長足的進步。和正常孩子相比，雖然還有差距，但是，這個差距，已經隨著時間的推移，在一天天縮小了?，A珹的進步，也是很大的了。霖霖，現(xiàn)在三歲5個月，說話，人際交往，都已經有很大的改善了，學習能力，也出來了。要知道，他來我們幼兒園，還不到一年，孩子的進步之大，真的太不可思議了！平平的進步與改變，也是讓人驚喜的，還有……

忠忠，是我們曾經非常頭疼的孩子，那一段時間，我們是那么的擔心他，真的，怕拉他不回來。他的自殘，真的是太厲害了！最后，還是在我們的堅持下，他有了長足的進步。期間，雖然也有小的波動和反彈，但是，現(xiàn)在的忠忠，表現(xiàn)，已經比較好了。合作性好多了，也不那么小氣了，最關鍵的是，他的理解力提高了很多，自控力好多了。學習方面，也有進步，真的，這些，都是因為我們不放棄！

是的，只要我們不放棄，孩子就有希望！

是的，孩子們在進步，這些，是值得我們自豪的。

讓我們最開心的，還是小恩和錦林的進步和改變，這兩個孩子，曾經是我非常頭疼的，尤其是小恩，起初，我真的覺得，他是屬于沒有希望的孩子了。但是，在我們的堅持與努力下，現(xiàn)在的小恩，已經似換了一個了！各個方面都在進步、在改變！

說起這些，我們都很開心，很興奮，也很自豪，但是，我們的心里，也有一些困惑，有無助，也有無奈。

另外一個小錦林，卻讓我們頭疼不已。他的語言，始終沒有實質性的進步和改變，能力，是在一天天提高，但是，這些進步，和其他孩子比起來，還是太小了。林林的問題，主要是他的識別能力太差，學習能力不好，這導致了他的理解力提高不快，從而影響他的觀察、模仿、思維能力的提高。后者又直接影響孩子理解力的提高，于是，就形成了惡性循環(huán)。

是的，林林的理解力在一天天提高，其他方面的能力也在一天天的改善，現(xiàn)在，林林聽指令的能力已經不錯了，動作模仿也要好一些了，而且，還可以拼幾個拼圖了，這些，都是進步。自己知道去上廁所，不會拉在褲子里。這些，都是他的優(yōu)點。而且，他現(xiàn)在也知道自己去玩了，不再是一個人呆在一個地方不動了。和群性也要好一些了。

雖然在進步，但是，這個進步，我們，很不滿意。我們在努力，我們，也在盡力！

豪豪其他方面的能力都還不錯，也挺懂事的，但是，他的語言，已經好幾個月了，似乎，還沒有明顯的變化。這，也是我們的一個擔心。

阿靜，是我們這里最大的一個男孩，我們有不少的擔心。因為，孩子，在一天天長大。一天天長大的孩子，越來越多，我們該如何發(fā)展？

這些，都是問題。

對于學生的教育教學，我們的老師，很認真，也很負責。我們最大的希望，就是我們的孩子，可以有更好的`發(fā)展，更大的進步。

每周五，我們老師都會在下課后坐在一起學習，學習專業(yè)知識，幾年如一日的堅持著，努力著。為了孩子，再辛苦，都值得！周五，本來已經很辛苦了，我們的老師，卻要學習到快19點甚至超過這個時間才可以離開幼兒園，真的，很辛苦。

關于學習，這是我們一直都在強調的，因為，我們，必須和孩子們一起成長，共同進步，而我們的進步，一定要比孩子們更快才可以的。

今年全國助殘日，我們在__區(qū)__酒店舉辦了一次家長培訓，請來了特殊學校的特教專家給我們的家長們講課，大家，收獲頗多。第二天，我們開展了“特殊教育研討會”，來講課的，除了__老師外，還有師范大學、師范大學的特教專家們，我們的老師、家長們，受益匪淺。

六一兒童節(jié)，全國特奧日，我們幼兒園，我們的孩子們，都準備了豐富的節(jié)目與運動項目，我們開心著的玩著，愉快的學習著......

在__市第一屆特奧運都會上，我們幼兒園獲得了11枚獎牌，雖然我們的年齡很不占優(yōu)勢，雖然我們是所有參賽隊中年齡最小的，可是，我們，卻并不比其他隊差。我們的孩子，表現(xiàn)，很出色的。

今年9月，我們幼兒園應邀參加了市殘聯(lián)的自閉癥和智力障礙孩子教育的培訓班，各大高校的專家包括我們幼兒園的園長__老師，在培訓班中，給我們講授了大量的關于特殊教育的知識，我們，學到了很多理論的知識，同時，也掌握了不少在教學中可以應用的方法。

今年10月30號到31號，我們幼兒園的全體員工都參加了一次關于責任、感恩與團隊的體驗式培訓，在這一天兩夜的培訓中，我們收獲了感恩，收獲了友情，更收獲了團隊所需要的凝聚力和責任感。

我們付出了，我們努力了，我們堅持了，我們合作了，所以，我們成功了！

這些，就是我們的收獲。

關于我們的教學，說起來，難度，是很大的。每個孩子的情況都是不一樣的，我們需要的，不僅僅是耐心和愛心，我們，還需要，更多的智慧，我們需要更多教育孩子們的方法，因為，不同的孩子，接受同一種事物，同一個理念，同一道題目……方式，是不一樣的。有的孩子喜歡唱歌，我們就需要唱著教他們；有的孩子喜歡跳舞，我們就需要蹦著跳著來教他們；有的孩子對吃的敏感，我們就會用他們喜歡的吃的引誘他們（這個，叫強化）；喜歡認字的孩子，我們就利用漢字來教他們語言；喜歡畫畫的孩子，我們就用畫畫來教他們認字、寫字和理解數(shù)字；喜歡……

情況工作總結篇8

實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格護士的責任與義務。

從去年_月份我離開了自己的母校醫(yī)學?？茖W校來到了_人民醫(yī)院實習。在寒假實習期間里，我從外二科、手術室到外一科，在這條艱辛的路上，從開始進入醫(yī)院實習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實士的護士，更多的卻是來自自己，作為一個大專生的我和那些一起實習的來自醫(yī)學院、醫(yī)學院的同學比起來沒有優(yōu)勢，所以，我只有在實習期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會所淘汰。

在醫(yī)院實習期間我的第一個科是外科，在外科這個月里，我首先學會了靜脈穿刺，在帶教老師的熱誠，細心教導下，我學到了許多知識，比如：在門診時我學會了清創(chuàng)傷口的處理(縫合、拆線、換藥等)。

我的第二個實習科室是手術室，剛進手術室時我什么都不懂，就連最常規(guī)的器械名稱及用途都不知道，還有那些無菌原則更是如此，好在帶教老師對我們很好，什么事情都為我們仔細的講解，有很多事都讓我們自己動手，慢慢的我們也熟悉了這里的程序。

在這短短的二十多天里，我很認真的學習關于手術室方面的知識，了解手術室的工作性，熟悉每臺手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術，如戴無菌手套，穿脫手術衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準確的操作。但是由于時間短暫對于有些手術器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

我的第三個實習科室是內科，在該科內我了解了很多內科病的各種治療常識，如糖尿病、高血壓等飲食治部的重要性，及堅持用藥的原則，注意事項，某些藥物副作用的處理。

春節(jié)回來我們就進入了?？茖嵙?，我選擇的科室是手術室，由于以前的實習認識，所以這次再次進入手術室時，我不再感到陌生，老師對我們也是特別的歡迎，對我們也沒有像輪轉實習時那樣嚴格，我在老師帶領幾天后，就獨自上臺配合醫(yī)生完成手術，半個月以后就幾乎能獨立完成各種中、小手術的配合，于至得到各位老師的認可及好評。

在這三個月里，我參與了很多手術，見過好多外面請來專家的大手術，讓我有了更寬闊的視野，總之，在該科我學到了很多知識，為我今后從事臨床工作打下堅實基礎。

在這幾個月里，我也慢慢地進行著從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個老師前面，我是一個勤快認真的晚輩，在病人前面我是一個溫柔、和善、平易見人的年輕護士。

實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多;因為年輕，我就應該勇于受挑戰(zhàn)。下面我就談談可以詮釋為我的一些感悟。

一、要樹立：以人為本的人性化服務理念

護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現(xiàn)，護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

二、要嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護理的上作制度中，有查對制度、值班、交接班制度、執(zhí)行醫(yī)吃制度、搶救工作制度、消毒隔離制度、分級護理制度等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。

規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質量，防范護理差錯事故。

三、要做到四勤

人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。

情況工作總結篇9

“鄉(xiāng)村治理積分制”是指對農民日常行為和參與鄉(xiāng)村重要事務情況進行量化積分，并根據積分結果給予相應激勵或約束的方式。

在鄉(xiāng)村治理中運用積分制，將農民群眾一言一行轉化為具體分值，有利于促進村莊事務從以前的“要我參與”變?yōu)槿缃竦摹拔乙獏⑴c”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為解決農民參與鄉(xiāng)村治理積極性不高、公共意識不強等問題，將積分制引入鄉(xiāng)村治理，取得了良好效果。

近年來，紫金縣以龍窩鎮(zhèn)為試點，積極構建“積分制”工作法，探索以“網格+積分”和“積分制分紅”為代表的鄉(xiāng)村治理新模式，推動鄉(xiāng)村治理上新臺階。

黨建引領，“積分制”試點有效落實

龍窩鎮(zhèn)在開展“積分制”鄉(xiāng)村治理試點工作中，堅持以黨建引領，組建試點工作專班推進“積分制”工作法。由黨委書記牽頭，從禮坑村、官田村等村抽調人員組成專門工作團隊，全程指，深度介入鄉(xiāng)村治理“積分制”試點探索工作；同時，成立積分認定和監(jiān)督團隊，從組織管理層面確保“積分制”的有效落實。

試點村的積分認定過程由村民、積分工作隊（包片干部和網格員組成）、認定監(jiān)督工作組（村支部書記、駐村干部，村“兩委”干部、3名黨員或村民理事會代表為成員）共同完成。村民根據積分申請表自我打分，積分工作隊負責了解群眾日常表現(xiàn)、收集村民自評和積分原始數(shù)據材料，最后由工作組負責積分的認定和監(jiān)督。

明確積分細則，物質、榮譽雙獎勵

龍窩鎮(zhèn)第一批鄉(xiāng)村治理試點落地在禮坑村、梅園村、官田村、彭坊村、嶂下村、竹徑村、光明村、琴南村、琴口村等9個村，各村結合實際情況推行“網格+積分”，組織村民代表大會制定《積分管理實施細則》，經群眾主動承諾、自愿履行、全員簽約后，由村“兩委”組織實施。

試點村實施物質、精神“雙獎勵”積分表彰獎勵制度。

在物質獎勵方面，積分可用于村民日常生活用品（如牙膏、牙刷、洗衣粉、洗發(fā)水、油、米等）的兌換；同時，積分靠前的群眾還可獲得年終表彰獎勵，積分與分紅金額掛鉤。

在精神激勵方面，積分靠前的村民家庭可以獲得評星定級、表揚表彰、榮譽墻公示等獎勵，積分也成為最美黨員戶、最美家庭等榮譽的評選基礎標準，以及村班子后備人選、參軍、入黨積極分子等方面推薦人選的參考依據。

網格化管理，促進村民全員參與

為促進形成村民全員參與鄉(xiāng)村治理的良好氛圍，龍窩鎮(zhèn)通過網格化管理多舉措推動“積分制”試點工作。

一是在全鎮(zhèn)范圍內建立大-中-小-微四級細化網格管理體系，在體系中開展黨的建設、綜合治理、應急、社會保障、社會救助等網格化服務和管理，構建有序快速高效的共建共治共享的'網格化治理體系。

二是充分利用線上宣傳、入戶宣傳和張貼公示等多種方式宣傳發(fā)動，提高村民對“積分制”的知曉度、支持度和參與度。

三是組織人員參觀學習示范村，以實地教學促動他們帶領鄉(xiāng)親自主改變的動力。

四是通過村黨支部干部日?！叭凇保_勤、嘴勤、眼勤），做好村民思想工作，推進村民通過文明向善等行動獲取積分。

五是發(fā)揮黨員、五老一賢調解隊、村民理事會、村民小組長、婦女廣場舞蹈隊等“五支隊伍”的示范帶頭和宣傳、勸導作用，督促形成良好習慣。

持續(xù)推進，“積分制”治理顯成效

“積分制”工作法的推進，充分激發(fā)了龍窩鎮(zhèn)村民自覺共建共治共享的熱情。

在農村人居環(huán)境整治方面，村民主動參與村人居環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動，集中清理村各片區(qū)的垃圾堆積點、垃圾、主干道等衛(wèi)生重點區(qū)域。20__年官田村開展了7次黨員志愿者服務，帶動貧困戶93人參加，36戶貧困戶自覺保持自家房前屋后及周邊環(huán)境的干凈整潔，促進農村人居環(huán)境衛(wèi)生整體有效提升。

在脫貧致富方面，由生產積極性高、勞動能力強的村民引領示范，帶動貧困戶積極參與積分制分紅脫貧。比如官田村養(yǎng)殖戶積極擴大雞苗、肉豬的養(yǎng)殖規(guī)模獲取積分，其他貧困戶不甘落后，主動由要我脫貧變成我要脫貧，為今后脫貧增收奠定了良好基礎。

除了龍窩鎮(zhèn)，近年來將“積分制”引入鄉(xiāng)村治理地方不在少數(shù)，比如浙江義烏市何斯路村的鄉(xiāng)村“功德銀行”、湖南新化縣油溪橋村創(chuàng)新“戶主文明檔案袋”、山東威海市文登區(qū)將積分制納入鄉(xiāng)村信用體系建設等。這些探索都是將村民的日常行為由傳統(tǒng)的口碑評議，轉化為可以量化、可以評價的數(shù)據指標，通過將積分兌換成相應的物質和精神獎勵，激發(fā)村民踐行社會公德、參與村莊事務的積極性。推進“積分制”工作法，既有利于密切黨員干部與群眾的聯(lián)系，也使鄉(xiāng)村振興、精準脫貧等工作日益變得有熱度、有溫度，同時讓基層組織的工作方式更加靈活，工作更加高效。

情況工作總結篇10

在院黨委的關懷下，在麻醉科領導班子的正確帶領下，在科室同志的密切配合和大力支持下，圍繞20__年醫(yī)院以創(chuàng)“中華名院”及“教學為重”的戰(zhàn)略方針為出發(fā)點，我科自20__年08月份開始承擔起住院醫(yī)師規(guī)范化培訓醫(yī)師的培訓工作，一年多以來，已有多位規(guī)范化培訓住院醫(yī)師順利在我科完成培訓計劃，現(xiàn)將有關工作總結如下：

一、一般情況：

麻醉icu在臨床中主要負責各種危重癥患者的監(jiān)護、搶救及治療工作，自20__年08月我院首批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓醫(yī)師入科工作以來，我科已完成10批次20__年入科規(guī)范化培訓醫(yī)師及4批次20__年入科規(guī)范化培訓醫(yī)師的培訓工作。在住院醫(yī)師培訓工作方面，我科對于新入科培訓醫(yī)師專門安排相關課程，由住院總醫(yī)師負責講解我科基本工作內容，包括：科室布局及職能，器材設備使用，常見病種的救治等基本內容。隨后分配一線帶教醫(yī)生，指導培訓醫(yī)師盡快適應科室工作節(jié)奏。授課方面，我科每周針對規(guī)范化培訓醫(yī)師安排一次常見病種講課，使規(guī)范化培訓醫(yī)師能進一步了解我科的常見病種的診斷與治療特點，以利于臨床工作的順利進行；臨床工作方面，我科規(guī)定培訓醫(yī)師需隨其帶教老師參與基本的臨床工作，包括病人管理、病歷書寫、夜班值班等，使其能在出科時掌握我科常見病、危重癥病的基本處理原則及方法。

二、取得成績：

各組培訓醫(yī)師在我科整體表現(xiàn)較好，能順利在最短時間內適應科室的工作節(jié)奏，投身于臨床工作中。在工作中，認真仔細、勤勤懇懇，得到了科室主任的.諸多肯定和好評。在學習上，多次安排各組醫(yī)師制作ptt進行小講課和臨床病例討論。臨床工作上，已經安排已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證（包括已經通過全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試）的醫(yī)師獨立值班，以及在帶教老師指導下管理病人?；颊叱隹茣r，培訓醫(yī)師大多能掌握并熟練完成我科的相關基本操作，如心肺復蘇、動脈采血、血氣分析機使用、呼吸機使用、氣管插管、吸痰等；同時能獨立完成入科病人的病歷書寫及與家屬的溝通談話等工作，在緊急情況下可協(xié)助帶教老師，順利配合完成急癥病人的搶救。

三、存在問題：

我科承擔住院醫(yī)師培訓工作已一年余，其中也有很多問題值得關注，主要可分為以下兩個方面：

第一，科室方面，主要有以下幾點：

1.帶教教員臨床工作繁雜，有時候不能按時完成計劃安排的帶教任務，如完成安排的小講課等；

2.對培訓醫(yī)師的針對性帶教安排不夠明確，如本科室的特殊操作、特色疾病的講解和示范等；

3.對于帶教教員無針對性的帶教前培訓，導致帶教教員某些操作不十分規(guī)范。

第二，規(guī)范化培訓醫(yī)師方面：

1.規(guī)范化培訓醫(yī)師在病歷書寫上面，基本功不是特別扎實，體格檢查不夠仔細等問題導致病歷書寫質量不高；

2.有些侵入性醫(yī)療操作步驟不夠標準，無菌原則不夠強；

3.與患者家屬交代病情時，醫(yī)學態(tài)度不夠嚴謹，有時表達過于繁瑣，不夠清晰；

4.醫(yī)學基礎知識掌握深度不夠，臨床思維方面需加強鍛煉。

四、改進措施建議或意見：

總體來講，住院醫(yī)師培訓培訓工作在我科進行順利，規(guī)范化培訓醫(yī)師在我科工作熱情較高，得到了領導的好評。但是，針對以上存在的兩方面問題，我科將提出三項改進措施：第一，合理安排一線醫(yī)生帶教，對帶教醫(yī)生不定期進行全面考核評定，爭取全面提高帶教醫(yī)生的素質，以高質量為要求，完成臨床帶教任務；第二，對于規(guī)范化培訓醫(yī)師，嚴格要求，其獨立完成的病例必須經過帶教老師或上級醫(yī)生的審閱，方可提交歸檔，及時對病例中出現(xiàn)的問題進行總結通報，加強規(guī)范化培訓醫(yī)師的病歷書寫能力；第三，為提高規(guī)范化醫(yī)師臨床工作的積極性和責任心，可安排已獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證（包括已經通過全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試）的醫(yī)師獨立值班和臨床管理患者，培養(yǎng)他們臨床思維和判斷力。

情況工作總結篇11

在本學期，教科室在市教研教科室、校長室的正確領導下，學校教科研工作以學校發(fā)展為宗旨，積極開展以校為本的教科研工作，積極走“以科研促教學，教學科研相長”的道路。切實加強教師實施課程改革的使命感和責任感，深化以課堂教學為中心的教育教學改革。充分發(fā)揮教科研的先導功能，以課題研究為載體，學科課堂教學為基地，努力提高教科研質量，促進我校教科研水平向更高層次發(fā)展?，F(xiàn)就這一學期的工作總結如下：

一、加強學習培訓，轉變思想觀念

要開展好教育科研工作，首先必須做到思想認識到位。要求教師確立“學會學習”的思想，一線教師每學期認真閱讀一本教育理論專著。同時要求全體教師認真學習國家關于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時閱讀相關的教學刊物。在上學期結束時候，教科室要每位教師在暑假期間都要撰寫學習理論的心得筆記，于本學期初上交。

因此在學期開學就把教師在暑假撰寫的心得筆記收集上來。同時在本學期中，成立了教師論壇交流，在每周一的例子會上安排2—4位教師進行交流。通過學習、培訓和實踐，提高了全校教師教科研業(yè)務水平，使大家深刻認識到教科研其實就在我們身邊，就在我們日常的教育教學工作中，學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。觀念的轉變體現(xiàn)在教師的工作實踐中，他們注重從教育教學的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題，著眼于自身教育教學素質提高和課堂教學質量的提高，并圍繞教育教學過程中的得與失，認真進行反思，及時撰寫教學反思和隨筆。其次，開好二次會，即期初教科工作會議和期末教科工作表彰會議。

在參加市級教科工作會議的基礎上，向全體教師傳達教科會議精神，進一步強化教師的教科意識。開好總結會議，為下學期的教科工作作好動員，把教師從“行動型”轉向“研究型”。提升教師的科研意識，為學校青年教師的發(fā)展提供深度和廣度的思維動力，使青年教師在教育學業(yè)務和教育科研工作上速度成長起來，成為學校教育教學的生力軍。

二、加強課題研究，規(guī)范過程管理

1、制訂計劃，扎實過程研究。

圍繞我校的蘇州市級規(guī)劃課題《農村小學構建和諧校園的實踐研究》展開研究活動。結合平時具體的教研組活動，課題組老師構思活動設想，撰寫活動方案，總結活動得失，把具體的活動與理論的逐步提升相結合。

2、搭建舞臺，打造研究團隊

本著求真務實的原則，我們精心策劃、周密組織各項教科研活動，為青年教師的迅速成長創(chuàng)設條件、搭建舞臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的青年教師隊伍。并組織課題組老師針對研究內容有目的地進行討論和評價，使教研活動和科研活動有機結合起來。本學期中，我校針對教研組活動情況，制定了與課題相關的校本研究活動，定期開展教研活動，定時組織教研組成員進行評價，以教促研，使教研和教科有機的結合起來，讓教科工作立足于教師的課堂研究，以開展生態(tài)課堂研究，打造生態(tài)課堂的實踐為基礎，努力為青年教師成長搭建科研平臺。學期中組織了青年教師的評優(yōu)課比賽、骨干教師的展示課比賽、各學校的評優(yōu)課比賽等等，在比賽中鍛煉教師教研的能力，在評價中提升教師科研的意識，促進教師科研能力的快速提高。蘇州市規(guī)劃課題的立項、研究與實施，給學校的發(fā)展，給教師專業(yè)的發(fā)展，給學生個性的發(fā)展，提供了一個嶄新的舞臺。課題準備于20__年1月期末進行鑒定工作，已經得到市教科部門專家的指導，并向蘇州教科院提出鑒定申請。

課題組全體教師的認真研究也得到了豐碩成果的回報。20__年10月z校長的論文《用文化的力量打造和諧校園》在《基礎教育論壇》上發(fā)表，IssN1674－6023。zz老師的論文《構建和諧課堂，提高課堂效率》在《讀寫算》上發(fā)表，IssN1002－7661cN42－1078/G4，郵發(fā)代號：38－520。同時學校在20__年11月11日承辦了zz市第12次名師引路活動，特別邀請了來自昆山市教研室的特級教師張敏華來校講學。張?zhí)丶壍闹v座從語文教學的“本色”出發(fā)，讓我們一線語文老師清楚語文到底“教什么”“怎么教”，通過理論聯(lián)系實際，侃侃而談。我校教師在本學期中共有23人次發(fā)表23篇文章，教師獲獎論文有31人次共37篇。

3、著力學校微型課題研究的開展，提升教師的教科能力

本學期中，學校啟動了微型課題的研究工作。在期初教科大會上，要求45周歲以下的青年教師人人參與學校微型課題的研究，人人申報微型課題。

第一，規(guī)范了申報的過程。教科室下發(fā)了微型課題的申報表，學校教師申報微型課題17個，教科室對每個申報的課題都進行了審查，并組織了學校主管教科的領導一同參與，最后對申報的微型課題進行立項。在教師的工作會議上通告，通過了17項微型課題的立項。

第二，規(guī)范了微型課題的規(guī)范管理，針對每個課題的立項，對每個微型課題成立了單獨的管理檔案，由課題的負責人負責收集，整理，歸檔，并撰寫微型課題的實施情況小結，總結微型課題的成果。

第三，針對微型課題的教師理論專業(yè)層次不一，因此教科部門一是要求課題研究者能夠常常更新，研讀教育教學的相關理論，及時充電，二是及時將微型課題研究的適時動態(tài)讓課題負責人了解，推薦相關理論書籍和文章，供他們閱讀，提升理論水平，為他們提供在研究過程中的理論依據，及時答疑解惑。第四，定期檢查，督促實施。使課題的研究能夠順利進行，在學期末，要求微型課題的負責人將本課題的實施情況小結，并做好相關成果的整理工作，及時歸檔。

三、依托信息資源，提高科研實效

1、及時收集、反饋市級以上各級各類報刊的征文、論文競賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。

2、注重校園信息化建設，以信息化推動教育教學工作。網絡教學平臺、教學資源庫，給教學科研工作的開展提供的了有力的保證。本學期，我們繼續(xù)以信息化建設為依托，不斷充實完善校園網信息資源庫，積極探究信息化與各學科教學整合的方法和途徑，提高科研實效。

3、加強了課題網絡化的實踐和管理，將課題的相關信息傳到網上，通過上級主管部門的監(jiān)控，有力地推進學校教科研的進步。

四、注重科研總結，做好年報工作

本學期，我們根據上級部門及學校的工作安排，組織廣大教師（特別是課題組老師、青年教師）認真撰寫教育教學研究論文、教學設計、教學案例等，積極參加各級各類評比。

每學期末，根據上級主管部門的要求，做好學校教科結束工作，做好教科研百分考核的相關資料。以務實的態(tài)度反思學期教科工作的現(xiàn)狀，爭取在新的一學期中能夠做得更好，更有特色。

回顧本學期的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進、充實。在今后的工作中，我們要進一步營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使教科研工作穩(wěn)步前進。

情況工作總結篇12

20__年，在縣委、縣政府的正確領導和上級職能部門指導下，我鄉(xiāng)安全生產工作堅持按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，切實落實一把手負責制和“一崗雙責”安全責任制，強化現(xiàn)場監(jiān)管，狠抓隱患整改，全鎮(zhèn)安全生產形勢實現(xiàn)整體平穩(wěn)?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)上半年安全生產工作及下半年工作打算作如下匯報：

一、加強領導，落實責任

為了切實加強對安全生產工作的領導，落實一把手負責制和“一崗雙責制”，鄉(xiāng)里成立了由鄉(xiāng)長向亦文任組長、分管安全工作的副鄉(xiāng)長左珂任副組長，綜治、安監(jiān)、派出所、國土、農機等部門負責人為成員的安全生產監(jiān)督管理領導小組，同時要求各分管領導及包村干部在做好本職工作的同時抓好安全生產工作，認真落實“一崗雙責制”并進行考核。

二、層層簽訂責任書

今年3月份，鄉(xiāng)人民政府與11個村委會、車船主、鞭炮經營業(yè)主簽訂了安全目標管理責任書，增強責任意識，各司其職，各負其責。

三、突出重點，加強監(jiān)管

(一)道路交通

鄉(xiāng)里安全領導小組成員協(xié)同交警6中隊定期或不定期對道路進行安全檢查，對無牌無照車輛進行了重點整治，通過向縣爭取，目前全鄉(xiāng)三輪車辦理了合法的營運手續(xù)，處理超載違章行為9臺次，建立健全車輛管理臺帳制度。

(二)水上安全

加強對碼頭的現(xiàn)場值守，利用值守認真檢查各船舶持證情況和救生設施上船率，積極配合縣海事部門辦證和對船員培訓工作。認真排查水運安全隱患，嚴歷打擊農用船舶人、畜、貨混裝、超員、超載、不按規(guī)定使用救生衣等違法行為，做到嚴防死守，不發(fā)生任務事故。

(三)危險化學品、易然易爆物品加強了對非法加油點的檢查，發(fā)現(xiàn)一個，堅決取締一個。不定期對2家煙花爆竹經營戶進行檢查，安監(jiān)站與煙花爆竹經營戶簽訂《煙花爆竹安全責任書》，對具有安全隱患的經營煙花爆竹經營戶要求立即整改，整改率達100%。

四、搞好宣傳活動，提高全民安全意識。

充分利用6月“安全生產月”活動這一契機，通過標語、橫幅、展板、散發(fā)資料和播放安全宣傳片等方式，全方位宣傳安全法律、法規(guī)、安全常識及案例教訓，活動期間貼標語20多張，制作固定標語100幅，散發(fā)資料500余份，播放專題片1次，全鄉(xiāng)居民群眾安全意識明顯得到提高。

五、下半年打算

1、進一步加強日常安全監(jiān)管，搞好重大節(jié)假日前的安全隱患排查。

2、繼續(xù)深化打非治違行動，鞏固成果，確保此項活動圓滿完成。

3、加強道路違章檢查，配合督促營運客運車輛100%搞好客運準入，為春運打下堅實的基礎。

4、認真對照目標管理責任書，收集資料，迎接年終檢查。

情況工作總結篇13

在學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是校學生會，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化?，F(xiàn)將學生會一年來的工作總結如下：

一、本屆學生會工作的思考與啟示

在本屆學生會工作即將結束之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開校領導的指導，離不開全體學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對學生會工作的理解和支持。當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。

二、本屆學生會成功之處

1、加強我學生會干部隊伍建設，堅持務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位，做好學生會工作計劃。校學生會是一個學生組織，最根本的是為同學服務，堅持正確的方針、方向和理論指導，才能在今后的工作中更好的開展工作。學生會干部是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對校學生會干部隊伍的建設，組建了學生會主席團委任小組。使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大校學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

2、4月至5月，在校團委的指導下，在廣大師生的支持配合下，學生會成功地開展了“紀念五、四愛國運動_周年主題教育系列活動”。系列活動之一“激情歲月，火紅青春”配樂詩歌朗誦比賽是本次活動的重點。此次詩歌朗誦比賽為校園文化營造了高雅的氛圍，增強了廣大青年的民族自豪感和歷史使命感，對加強和改進學生的思想教育起到了一定的作用。在準備的過程中，也鍛煉了我學生會個別部成員整理收集資料的能力和安排策劃活動的能力。

3、8月底，學生會外聯(lián)部組織了迎接20_屆高一新生的工作，那兩天里，身帶“儀隴中學歡迎你”標語的他們在炙熱的太陽下耐心細心地為新同學指路帶路，搬東西，充分體現(xiàn)了我校同學熱情互助的好品質，受到了家長們及校領導的表揚。同時為我學生會樹立了良好口碑。

4、11月至12月，學生會為舉辦元旦迎新篝火晚會積極準備，包括：出通知、節(jié)目考核、節(jié)目彩排、籌集資金、購買物件等。在這些環(huán)節(jié)里，有學校老師的指導，有學生會成員的辛勤付出，還有社會愛心企業(yè)對我校元旦晚會的莫大支持。在12月25日元旦迎新篝火晚會現(xiàn)場，臺上有我們學生會成員的精彩表演;臺下有我們學生會成員忙碌的身影，從演員的上臺到下臺，從觀眾的入席到退場，無處不閃耀出我們學生會成員的身影。

三、學生會工作的不足

在本屆學生會的工作歷程中，固然取得了值得肯定的成就，但同時也存在一些不足：

1、學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。

2、對銀杏文學社機構和制度的建構力度還不夠。

3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳不夠嚴格謹慎。

4、最重要的一點，校學生會在學校的一些工作中，并沒有處在真正的主動位置上，“學生的事情學生做”，哪怕辦得再差，也是一次有益的嘗試。而且，校學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢?

本屆校學生會即將完成其使命，新學生會已經產生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。我們相信：在校領導的悉心指導下，在全校廣大師生的熱情參與共同努力下，我學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

最后我感謝校領導老師給了我一次機會，讓我來組織本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務，但由于本人能力有限，精力有限。工作中有很多不足，還請領導老師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經結束了，但我的心永遠是一個積極的學生干部的心，在學校需要我的時候，我依然會一如既往的為同學服務。

預祝新學生會工作蒸蒸日上!

情況工作總結篇14

為深入貫徹《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見》精神，落實中共__省委農村工作領導小組辦公室等六部門《關于貫徹〈中共中央辦公廳國務院辦公廳關于加強和改進鄉(xiāng)村治理的指導意見〉的實施意見》部署要求，推進鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化，結合我區(qū)實際，積極探索鄉(xiāng)村治理工作新路子。

一、加強組織領導

1、制定工作方案。

我區(qū)高度重視鄉(xiāng)村治理工作，為更好貫徹落實中央省市文件精神，我區(qū)制定并下發(fā)了《關于加強和改進鄉(xiāng)村治理實施方案》，方案明確了總體要求、基本原則、和重點工作計劃。__鄉(xiāng)重點對新場市高速路口至烏石鋪路段沿線環(huán)境衛(wèi)生進行日常調度。

我鄉(xiāng)在老林村進行城鄉(xiāng)治理標準化試點，政府先期投資10萬余元，同時積極引導新場市社區(qū)、__村扎實開展城鄉(xiāng)治理，其他村(社區(qū))各打造一至兩個亮點。

20__年__月__日，__鄉(xiāng)組織老林村村支兩委成員、村理財小組成員及部分村民代表到衡陽縣西渡鎮(zhèn)梅花村進行了學習。

二、強效推動

強宣傳。

一是多層級宣傳動員。

通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)系會、鄉(xiāng)村干部會、工作例會、黨員組長代表會、屋場懇談會等各種會議宣傳標準化工作。

二是多形式宣傳動員。

通過村村響、移動宣傳車、微信公眾號、學校學生小手拉大手等多形式宣傳。

讓標準化建設深入人心，讓廣大群眾深入參與，在全鄉(xiāng)掀起標準化建設的高潮。

強示范。

打造三個一批，分別是一批示范村（社區(qū)），一批示范屋場，一批示范戶。

目前，全鄉(xiāng)共打造示范村社區(qū)3個，示范屋場15個，示范戶123戶。

通過示范建設，做出樣板大家看，讓廣大群眾深切感受到標準化建設帶來的新變化。

強效果。

做到五化，即凈化、序化、油化、美化、亮化。

通過環(huán)境衛(wèi)生清潔行動，抓日常環(huán)境衛(wèi)生評比考核，實現(xiàn)凈化；通過違章建筑整治、拆除不規(guī)范廣告牌等行動，實現(xiàn)序化；通過爭取項目支持，實現(xiàn)油化；通過修剪花草樹木、清除綠地雜草、對工地廠區(qū)設置圍擋等行動，實現(xiàn)美化；通過獎補投入，鼓勵各村（社區(qū)）沿線主干道安裝路燈，實現(xiàn)亮化。

截至目前，拆除不規(guī)范廣告70余處，清整花草樹木、綠地20__余平方，設置圍擋900余米，清理路燈桿、電線杠上的”牛皮癬”350余起，設置大型宣傳標語5處，新安裝路燈37盞，鄉(xiāng)內主干道路燈實現(xiàn)全覆蓋，全鄉(xiāng)范圍內更加干凈、整潔、有序。

在全國第__個植樹節(jié)即將到來之際，為加快推進城鄉(xiāng)治理標準化，打造綠化標準化樣板，助力鄉(xiāng)村振興，__月__日下午，__鄉(xiāng)組織開展城鄉(xiāng)綠化引領鄉(xiāng)村振興主題義務植樹活動，全體機關干部、老林村村支兩委干部及部分黨員、志愿者共40余人參加活動，在湘江沿岸共栽種桂花、碧桃樹苗200余株。

將以此次植樹綠化活動為契機，緊密銜接鄉(xiāng)村振興時代主題，堅持黨建引領、政府主導、全員參與，加快打造”一村一品”綠色工程，深度打造老林村”碧桂之路”、龍蔭港”櫻花兩岸”、松坳村”銀杏大道”、__村”紫薇幽徑”等精品，為實施”小水果之鄉(xiāng)”戰(zhàn)略添磚加瓦，為推進全域旅游貢獻力量。

三、存在的問題及不足

1.是宣傳發(fā)動力度還需進一步加強。

在實際開展工作的時候，出現(xiàn)部分老百姓對工作不理解，不太愿意配合工作的'情況，還是要加強城鄉(xiāng)治理標準化輿論引導，推動營造良好范圍，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)微信公眾號，微信群，發(fā)放宣傳單等形式，廣泛推介，推動全鄉(xiāng)老百姓了解這項工作。

2.是城鄉(xiāng)治理人員配備還需進一步完善。

因衡山大橋修繕限高，很多大貨車改走線路段，線沿線的交通及環(huán)境衛(wèi)生壓力陡增。

建議力量向基層治理，配強治理隊伍。

3.是城鄉(xiāng)治理相關投入還需進一步加大。

個別村集體經濟薄弱，發(fā)展水平不高，在為城鄉(xiāng)治理提供必要的物質基礎保障上基本無法發(fā)揮有效作用，嚴重制約了有關工作開展。

四、下一步工作計劃

1.是扎實做好相關工作。

全面梳理城鄉(xiāng)治理標準體系，確保各項治理工作統(tǒng)籌推進，扎實完成縣委、縣政府安排部署，發(fā)揮示范、突破、帶動作用，力爭相關工作見成效。

2.是加強與上級部門溝通協(xié)調。

加強與各牽頭責任部門的溝通，在標準制定、標準推行過程中，積極協(xié)調，確保城鄉(xiāng)治理標準化工作健康平穩(wěn)有序推進。

3.是加強督查考核。

對各村（社區(qū)）、鄉(xiāng)各部門有關工作情況進行考評，對工作不到位的，及時進行督促整改落實，對出現(xiàn)重大問題的，進行嚴肅處理。

情況工作總結篇15

幾年來，我們學校在新教師的培養(yǎng)方面實施新老教師結對幫扶的形式。通過以老帶新，可實現(xiàn)教學理念、教學經驗、教學方法、教育教學措施等資料的直接傳承，避免新教師少走或不走彎路，從對教學實踐的空白直接過渡到全面、深入的了解和掌握，使新教師快速、科學成長。根據學校安排，我和胡曉輝老師結對幫扶。在這個過程中，作為老教師的我主要從以下幾個方面進行幫帶。

一、范：

結對開始的三個月內，胡老師全程隨觀我的常態(tài)上課過程。只要是上班時間，我們便一齊備課、上課、輔導學生、批改作業(yè)、管理學生，讓她做到全程、全面參與教育教學工作，通過現(xiàn)場觀摩我的常態(tài)教育教學行為，親身體悟教育教學的真諦。

課前，我們一齊分析教材，分析學生，分析教法，分析授課程序，分析課堂組織的藝術，分析教學過程中可能會出現(xiàn)的問題以及隨機應變的實用技巧，分析與學生交流溝通的注意事項等等。

課后，我們共同回顧課堂點滴，推心置腹地交換意見，共同分析我上課中的亮點與不足，共同探討解決不足點的方法和策略。

另外，胡老師還積極主動地觀摩我們英語教研組內其他老師的課、其他教研組各位老師的課，觀看教學視頻等等，多渠道獲取教育教學的好經驗、好方法。

二、磨：

經過近三個月的觀課，我們進入了第二階段：磨。正所謂：好刀也要靠打磨。研究生畢業(yè)的胡老師無論知識儲備還是教學潛力就應是十分棒的，關鍵是實踐運用。為此，先從分析教材開始，各項工作由胡老師來做，我做補充，做修改，提推薦，再由她整理學習稿，整理出課件。第二遍工作我們再共同做，對她整理出的東西進行分析討論，多方聽取意見，構成一致的方案，再讓她去做第二次整理。第三遍再由我進一步修改、美化，最終做出確切方案。這一階段內的工作量大、挑戰(zhàn)性強，尤其是對剛入職的教師而言，真正做這些具體工作，有一種無從下手、手忙腳亂的感覺。她每一天幾乎都是處在伏案工作，時時苦思冥想，真正到達物我兩忘的、魂牽夢繞的狀態(tài)。這一階段是她最辛苦的時光，但也是她教學激情被激活，教學潛力顯現(xiàn)所務必的階段。

三、試：

經過充分的觀課與扎實的磨練，就像一個訓練有素的士兵，需要一個機會，讓她充分展示的時候了。作為老教師，我?guī)退隽顺浞值牡乃枷霚蕚洌浞挚隙ㄋ臐摿?，充分肯定她的教學設計，讓她有信心，有勇氣，更有迫不及待的期望。正所謂“成功永遠屬于充分準備的人”。第一節(jié)課，她就表現(xiàn)出了令人嘆服的天賦、基本功與潛力。有了第一次的成功，她更加自信與勇氣，在經歷了充分準備后，她又試教了幾節(jié)課，每次都能到達理想的效果。每節(jié)課后，我們重點總結亮點和成功之處，對于不足，委婉地提出推薦。實踐證明，要想成就一個人就要樹立起她的自信，培養(yǎng)出她的勇氣，很快，她成了一名真正的教師。

四、煉：

好鋼是煉出來的。在學校安排下，她最后有了自己的班級，自己的學生，自己的課堂。然而，我們之間的互相學習，互相幫忙，共同提高仍在繼續(xù)。有時我會走進她的課堂，觀摩她的課，有時她會主動找我探討教學的方方面面。每次交流我都會發(fā)現(xiàn)她不斷超越自己的進步與提高，她像一塊鋼在不斷地經受煅煉。

整個結對幫扶過程中，我感覺到她不僅僅具有扎實的基本功和優(yōu)秀的工作潛力，更具有善于學習、積極向上的精神。

整個過程，我們教研組其他教師都給予了她幫忙、鼓勵和支持，充分體現(xiàn)了我們教研組的凝聚力和群眾意識。

整個過程中，其他教師、各級領導均給予了支持和專業(yè)指導，不僅僅讓新教師迅速成才，也讓我受益匪淺。

情況工作總結篇16

實習有的是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對追尋自己夢想的期待、然而實習也伴隨著一種惶恐，那是對新環(huán)境的惶恐和對自己無法勝任的惶恐。

幾周前，我懷著忐忑而又激動的心情來到南通市第一人民醫(yī)院。面對這個陌生的工作環(huán)境以及即將到來的實習生活，我的心中沒有太大的把握。但是，出乎我意料的是，除了一開始幾天的不適應之外，我竟然很快地融入了這種氛圍當中，把自己當做了醫(yī)院的一份子并開始較好的履行了作為一個護士的責任。這讓我喜出望外。不過我明白，如果沒有帶教老師的指導和同伴之間的互相之處與幫助，我自己是做不到的。因此，我在此對幫助支持我的人表示由衷的感謝。

護士實習是是一種不算簡單的經歷，這要求我們既要學會做事也要學會做人。學會做事意味著實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；而學會做人則意味著在醫(yī)院我們要處理好自己和同學、帶教老師、護士長、醫(yī)生、病人以及家屬的關系。醫(yī)院給我們帶來了很大的壓力同時也給了我們一個很好的鍛煉機會。

這幾周的實習更讓我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。實習之路的終點還遙遙無期，我仍任重而道遠。唯有虛心和勤奮能將我自己磨練成一個合格的白衣天使。

實習結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)當初滿載而歸、因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導，讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會、

臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練、只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要、我們倍償愛護這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍重與老師們這段難得的師徒之情、

剛進入病房，總有一種茫然的覺得，對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念、慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作、可能盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收成：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存、

護士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進入病房后，感觸又更深了、確切，護士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力、醫(yī)院不可能不護士，這就說明了護士的重要性、醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，全體環(huán)境都離不開護士、這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用、因為有了臨床的實習，咱們才更全面而深刻的懂得護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)、進入臨床的第二個收獲：正確意識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度、

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項基礎護理操作、實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干、所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不釋懷”的帶教準則下