中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

第第頁(yè)中學(xué)試驗(yàn)教學(xué)管理制度寧海中學(xué)試驗(yàn)教學(xué)管理制度1.試驗(yàn)管理人員必需具有有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握相關(guān)學(xué)科的全部試驗(yàn)技能，諳習(xí)所管藥品、儀器、試劑、的性能和保管、使用、維護(hù)和修理的方法。2.建立并嚴(yán)格執(zhí)行儀器、藥品、試劑等的添置、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、賠償?shù)纫?guī)章制度，嚴(yán)格領(lǐng)取手續(xù)，嚴(yán)防爆炸、燙傷、燒傷、腐蝕等各種事故的發(fā)生。3.加強(qiáng)儀器室、試驗(yàn)室的規(guī)范化建設(shè)，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放便利。必需做好儀器、器皿等的乾凈、保養(yǎng)工作，做到無(wú)塵、無(wú)銹、無(wú)蟲蛀，標(biāo)簽分明，分類合理。4.試驗(yàn)前要認(rèn)真為教學(xué)人員準(zhǔn)備好試驗(yàn)所需的儀器、試劑等，試驗(yàn)時(shí)，幫忙任課老師輔導(dǎo)同學(xué)按操作規(guī)程做好試驗(yàn)，防止同學(xué)損壞儀器或發(fā)生事故。5.適時(shí)督促老師按教材要求完成試驗(yàn)教學(xué)，積極支持、緊密搭配任課老師利用儀器、試驗(yàn)設(shè)備開(kāi)墾第二課堂活動(dòng)和特長(zhǎng)喜好小組的各種活動(dòng)。6.每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)化學(xué)學(xué)科一學(xué)期全部演示試驗(yàn)和同學(xué)試驗(yàn)缺少的儀器、藥品、標(biāo)本等訂立購(gòu)置計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處部門審批，后勤部門應(yīng)適時(shí)采購(gòu)、增補(bǔ)。7.教育同學(xué)珍惜儀器、節(jié)省藥品，特別注意加強(qiáng)安全防范意識(shí)，對(duì)劇毒、易燃、易爆藥品妥當(dāng)保管。8.試驗(yàn)管理人員要自發(fā)堅(jiān)守崗位開(kāi)展工作，保證教學(xué)需要，接受教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，期末做好試驗(yàn)工作總結(jié)。篇2:中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)技能大賽方案寧海中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)技能大賽方案一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：6月28日上午:8：00至11:30在寧海中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)室。二、參加人員：各中學(xué)全體化學(xué)老師參加。三、比賽內(nèi)容：依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行《中學(xué)化學(xué)》教材，并參考《中學(xué)試驗(yàn)室管理與試驗(yàn)技術(shù)》和《中學(xué)理科試驗(yàn)教學(xué)引導(dǎo)中學(xué)化學(xué)分冊(cè)》進(jìn)行命題，緊要考察老師以下試驗(yàn)技能：（一）使用基本的試驗(yàn)儀器，按要求裝配試驗(yàn)裝置并準(zhǔn)備試驗(yàn)，安全、有序地進(jìn)行試驗(yàn)操作，排出試驗(yàn)中的故障，呈現(xiàn)試驗(yàn)現(xiàn)象；（二）用日常生活中易取得的材料設(shè)計(jì)一些有特色的試驗(yàn)，并對(duì)常規(guī)試驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)；（三）用化學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)試驗(yàn)和生活中顯現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和探究；（四）依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的試驗(yàn)，并確定所選試驗(yàn)的類型，如演示試驗(yàn)、同學(xué)試驗(yàn)、一般性活動(dòng)、課外試驗(yàn)和試驗(yàn)課題討論，并能對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。四、比賽方式：分筆試、試驗(yàn)方式進(jìn)行五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。一、比賽目的化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，試驗(yàn)教學(xué)是既是化學(xué)教學(xué)的緊要手段，也是化學(xué)教學(xué)的緊要內(nèi)容，老師的試驗(yàn)技能是完成課堂試驗(yàn)教學(xué)，落實(shí)課程目標(biāo)的必備條件和基本保證。為激勵(lì)老師嫻熟把握有關(guān)試驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、器材準(zhǔn)備、試驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果分析及對(duì)同學(xué)試驗(yàn)進(jìn)行引導(dǎo)等有關(guān)技能，提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，特舉辦中學(xué)化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)技能大賽。二、比賽內(nèi)容依據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行《中學(xué)化學(xué)》教材，并參考《中學(xué)試驗(yàn)室管理與試驗(yàn)技術(shù)》和《中學(xué)理科試驗(yàn)教學(xué)引導(dǎo)中學(xué)化學(xué)分冊(cè)》進(jìn)行命題，緊要考察老師以下試驗(yàn)技能：（一）使用基本的試驗(yàn)儀器，按要求裝配試驗(yàn)裝置并準(zhǔn)備試驗(yàn)，安全、有序地進(jìn)行試驗(yàn)操作，排出試驗(yàn)中的故障，呈現(xiàn)試驗(yàn)現(xiàn)象；（二）用日常生活中易取得的材料設(shè)計(jì)一些有特色的試驗(yàn)，并對(duì)常規(guī)試驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)；（三）用化學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)試驗(yàn)和生活中顯現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和探究；（四）依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇所需要的試驗(yàn)，并確定所選試驗(yàn)的類型，如演示試驗(yàn)、同學(xué)試驗(yàn)、一般性活動(dòng)、課外試驗(yàn)和試驗(yàn)課題討論，并能對(duì)同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。三、比賽方式比賽分初賽、決賽和展評(píng)三輪進(jìn)行：（一）初賽1.初賽由省轄市教育裝備管理部門負(fù)責(zé)訂立方案，以縣（市、區(qū)）為單位組織進(jìn)行，縣（市、區(qū)）教育裝備管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施；2.各縣（市、區(qū)）原則上均應(yīng)獨(dú)立組織進(jìn)行初賽，如轄區(qū)內(nèi)學(xué)校數(shù)較少無(wú)法獨(dú)立組織初賽，也可和其他縣（市、區(qū)）聯(lián)合組織初賽；3.各縣（市、區(qū)）所轄每所中學(xué)（含完中和九年一貫制學(xué)校的中學(xué)部）全部老師都要參加初賽；4.各縣（市、區(qū)）初賽時(shí)省轄市教育裝備管理部門應(yīng)布置人員到比賽現(xiàn)場(chǎng)巡察，記錄比賽組織情況。（二）決賽1.決賽以省轄市為賽區(qū)組織進(jìn)行，省轄市教育裝備管理部門訂立本賽區(qū)組織方案并報(bào)主辦方批準(zhǔn)后，由省轄市教育裝備管理部門負(fù)責(zé)實(shí)施。2.各賽區(qū)參加決賽的人數(shù)應(yīng)不少于40人（其中農(nóng)村老師不少于15人），參賽人員可包含：各縣（市、區(qū)）經(jīng)由初賽選拔推舉的老師、市直學(xué)校的老師、通過(guò)其他方式確定的老師，實(shí)在人員比例由各賽區(qū)自行確定。3.決賽試題由賽區(qū)組織命題。4.決賽時(shí)省教育裝備管理中心布置人員到比賽現(xiàn)場(chǎng)巡察，監(jiān)督比賽。5.決賽結(jié)束后各市裝備管理部門需上報(bào)本賽區(qū)參加初賽、決賽的全部選手名單和成績(jī)。（三）展評(píng)1.展評(píng)形式為以市為單位的團(tuán)體賽，由省里負(fù)責(zé)訂立方案并組織實(shí)施；2.各省轄市在決賽選手中推舉3名老師（其中農(nóng)村老師不少于1人）參加展評(píng)活動(dòng)。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立（一）決賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：每賽區(qū)決賽前三名的老師為省一等獎(jiǎng)，第四名到第八名為省二等獎(jiǎng)。（二）展評(píng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)：按各市團(tuán)體總分排名，設(shè)金獎(jiǎng)1個(gè)，銀獎(jiǎng)2個(gè)，銅獎(jiǎng)3個(gè)。五、時(shí)間布置（一）2023年7月30日前完成初賽和決賽，確定參加展評(píng)的老師名單。（二）2023年10月末前完成展評(píng)，實(shí)在時(shí)間另行確定。篇3:小學(xué)科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)管理制度堰草口小學(xué)科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)管理制度一、各科老師對(duì)試驗(yàn)教學(xué)必需訂立教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)分班級(jí)列出試驗(yàn)課題、試驗(yàn)類型等。二、試驗(yàn)室應(yīng)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和各科任課老師的試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，訂立本學(xué)期試驗(yàn)室工作計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包含試驗(yàn)室使用布置，儀器和試驗(yàn)材料的購(gòu)進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。三、老師要依照試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《試驗(yàn)通知單》，在規(guī)定的時(shí)間交試驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試作試驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。四、老師要引導(dǎo)同學(xué)做好課前預(yù)習(xí)，明的確驗(yàn)?zāi)康?，把握試?yàn)原理，并劃分試驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。五、試驗(yàn)室依照《試驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備試驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)