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文檔簡介

教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列做法正確的是(

)。A.小麗用濕布擦開著的風扇B.小剛和朋友在高壓線下玩耍C.小紅勸爸爸不要在一個電源插座上接入太多的用電器2.不同的植物生活在不同的環(huán)境中,能在熱帶雨林中看到的植物是(

)。A.松樹B.水稻C.仙人掌D.香蕉3.家里的燈泡不亮了,有可能是()。A.燈泡壞了B.開關沒開C.停電了D.以上都有可能4.下列物體都是導體的一組是(

)。A.橡皮和鉛筆芯

B.泡沫塑料和自來水

C.濕木頭和鐵鑰匙5.看起來像混凝土,由碎石子或卵石組成的是(

)。A.礫巖B.花崗巖C.大理石D.石灰?guī)r6.顏色灰白,硬度不大,與稀鹽酸有劇烈的化學反應,這種巖石有可能是(

)。A.頁巖B.花崗巖C.石灰?guī)r二.填空題(共6題,共18分)1.在連接電路時,我們要把電線兩端的塑料包皮剝開,這是為了讓金屬導體裸露出一部分,讓(

)能順利通過導線。2.用手摸一摸新鮮土壤,感覺濕濕的,說明土壤里含有(

)。

3.電視機使用的電是(

)伏,家用一節(jié)7號電池的電壓是(

)伏。4.如圖,巖石的硬度分為軟、較軟、較硬、硬,如果不能用指甲刻畫出痕跡,但能用銅鑰匙刻畫出痕跡,它的硬度屬于(

);如果用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡,它的硬度屬于(

)。

5.把下圖電路中燈座上的一根導線頭拆下來,再連上另一根導線,這就是我們用來檢測電路的(

)。6.(

)和(

)是自然界中天然存在的物質,是地球的重要資源。三.判斷題(共6題,共12分)1.鉛筆芯并不是用鉛做成的,而是用石墨這種礦物制成的。(

2.在一個電路中,串聯(lián)兩個燈泡比并聯(lián)兩個燈泡時亮。(

)3.土壤微粒中,顆粒最大的是沙。(

4.蠶豆種子萌發(fā)過程中,種子的胚芽長成莖和葉。(

)5.巖石可以轉化成土壤,所以土壤取之不盡,用之不竭,不需保護。(

6.馬鈴薯主要靠種子來繁殖后代。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題蒼耳 蓮蓬

水流傳播油菜莢

彈力傳播蒲公英

風力傳播椰子

動物傳播五.簡答題(共2題,共8分)1.實驗探究課上,實驗桌上擺著如下兩組實驗器材,你能設計兩種不同的連接方式點亮小燈泡嗎?并說說哪組的小燈泡比較亮?(用曲線代替導線在A組、B組實驗器材中各畫一種電路。

A組實驗器材

B組實驗器材2.我們種植的黃瓜它的一生經(jīng)歷了哪些過程?六.綜合題(共4題,共40分)1.比較沙質土、黏質土和壤土的滲水性實驗。通過以上實驗探究發(fā)現(xiàn),花生、薯類這樣的農(nóng)作物更適合__________的土壤,像金銀花、佛手適合__________的土壤。2.小科和小研進行“比較兩種不同電路連接的實驗”,電路連接如圖所示,其中電池均為新電池,每只小燈泡的規(guī)格相同,丙圖為電路檢測器,所有導線均完好。(1)圖乙中兩燈是(

)聯(lián)。(2)開關閉合后,發(fā)現(xiàn)甲圖中的兩燈均不發(fā)光,乙圖中的兩燈均發(fā)光。就甲圖故障原因,他們提出以下猜想。猜想1:可能是接線處松了,沒有連上;猜想2:可能是開關接觸不良,沒有連上;猜想3:(

)。(3)小科想用電路檢測器尋找故障,使用電路檢測器前,應先檢查電路檢測器是否正常,其操作是(

)。(4)小科檢查電路后,排除了猜想1。接著他根據(jù)猜想2進行檢測,取下甲圖中的電池,當a、b兩個檢測頭接觸E、F接線柱時,若(

),則猜想2正確。(5)故障排除后,四只燈泡均發(fā)光,則燈泡L1與燈泡L3亮度比較,(

)更亮。3.科學課上,老師帶來了一塊不知名的礦物,同學們一起對礦物進行了細致的觀察:這是一塊紅褐色塊狀固體礦物,將礦物放在白色無釉瓷板上擦畫,瓷板上留下的痕跡是櫻紅色的;不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡;用手電筒照射礦物,光線完全不能透過礦物,但有暗淡、不刺眼的反光。請你根據(jù)描述完成特征卡。老師和同學們通過對比礦物特征卡確定了這種不知名的礦物就是赤鐵礦。4.為了探究土壤的滲水性,兩名同學做了如下設計,請根據(jù)實驗過程完成練習。(1)如圖,在這個實驗中,要保持一致的條件是(

)。A.等量的土壤

B.等量的水

C.相同的滲水時間

D.以上都是(2)在進行這個實驗時,我們需要改變(

)條件(選填“一個”或者“多個”)。(3)孩子們,通過一個學期的學習,你還知道哪些有關土壤的知識,請你寫一寫。(至少寫出3條)參考答案一.選擇題1.C2.D3.D4.C5.A6.C二.填空題1.電流2.水分

3.220;1.54.較軟;硬

5.電路檢測器6.土壤;巖石三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.2.黃瓜的一生經(jīng)歷了從種子萌發(fā)成幼苗,再到開花、結出果實和種子的過程。六.綜合題1.好;差;差;好;沙質;沙質土;黏質土2.并;可能是電池沒電了;先把故障電路中的干電池從電池盒中取出以免造成電池短路;燈泡L1不亮;燈泡L3;小樂和小勇一起做連接電路的實驗。3.紅褐色;櫻紅色;暗淡;

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