教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【奪分金卷】_第1頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【奪分金卷】_第2頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【奪分金卷】_第3頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【奪分金卷】_第4頁(yè)
教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷【奪分金卷】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列古代計(jì)時(shí)工具中,既可以用于夜間計(jì)時(shí)又可以照明的是(

)。A.日B.蠟燭C.水鐘2.(

)常常會(huì)使巖層發(fā)生彎曲變形。A.地殼的運(yùn)動(dòng)B.流水C.降雨3.我們身體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括(

)。A.骨B.肌肉C.關(guān)節(jié)D.大腦4.假如地震來(lái)了,(

)做法是正確的。A.高空跳窗逃生B.乘坐電梯C.躲在衛(wèi)生間的墻角里5.用一個(gè)飲料瓶制成一個(gè)滴漏,隨著滴漏中水位的下降,水滴下落的速度(

)。A.始終不變B.越來(lái)越快C.越來(lái)越慢6.下面屬于健康生活方式的是(

)。A.隨地吐痰B.堅(jiān)持晨練C.長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)游戲二.填空題(共6題,共20分)1.有了(

),世界才變得多彩、明亮。2.我國(guó)地形的整體特點(diǎn)呈現(xiàn):(

)多高原、山地,(

)多平原、丘陵。

3.潛望鏡是利用光的(

)原理制成的。(填反射或折射)4.我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí),身體上的變化會(huì)有(

)和(

)加快,還會(huì)出汗。休息后心跳呼吸又會(huì)慢慢恢復(fù)。5.除了身體健康,健康還應(yīng)包括(

)、(

)、(

)等。6.在古代,水鐘是人們用來(lái)計(jì)量(

)的工具。三.判斷題(共6題,共12分)1.世間所有的東西都可以是光源。(

)2.心臟能推動(dòng)血液將進(jìn)入人體的營(yíng)養(yǎng)、氧氣帶到全身各處被利用。(

)3.圭表是用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度的工具。(

)4.在研究擺1分鐘擺動(dòng)次數(shù)的活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)同一個(gè)擺在相同的時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)相同,我們還發(fā)現(xiàn)擺幅越來(lái)越小。(

)5.水下工作人員使用的潛望鏡利用了光的反射原理。(

)6.如果某部分神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題,人體會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的病癥。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列計(jì)時(shí)工具與相關(guān)原理連接起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.2008年5月12日四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震,震級(jí)達(dá)里氏8.0級(jí),烈度達(dá)到11度,共造成近10萬(wàn)人死亡或失蹤,是建國(guó)以來(lái)破壞力最大的地震。地震是一種非??膳碌淖匀粸?zāi)害,那么地震時(shí)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

2.生活中哪些儀器利用了光的反射原理?至少舉出兩例說(shuō)明。六.綜合題(共4題,共42分)1.實(shí)驗(yàn)二:把手電筒放置在距離最近的紙屏前,保持一定距離,大開(kāi)手電筒,讓手電筒的光正對(duì)卡紙射進(jìn)小孔,根據(jù)圖示,回答下列問(wèn)題。(1)圖一的紙屏上(

)(填“能”或“不能”)看到手電筒的光斑。(2)圖二的紙屏上(

)(填“能”或“不能”)看到手電筒的光斑。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明(

)。2.了解火山噴發(fā)的成因:實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè):猜測(cè)1:(

)。猜測(cè)2:(

)。猜測(cè)3:(

)。實(shí)驗(yàn)材料:土豆泥、番茄醬、罐頭盒、鐵架臺(tái)、酒精燈、護(hù)目鏡等等。實(shí)驗(yàn)方法:(1)在罐頭盒內(nèi)放入一些(

),堆成小山的形狀,并在山的頂部向下挖一個(gè)(

)。(2)向小洞內(nèi)倒入一定量的(

)(番茄醬適當(dāng)?shù)南♂屢幌拢缓笥?

)的土豆泥封住洞口。(3)將罐頭盒放在鐵架臺(tái)上,用(

)加熱,觀察火山噴發(fā)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)注意點(diǎn):(1)倒入小洞內(nèi)的番茄醬要進(jìn)行適當(dāng)?shù)?

),這樣實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好。(2)用來(lái)封住洞口的一層土豆泥要(

),這樣有助于番茄醬的噴發(fā)。(3)在做本次實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員需要佩戴好(

),距離實(shí)驗(yàn)材料要(

),以免番茄醬飛濺出來(lái)。(4)使用酒精燈加熱時(shí)要注意按照步驟操作,時(shí)刻注意安全。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:通過(guò)加熱,密封在“火山”內(nèi)部的“巖漿”不斷上涌,最后冒著熱氣,并伴隨著大量氣泡,從薄弱的火山口噴涌而出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:火山噴發(fā)的成因是由于(

)。地球內(nèi)部充滿熾熱的巖漿,在極大的壓力之下,(

)便會(huì)從薄弱的地方?jīng)_破地殼,噴涌而出,從而造成火山噴發(fā)。3.圖中用帶箭頭的線畫(huà)出光的傳播路線示意圖。潛望鏡時(shí),用到了(

)鏡。潛望鏡利用了(

)原理。A.光沿直線傳播;B.光的折射;C.光的反射4.小科利用下圖的兩擺來(lái)研究“擺的擺動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)。(1)小科研究的問(wèn)題是_____________。(2)小科需要保持不變的因素是_____________________。(3)如果小科各測(cè)了一次,測(cè)得兩擺在15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)分別為20次和28次,請(qǐng)幫助小科把數(shù)據(jù)填入下表。15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)記錄表擺甲擺乙擺擺動(dòng)次數(shù)(

)次(

)次(4)小科做實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力,應(yīng)該怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?_________________________________。參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C5.C6.B二.填空題1.光2.西部;東部

3.反射4.心跳;呼吸5.心理健康;社會(huì)適應(yīng);道德健康6.時(shí)間三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.答:地震是一種非??膳碌淖匀粸?zāi)害。地震時(shí)應(yīng)該就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方;如果你在屋子里,應(yīng)該就地避險(xiǎn),躲到桌下、床下,三角區(qū)域或者有通風(fēng)管道的地方;身體應(yīng)趴下、下蹲或坐下,降低身體重心,保護(hù)頭頸、眼睛;不要亂跑,不要亂擠亂擁,不要返回室內(nèi);關(guān)閉電閘,熄滅爐火,更不要隨意點(diǎn)燃明火;千萬(wàn)不要到陽(yáng)臺(tái)上去,千萬(wàn)不要站在窗外,千萬(wàn)不要跳樓;如果在屋子外,應(yīng)該向空曠安全處疏散,選擇開(kāi)闊平坦的地方蹲下或趴下以免摔倒;避開(kāi)人群,避開(kāi)高大建筑物,避開(kāi)危險(xiǎn)物、懸掛物,避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所;當(dāng)自己被埋時(shí),不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救;設(shè)法躲避不結(jié)實(shí)的地方,擴(kuò)大活動(dòng)空間;設(shè)法用磚塊、木棍,支撐殘?jiān)珨啾?,防止再次坍塌?/p>

2.答:(1)汽車(chē)反光鏡能使駕駛員看到后面的情況。(2)醫(yī)生戴了額鏡能給病人檢查耳朵。六.綜合題1.能;不能;光是沿直線傳播的2.地殼的不停運(yùn)動(dòng)

地球內(nèi)部的巖漿不停的涌動(dòng)

地球陸地板塊之間的擠壓

土豆泥

小洞

番茄醬

一層薄薄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論