熟語教學(xué)設(shè)計(jì)

熟語教學(xué)設(shè)計(jì)PAGE4中華文化智慧之花——熟語撫寧二中王翠玲一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與能力

認(rèn)識(shí)、理解熟語的內(nèi)涵，了解并掌握熟語的類型，能正確辨析和使用熟語

2、過程與方法

了解詞和詞語的區(qū)別，整體認(rèn)識(shí)現(xiàn)代漢語的詞匯系統(tǒng)

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

了解和熟悉我國博大精深的語言文化，增強(qiáng)對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的喜愛之情

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、掌握辨析熟語的方法，能正確辨析和使用熟語認(rèn)識(shí)

2、理解熟語的內(nèi)涵

三、教學(xué)方法

討論法、歸納法四、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)

成語與漫畫有相似之處，都言簡意賅，能用很少的筆墨反映豐富的內(nèi)容，有畫龍點(diǎn)睛的作用。

（二）熟語概念及類型熟語是語言在長期發(fā)展過程中逐漸形成的、為人們所熟習(xí)、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型的短語或句子。只能整個(gè)應(yīng)用，不能隨意變動(dòng)其中部分，并且往往不能按照一般的詞法來分析。（《現(xiàn)代漢語》）熟語的兄弟姐妹成語是人們長期使用后凝固下來的固定詞組，一般由四個(gè)字組成。慣用語是指有特定含義的固定詞組。大多是貶義的，但也有褒義的。歇后語是由近似謎面、謎底兩部分組成的帶有隱語性質(zhì)的口頭用語。諺語是人民群眾口頭上流傳的通俗而含義深刻的固定短語（俗話也是諺語）。（一）成語1、成語是語言中經(jīng)過長期使用、錘煉而形成的固定短語。它是比詞大而語法功能又相當(dāng)于詞的語言單位。成語一般都是四字格式，也有二字、三字、五字等成語。如“五十步笑百步”、“欲速則不達(dá)”、“醉翁之意不在酒”。2、成語的來源=1\*GB3①.神話寓言故事的縮寫

如：精衛(wèi)填海守株待兔夸父逐日掩耳盜鈴=2\*GB3②.歷史事件的概括如：臥薪嘗膽完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪三顧茅廬=3\*GB3③.古書中詞句的摘引或改寫見義不為，無勇也。（）（《論語-為政》）欲覺聞晨鐘，令人發(fā)深?。ǎǘ鸥?《游龍門奉先寺》）=4\*GB3④.歷代俗語流傳如：掌上明珠親如手足錦上添花張冠李戴八仙過?！黠@神通張飛穿針——大眼瞪小眼兩個(gè)啞巴睡一床——無話可說小試身手把下列的歇后語補(bǔ)充完整1、韓信點(diǎn)兵——多多益善2、芝麻開花——節(jié)節(jié)高3、叫花子唱山歌——窮開心4、老虎拉車——沒人敢（趕）5、老母雞看空窩——不簡單（見蛋）（四）諺語根據(jù)表義內(nèi)容，諺語可分為兩類：1、是關(guān)于自然和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語。瑞雪兆豐年。谷雨前后，種瓜種豆。莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家。2、是關(guān)于社會(huì)生活方面的諺語。人心齊，泰山移。寧做螞蟻腿，不做麻雀嘴。別人夸，一枝花；自己夸，爛冬瓜。（五）下面給出一些成語或俗語，請(qǐng)你寫出意思差不多的另一個(gè)俗語或成語。瞻前顧后——前怕狼后怕虎孤掌難鳴——一個(gè)巴掌拍不響直言不諱——打開天窗說亮話飲水思源——吃水不忘打井人癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想吃著碗里看著鍋里——貪得無厭(六)總結(jié)：熟語的特征：1、結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性2、意義上的整體性3、各自有特殊形式來源：（1）來自人們口頭廣泛流傳的現(xiàn)成語言。（2）來自書面語言(七)熟語與高考選擇題（重點(diǎn)）下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、土耳其舉重選手穆特魯身高只有1.50米，多次參加世界男子舉重56公斤級(jí)比賽，拿4金牌如探囊取物，人送綽號(hào)“舉重神童”。

B．冬天老年人要增加營養(yǎng)，也要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，在戶外鍛煉時(shí)一定要量入為出，以步行為宜，時(shí)間最好選在傍晚，還要注意保暖，防止著涼。

C中國茶藝與日本茶道各有特點(diǎn)，但異曲同工，都強(qiáng)調(diào)“和”的精神。中日兩國青少年也應(yīng)以和為貴。為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。

D．北京周邊的旅游勝地，筆者去過不少。但六月中下旬的綠樹繁花中仍有冰掛高懸在危崖上，這一出人意表的奇景卻是第一次見到。名句填空【方式】：與名言名句結(jié)合起來考查【樣題】：在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)氖煺Z①與“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”意義接近的有《醉翁亭記》中的。熟語替換①凡遇院中公文，送府用印，孫大人動(dòng)輒橫挑鼻子豎挑眼，當(dāng)即駁回。②況且列強(qiáng)虎視眈眈，吃著碗里的瞧著鍋里的，正是蠶食鯨吞的時(shí)候。根據(jù)下面句子的語境，寫出兩個(gè)適用于句中橫線處的熟語（歇后語、俗語或成語均可），答在序號(hào)后