江蘇省南京市上元中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級10月學(xué)情調(diào)查道德與法治試題

江蘇省南京市上元中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級10月學(xué)情調(diào)查道德與法治試題提示：請?jiān)诖痤}卡上作答一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共30分）1.第十八屆亞洲運(yùn)動會于2018年8月18日-9月2日在印度尼西亞雅加達(dá)舉行，中國代表團(tuán)以金92銀65銅共289枚獎牌的成績，連續(xù)第屆排名亞運(yùn)會金牌獎牌榜首。A、13210B.1309C.1308D.134102.“一個(gè)人臉上的灰塵、身上的缺點(diǎn)，自己是難以發(fā)現(xiàn)的，只有通過別人的忠告才可以發(fā)現(xiàn)。”這句話告訴我們(

)A.最了解自己的人是他人B.通過他人認(rèn)識自己C.通過自我觀察認(rèn)識自己D.最了解自己的人是自己3.我們提倡初中生應(yīng)善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方法，下列學(xué)習(xí)方法不合理的有①與同學(xué)相互幫助，在交流中共同完成任務(wù)②遇到難題自己解決，決不請教父母、老師和同學(xué)③帶著問題去探究，獨(dú)立思考，善于提問④認(rèn)真聽取其他同學(xué)的意見和建議，同學(xué)們認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法都要嘗試A.①②B.②③C.②④D.③④4.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會，主要包括（）①集體生活，豐富我們的個(gè)性②新的課程，引領(lǐng)我們探索新知識③社團(tuán)生活，發(fā)展興趣的平臺④新的同學(xué)，剔除班級后進(jìn)生的影響A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睆膶W(xué)會學(xué)習(xí)的角度來說是（）A.需要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法B.需要我們善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式C.需要我們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的苦與樂D.需要我們發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣6.“少年有夢，則中國有望；少年追夢，則中國富強(qiáng)?！睂Υ苏J(rèn)識正確的是（）A夢想激發(fā)著我們的潛能B夢想與現(xiàn)實(shí)總有差距C夢想應(yīng)與祖國命運(yùn)聯(lián)系在一起D少年的夢想才能改變國家未來7.汪國真在《走向遠(yuǎn)方》一詩中寫道：“是男兒總要走向遠(yuǎn)方…不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量……”這告訴我們夢想的實(shí)現(xiàn)需要（）A敢于表達(dá)B努力學(xué)習(xí)C自覺行動D戰(zhàn)勝挫折8.小斌在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，他向班上同學(xué)請教。此時(shí)，下列同學(xué)的言行值得點(diǎn)贊的是(

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A.小雯：“別來煩我。影響我的學(xué)習(xí)!”B.小剛：“咱們是兄弟．沒事，拿去抄吧?！?/p>

C.小歡：“你真認(rèn)真。我教你做吧?！盌.小梅：“你真笨，我懶得理你!”9.學(xué)習(xí)伴我成長，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命。關(guān)于學(xué)習(xí)，下列說法正確的是（）①不同的學(xué)習(xí)方法會產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果②學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們終身的活動③要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④只要有興趣，學(xué)習(xí)成績就能提高A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④10.做更好的自己，需要主動改正缺點(diǎn)。對待缺點(diǎn)的正確認(rèn)識有①缺點(diǎn)中蘊(yùn)藏著我們成長的契機(jī)②改正缺點(diǎn)的過程就是自我完善、自我發(fā)展的過程③改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力④小的缺點(diǎn)無所謂A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③11.2018年中考，北京十中初三年級2班的姜海洋同學(xué)獲得全科580分滿分的成績。在分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，姜海洋表示，就他自己而言，按老師平時(shí)的要求全部一絲不茍地去做。同時(shí)，平時(shí)寫作業(yè)不是機(jī)械的寫，對于自己認(rèn)為有意義的作業(yè)會主動加倍去完成。他的分享給我們最大啟示是（）①認(rèn)真細(xì)致，追求完美②自覺主動，勤奮努力③把握機(jī)遇，臨場發(fā)揮④學(xué)習(xí)有法，但無定法A①④B①②C②③D③④12.在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該（）①科學(xué)安排時(shí)間②制定切實(shí)可行的計(jì)劃③減少睡眠時(shí)間④學(xué)習(xí)用的時(shí)間比任何同學(xué)都長A①②③④B②③④C①②D①②④13.中學(xué)生活使我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，這里的“新起點(diǎn)”主要指（）A新奇的實(shí)驗(yàn)器材B很多的新課程C發(fā)展自我的新階段D新校園新同學(xué)新老師14.有人說，學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜，澀中有香。這句話啟迪我們（）A學(xué)習(xí)中沒有任何樂趣B學(xué)習(xí)中有苦更有樂C學(xué)習(xí)中苦大于樂D再苦也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)15.要知道我是誰，并不是容易的事情。數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，語文老師說我學(xué)習(xí)刻苦，英語老師說我不用功。你覺得我面對這些不同的評價(jià)，應(yīng)該（）①不盲從，也不忽視②理性思考，堅(jiān)決拒絕③要學(xué)會感恩，感謝他人幫助④勇于面對、提升自己A①②B①②③C①③④D①②④二、判斷題：對的劃√，錯的劃×（每題2分，共8分）16.我們在初中階段的學(xué)習(xí)，主要是指知識的獲取。（）17.“工欲善其事，必先利其器”意味著學(xué)會學(xué)習(xí)，需要保持對學(xué)習(xí)的興趣。（）18.他人評價(jià)有助于我們形成對自己最為客觀、完整、清晰的認(rèn)識（）19.夢想和現(xiàn)實(shí)總有一定的距離，努力是夢想和現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（）三、材料分析題：（本題共22分。20題10分，21題12分，）20、（10分）根據(jù)材料寫出對應(yīng)的書本知識。材料對應(yīng)書本知識1.升入初中后，曾經(jīng)的調(diào)皮大王小龍變化很大，父母看到他的進(jìn)步很開心。2.小明說：“我要快快長大，等工作了就再也不用學(xué)習(xí)了?！?.我真的無法用言語描述此時(shí)的心情，我想跳起來，快樂而大聲地告訴所有的同學(xué)：“我解出這道難題了，給自己點(diǎn)個(gè)贊！”4.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！?.小明為了實(shí)現(xiàn)英語考90目標(biāo)，明天堅(jiān)持背單詞，背課文。遇到不懂的問題主動請教老師和同學(xué)。21.以下是幾位初一同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中的一些困惑和存在的問題：（1）小華進(jìn)入中學(xué)后，覺得周圍都是陌生的，整日悶悶不樂，無所事事。（2）小紅的個(gè)子矮小，學(xué)習(xí)成績也不優(yōu)秀，覺得自己一無是處，心里常常感到郁悶。（3）小麗很喜歡數(shù)學(xué)老師的課堂，可是一旦遇到數(shù)學(xué)難題，她就叫苦不迭，說不想學(xué)了。（4）小寧想做一名好學(xué)生，但他學(xué)習(xí)總是貪玩，做事總是拖拉，總是睡覺前才匆忙補(bǔ)作業(yè)。請你運(yùn)用1-3課所學(xué)知識，幫助他們解決存在的困惑和問題。（12分）上元中學(xué)七年級2018—2019年七上第一次學(xué)情調(diào)查道德與法治答卷紙一、單項(xiàng)選擇題：（每題2分，共30分）123456789101112131415二、判斷題：對的劃√，錯的劃×（每題2分，共8分）16.（）17.（）18.（）19.（）三、材料分析題：（本題共22分。20題10分，21題12分，）材料對應(yīng)書本知識1.升入初中后，曾經(jīng)的調(diào)皮大王小龍變化很大，父母看到他的進(jìn)步很開心。2.小明說：“我要快快長大，等工作了就再也不用學(xué)習(xí)了?！?.我真的無法用言語描述此時(shí)的心情，我想跳起來，快樂而大聲地告訴所有的同學(xué)：“我解出了這道題！”4.古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！?.小明為了實(shí)現(xiàn)英語考90目標(biāo)，明天堅(jiān)持背單詞，背課文。遇到不懂的問題主動請教老師和同學(xué)。20、（10分）根據(jù)材料寫出對應(yīng)的書本知識。（言之有理，酌情給分）21.請你運(yùn)用1-3課所學(xué)知識，幫助他們解決存在的困惑和問題。（12分）參考答案1-5ABCBD6-10CBCBD11-15BCCBC判斷：16.（×）17.（×）18.（×）19.（√）20．（15分）根據(jù)材料寫出對應(yīng)的書本知識。（言之有理，即可酌情給分）材料對應(yīng)書本知識升入初中后，曾經(jīng)的調(diào)皮大王小龍變化很大，父母看到他的進(jìn)步很開心。中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能。（在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會改變在他人心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。）（2分）小明說：“我要快快長大，等工作了就再也不用學(xué)習(xí)了?！睂W(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。（2分）我真的無法用言語描述此時(shí)的心情，我想跳起來，快樂而大聲地告訴所有的同學(xué)：“我解出了這道題！”學(xué)習(xí)中有快樂，也有辛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。（2分）古人云：“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣?！弊龈玫淖约海鸵獡P(yáng)長避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。（2分）5.小明為了實(shí)現(xiàn)英語考90目標(biāo)，明天堅(jiān)持背單詞，背課文。少年有夢，不應(yīng)止于心動，更在于行動。努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。（2分）21.請運(yùn)用第1-3課所學(xué)知識，評析上述材料。（12分）答：1.針對小華進(jìn)入中學(xué)后，整日悶悶不樂，無所事事告訴他（笑迎初中新生活）中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物；初中對我們來說意味著一個(gè)新起點(diǎn)，為我們發(fā)展提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。2.針對媽媽不同意小明周末去幫助敬老院的老人，告訴他學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所