教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教師職業(yè)道德）模擬試卷3

教師公開招聘考試教育理論綜合知識（教師職業(yè)道德）模擬試卷3一、單項選擇題(本題共24題，每題1.0分，共24分。)1、學校教育實踐中處理教育活動各種關系的行為準則是()。A、教師職業(yè)標準B、教師專業(yè)標準C、教師職業(yè)道德D、教師教育原則標準答案：C知識點解析：所謂教師職業(yè)道德，指的是教師在其職業(yè)生活中所應遵守的基本行為規(guī)范或準則，以及在此基礎上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質。2、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在常常用來描述教師職業(yè)道德的()。A、創(chuàng)造性B、無私性C、社會性D、教育性標準答案：B知識點解析：這兩句詩來表達教師對學生的奉獻，無私、無悔，終生不渝，體現(xiàn)教師職業(yè)道德的無私性。3、教師職業(yè)道德不僅在教育過程中有重大作用，而且可以促進整個社會良好風氣的形成。這表明教師職業(yè)道德具有()。A、奉獻性B、導向性C、全局性D、發(fā)展性標準答案：B知識點解析：如果每個教師都具有了高尚的職業(yè)道德，就會在社會主義精神文明建設中產(chǎn)生不可估量的作用。題干不僅體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的高尚性，還體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的導向性。4、林宏是一名剛參加工作的小學教師，他最大的愿望是成為一名優(yōu)秀的具有良好職業(yè)道德的教師。這反映了林宏的()。A、教師職業(yè)理想B、教師職業(yè)責任C、教師職業(yè)態(tài)度D、教師職業(yè)紀律標準答案：A知識點解析：教師的職業(yè)理想是在對教育事業(yè)的偉大意義的深刻理解的基礎上產(chǎn)生的從事教育事業(yè)的志向、抱負和追求。具體而言，它指的是教師對自己未來職業(yè)的選擇和向往，也指教師在職業(yè)活動中追求的事業(yè)成就或奮斗目標。5、教師的行為符合道德規(guī)范，對學生具有指導作用，這說明教師職業(yè)道德對教育對象具有()。A、評價功能B、教育功能C、輔導功能D、說服功能標準答案：B知識點解析：暫無解析6、以“應當怎樣”和“不應當怎樣”的表述來規(guī)范教師的言行，保證教育行為的正常進行，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。A、動力功能B、調(diào)節(jié)功能C、評價功能D、教育功能標準答案：B知識點解析：教師職業(yè)道德以“應當怎樣”和“不應當怎樣”的表述來規(guī)范教師的言行，保證教育行為的正常進行，因而具有調(diào)節(jié)教師言行的作用，即教師職業(yè)道德的調(diào)節(jié)功能。7、教師義務的實質是教師的職責()。A、在行為上的體現(xiàn)B、在意志上的體現(xiàn)C、在信念上的體現(xiàn)D、在意識上的體現(xiàn)標準答案：A知識點解析：教師義務的實質是教師的職責在行為上的體現(xiàn)。8、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到()的影響。A、社會生活和群體B、教育對象C、教育法規(guī)D、教育原則標準答案：A知識點解析：從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到社會生活和群體的影響。9、以下選項中，哪一項不是教師榮譽的主要體現(xiàn)?()A、光榮的角色稱號B、無私的職業(yè)特性C、崇高的人格形象D、良好的師德規(guī)范標準答案：D知識點解析：教師榮譽即社會對教師的道德行為的價值所做出的公認的客觀評價和教師對自己行為的價值的自我意識。在社會主義社會里，教師榮譽主要體現(xiàn)在三個方面：光榮的角色稱號、無私的職業(yè)特性、崇高的人格形象。10、我國現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》頒布于()。A、1984年B、1991年C、1997年D、2008年標準答案：D知識點解析：我國現(xiàn)行的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》由教育部于2008年9月1日頒布。11、“對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生”是教師職業(yè)道德規(guī)范的()的要求。A、愛國守法B、為人師表C、愛崗敬業(yè)D、關愛學生標準答案：C知識點解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對愛崗敬業(yè)的要求是：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。12、某老師對一位學習成績較差的學生說：“你生來就不是讀書的料。”該老師的行為違反了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()。A、愛崗敬業(yè)B、關愛學生C、教書育人D、為人師表標準答案：B知識點解析：關愛學生是教師職業(yè)道德的靈魂，關愛學生要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或者變相體罰學生。13、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求：教師要自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。這一要求體現(xiàn)了教師職業(yè)的內(nèi)在要求，那就是()。A、愛國守法B、為人師表C、終身學習D、教書育人標準答案：B知識點解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對為人師表的要求是：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。14、加里寧說過“既然你在今天、明天、后天就得把你們的所有的一切都奉獻出去，但同時你們?nèi)绻蝗招略庐惖匮a充自己的知識、力量和精力，那么你們?nèi)魏螙|西都留不下來了”這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()。A、愛國守法B、終身學習C、教書育人D、為人師表標準答案：B知識點解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對終身學習的要求是：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。15、教師職業(yè)道德高低的試金石是()。A、教書育人B、為人師表C、熱愛學生D、嚴謹教學標準答案：C知識點解析：熱愛學生是教育學生的感情基礎，是教師職業(yè)道德高低的試金石。16、教師職業(yè)是一種高尚的職業(yè)，()是教師職業(yè)的本質要求。A、奉公守法B、愛崗敬業(yè)C、為人師表D、奮力拼搏標準答案：B知識點解析：愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關系的準尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提，是教師職業(yè)的本質要求。17、師德的靈魂是()。A、提高修養(yǎng)B、加強反思C、關愛學生D、提高業(yè)務水平標準答案：C知識點解析：“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求；“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質要求；“教書育人”是教師的天職；“關愛學生”是師德的靈魂；“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學習”是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。18、教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是()。A、依法執(zhí)教B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、團結協(xié)作標準答案：B知識點解析：教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)的本質要求。教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是教書育人。19、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是()。A、為人師表B、清正廉潔C、敬業(yè)愛業(yè)D、嚴謹治學標準答案：A知識點解析：為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求，是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志。20、教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力是()。A、為人師表B、終身學習C、教書育人D、團結協(xié)作標準答案：B知識點解析：終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。21、“為人師表”所處理的是教師與()的關系。A、國家B、教育事業(yè)C、學生D、教師自己標準答案：D知識點解析：為人師表是教師處理其與自己的關系時所應遵循的原則要求。22、教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A、內(nèi)省B、慎獨C、自律D、模范標準答案：B知識點解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是慎獨。23、教師不計個人得失，以坦蕩、無私的心境干好自己的教育教學工作，這指的是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的()。A、自律B、內(nèi)省C、兼聽D、慎獨標準答案：D知識點解析：自律是指用人民教師的道德規(guī)范來衡量自己、約束自己，真正做到處處以身作則、事事為人師表，以自己較完善的人格和高尚的行為去影響學生，促進學生良好人格和行為的形成。內(nèi)省是指通過自己不斷的反省，回顧和總結工作中的得失，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。兼聽是指要正確處理好個人與領導、教師、家長之間的關系，要廣泛聽取各方面的意見、建議和批評，要克服“文人相輕”、互不服氣的不良風氣。慎獨是指不計較個人得失，以坦蕩、無私的心境干好自己的教育教學工作。24、我國教師職業(yè)道德基本原則是()。A、熱愛學生B、注重禮儀，遵守公德C、集體主義D、忠于人民教育事業(yè)標準答案：D知識點解析：教師職業(yè)道德基本原則是教師在教育職業(yè)活動中正確處理各種利益關系所應遵循的最根本的指導準則，是一定社會或階級對教師在職業(yè)活動中提出的最根本的道德要求。忠誠于人民教育事業(yè)是我國教師職業(yè)道德基本原則，是我國教育社會主義性質的必然要求。二、多項選擇題(本題共7題，每題1.0分，共7分。)25、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中，對“教書育人”的具體要求是()。標準答案：A,C,D知識點解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對教書育人的要求是：遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。26、“愛國守法”的教師職業(yè)道德規(guī)范規(guī)定的具體職業(yè)行為要求是()。標準答案：A,B,C知識點解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對愛國守法的要求是：熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。27、愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求，下列反映愛崗敬業(yè)的有()。標準答案：B,C,D知識點解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對愛崗敬業(yè)的要求是：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。遵守教育法規(guī)是愛國守法的表現(xiàn)。28、“為人師表”的具體內(nèi)容包括()。標準答案：A,B,C知識點解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中對為人師表的要求是：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。29、教師職業(yè)道德情感主要包括()等方面。標準答案：A,B,C,D知識點解析：教師職業(yè)道德情感主要包括職業(yè)正義感、職業(yè)義務感、職業(yè)自豪感、職業(yè)榮譽感、職業(yè)幸福感。30、教師職業(yè)道德養(yǎng)成的基本原則有()。標準答案：B,C,D知識點解析：教師職業(yè)道德養(yǎng)成的基本原則有堅持知與行的統(tǒng)一，堅持動機和效果的統(tǒng)一，堅持自律和他律結合，堅持個人和社會結合，堅持繼承和創(chuàng)新結合。31、提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法包括()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體方法包括以下幾個方面：(1)加強理論學習，注重內(nèi)省、慎獨；(2)確立可行目標，堅持不懈努力；(3)勇于實踐磨煉，增強情感體驗；(4)虛心向他人學習，自覺與他人交流；(5)正確開展批評和自我批評。三、判斷題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)32、在教育工作中教師履行自己的道德義務就失去了職業(yè)自由。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：教師義務是人民教師的一種社會屬性，認真履行教師義務有助于減少和協(xié)調(diào)教師工作中的矛盾和沖突，使各項教育教學工作順利推進。這并不會影響教師的職業(yè)自由，反而有助于教師的教育教學工作的開展。33、教師公正的核心是針對學生的公正。()A、正確B、錯誤標準答案：A知識點解析：公正地對待學生是教師公正的重點，教師對學生公正的主要含義是在教育活動中，對學生持民主與尊重的態(tài)度；對不同性別、年齡、出身、智力、個性、相貌以及關系密切程度不同的學生能夠做到一視同仁、同等對待，不以個人的私利和好惡作標準。教師公正的核心是針對學生的公正。34、社會主義教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容包括政治業(yè)務、心理素質。()A、正確B、錯誤標準答案：B知識點解析：教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容包括：思想政治和道德修養(yǎng)、知識和技能修養(yǎng)、心理素質修養(yǎng)。四、案例分析題(本題共3題，每題1.0分，共3分。)35、甜甜是幼兒園小班的孩子，她上課喜歡做小動作，動不動就哭，經(jīng)常流鼻涕。王老師比較討厭這個孩子，經(jīng)常不讓她參加班里組織的各種活動。甜甜的媽媽知道情況后來找她交流意見，王老師卻毫不客氣地說：“你的孩子真的很笨，我實在找不到她身上的優(yōu)點?！碧鹛饗寢屄牶蠛軅?，就去找園長要求給孩子調(diào)班。請運用教師職業(yè)道德知識對王老師的做法進行分析。標準答案：材料中王老師的做法沒有履行作為一名教師應有的職業(yè)道德。首先，王老師沒有關愛學生。作為教師，應該關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。材料中的王老師，沒有對甜甜做到一視同仁，因為甜甜的一些不足完全否定了她的各方面，不讓甜甜參加活動，沒有體現(xiàn)對甜甜的尊重和愛。其次，王老師沒有做到為人師表。作為教師，要語言規(guī)范，舉止文明，尊重家長。材料中的王老師用“很笨”這樣的字眼來形容甜甜，顯然不符合教師應有的語言規(guī)范，同時在與家長溝通過程中，態(tài)度也并不友善，沒有體現(xiàn)對家長的尊重。知識點解析：暫無解析36、教師節(jié)前夕，許老師收到了畢業(yè)多年的學生小雪的來信。許老師，您還記得畢業(yè)前的那次主題班會嗎?班會上您送給我們每人一張三年前剛入校時的照片，并在照片的背面寫上您的贈言，送給即將走進考場的我們。我端詳著照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的贈言：“相信自己，成功就在下一步的堅持中!”心中涌動著一陣暖流，這句話給了我前進的動力，激勵我實現(xiàn)了夢想。我不會忘記，您陪我走過情緒低沉的時光。突如其來的重病使我一度那么的消沉與無助，是您無微不至的關心給了我戰(zhàn)勝病魔的信心與勇氣!等我身體恢復后，您又利用休息時間不知疲倦地幫我補習落下的功課。我不會忘記，為了與同學們有更多的交流話題，年過半百的您學習制作視頻，關注足球賽事，就連“超女快男”也略知一二；我不會忘記，為了拓展同學們的知識面，您帶領我們一起快樂“悅讀”：我不會忘記您在課余時間伏案學習的背影……請從教師職業(yè)道德的角度，評析許老師的教育行為。標準答案：許老師的行為充分地踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，許老師踐行了關愛學生的師德規(guī)范。許老師將全身心的愛投入到工作中，以師愛作為工作的核心動力，保留學生人學的照片，以言