2022-2023學年甘肅省平涼市莊浪縣思源實驗學校部編版五年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

2022—2023學年度第二學期期中質量檢測試題（卷）五年級語文題號一二三四五六總分得分1.讀拼音，寫詞語

【答案】

【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤，書寫時要注意字的筆畫與筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“漂”“耕”“耘”“妒”“殊”“玷”“欺”“凌”“秉”“胸”“膛”這些字筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2.用橫線畫出下列詞語中的錯別字，并改正在后面的括號里。1．日睛月華七手八腳搖搖欲墜()2．情不自經名聲在外歷史悠久()3．審時度勢榮光煥發(fā)殊途同歸()【答案】1睛(精)

2.經(禁)

3.榮(容)【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對漢字書寫的辨析能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫的是什么，注意掌握生字的結構和字形。A．日睛月華應改為：日月精華B．情不自經應改為：情不自禁C．榮光煥發(fā)應改為：容光煥發(fā)3.下列選項中加點字的讀音相同的一組是()。A.湖泊停泊泊船梁山泊B.恐嚇威嚇驚嚇嚇唬C.和氣和面摻和隨聲附和D.供詞供品供奉供認【答案】D【解析】【分析】【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A．湖泊：húpō停泊：tíngbó泊船：bóchuán梁山泊：liángshānpōB．恐嚇：kǒnghè威嚇：wēihè驚嚇：jīngxià嚇唬：xiàhuC．和氣：héqi和面：huómiàn摻和：chānhuo隨聲附和：suíshēngfùhèD．供詞：gòngcí供品：gòngpǐn供奉：gòngfèng供認：gòngrèn所以D的讀音全部相同。4.下列說法不正確的一項是（）A.讀文章時，可以把自己想象成文中的人物，這種角色轉換可以使我們更好地體會文章所表達的感情。B.在閱讀中，如果遇到比較難理解的詞，必須要弄清楚它的含義，這樣才能更好地理解內容。C.研究報告的形式有多種，但是研究的目的、方法、結果等內容是不可缺少的。D.抓住人物的語言、動作、神態(tài)體會人物的內心想法，可以加深對文章內容的理解，是一種很好的閱讀方法?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】考查閱讀方法和策略。B．在閱讀中，如果遇到比較難理解的詞，如果不影響內容的理解，可以先跳過。5.先把下面的詞語補充完整，再選詞填空。神機（）算樂此不（）一（）見血（）然起敬矜持不（）（）己為公抓耳撓（）（）然大悟1．老兵英勇救人、不怕犧牲的精神，令在場的所有人（）。2．數學老師出的這個題目相當難，同學們都急得（）。3.周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮（），我真比不上他！”【答案】①.妙②.疲③.針④.肅⑤.茍⑥.舍⑦.腮⑧.恍⑨.肅然起敬⑩.抓耳撓腮?.神機妙算【解析】【分析】【詳解】本題考查了補全詞語、詞語的理解與辨析，補寫詞語，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯誤，要依據詞語的意思來寫。神機妙算：驚人的機智，巧妙的謀劃，形容有預見性，善于估計客觀情勢，決定策略。樂此不疲：因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。一針見血：比喻文章、說話直截了當，切中要害。肅然起敬：肅然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情。矜持不茍：矜持：保持莊嚴的態(tài)度；不茍：不草率。端莊嚴謹，毫不馬虎。舍己為公：為公共的利益而舍棄個人的利益。抓耳撓腮：形容焦急而又沒辦法的樣子。恍然大悟：一下子完全明白了或覺悟過來了。按要求完成練習。6.烏云密布，天空很快便暗下來了，_________________________（把句子補充完整，使句子更具體。）7.這清白的梅花，是玷污得的嗎？（換一種說法，使句子意思不變）______________________________________8.聽到團長犧牲的消息，使戰(zhàn)士們都非常悲痛。（修改病句）_______________________________________9.我在島上吃晚飯。我在島上吃明天的早飯。（用關聯(lián)詞語把兩句話連成一句）_______________________________________10.將軍白了秘書一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！保ǜ某赊D述句）______________________________________11.孤傲的沃克醫(yī)生臉上頭一次浮出慈祥的神情。（縮句）______________________________________【答案】6.一道閃電劃破了天際，轟隆隆的雷聲也隨著響起，轉眼間，大雨像豆子似的噼里啪啦地落下來了。7.這清白的梅花，是玷污不得的。8.聽到團長犧牲的消息，戰(zhàn)士們都非常悲痛。9.我在島上不僅吃晚飯，還要吃明天的早飯。10.將軍白了秘書一眼說，戰(zhàn)士們吃什么他就吃什么。11.臉上浮現神情?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查補充句子。要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫，應注意前后照應和銜接，條理清晰。分析可知，本題所要補充的內容是描寫即將下雨的場景，把內容補充完整即可。示例：黑壓壓一片，過一會兒狂風大作，樹枝搖曳嘩嘩作響，霎時大雨便傾盆而下?！?題詳解】本題考查將反問句改陳述句能力。反問句改成陳述句可分為四步：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。④將句子梳理通順。本題首先將肯定詞“得”改為否定詞“不得”，將疑問助詞“嗎”去掉，將問號改為句號，最后句子通順即可?！?題詳解】本題考查病句辨析。修改病句的三個步驟：1.讀句子、理句意。2.查排審、找病因。3.改句子、保原意。本句的語病屬于成分殘缺，“聽到……”和“使……”都是動賓短語，所以句子沒有主語，應刪掉“使”字。【9題詳解】本題考查學生對關聯(lián)詞語的使用。熟讀句子分清分句前后之間的因果、假設、轉折等各種關系。然后再來選擇恰當的關聯(lián)詞語，使句子連貫。分析可知，兩個分句間是遞進關系，可以用“不僅……還要……”相連，把第一句的句號改為“逗號”，去掉第二句的“我在島上”。故本句應改成：我在島上不僅吃晚飯，還要吃明天的早飯?！?0題詳解】本題考查意思相同的不同句式變換。陳述句在改成轉述句時，去掉外面的用來表示引用人物語言的雙引號，把第一人稱改為第三人稱，看句子前面是誰對誰說話。本題將“我”改為“他”，添加“說”字，將冒號換成逗號，引號去掉，最后句子通順即可。【11題詳解】本題考查縮寫句子?？s寫句子就是把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思。題干中，去掉“孤傲的沃克醫(yī)生”“頭一次”“慈祥的”這樣修飾、限制和補充說明的成分，縮寫為“臉上浮現神情”。12.根據所學內容填空。（1）《四時田園雜興（其三十一）》中描寫兒童活動的詩句是“______________，______________”。（2）《稚子弄冰》中寫小孩快樂游戲時，游戲突然停止的詩句是“____________，______________”。（3）《涼州詞》一詩中借自然現象來暗喻最高統(tǒng)治者不關心征人的生活，對戍守邊疆的士兵不給予一點溫暖的詩句是“_____________，___________”。（4）《聞官軍收河南河北》一詩中表現詩人開懷痛飲，欲還家鄉(xiāng)的詩句是“______________，_____________”。（5）這學期，我們學習的《紅樓春趣》選自__________，作者是__________；《草船借箭》是根據____________寫的____________改寫的。（6）身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。這是____________（猜一人物）【答案】①.童孫未解供耕織②.也傍桑陰學種瓜③.敲成玉磬穿林響④.忽作玻璃碎地聲⑤.羌笛何須怨楊柳⑥.春風不度玉門關⑦.白日放歌須縱酒⑧.青春作伴好還鄉(xiāng)⑨.《紅樓夢》⑩.曹雪芹?.羅貫中?.《三國演義》?.關羽【解析】【詳解】本題考查古詩詞的積累與運用。（1）“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！币馑迹盒『⒆与m然不會耕田織布，也在那桑樹蔭下學著種瓜。這兩句詩表現了農村兒童的天真情趣。故填：童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（2）“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲?！币馑迹阂粋€小孩子，早上起來，從銅盆里剜冰，用彩絲穿起來當鉦來敲。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，突然冰落在地上發(fā)出玻璃一樣的碎裂聲。運用了比喻和夸張的修辭手法，作者把冰比作玉磬、玻璃，表現出了兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。（3）“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！币馑迹汉伪赜们嫉汛灯鹉前г沟摹稐盍啡ヂ裨勾汗膺t遲不來呢，因為春風無法吹過玉門關。他認為，羌笛聲中蘊含的是對故鄉(xiāng)的思念和對生活的無奈，但即使是如此，也不必怨恨楊柳，因為春風不會吹過玉門關，意味著人們的命運往往受到環(huán)境的限制。（4）“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！币馑迹禾柛哒铡⑷展庖?，放聲高歌痛飲美酒，趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)。此句刻畫了詩人欣喜若狂的形象，抒發(fā)詩人無法抑制的勝利喜悅與還鄉(xiāng)快意，表現了詩人真摯的愛國情懷。（5）《紅樓春趣》選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回。《草船借箭》根據元末明初羅貫中的《三國演義》第四十六回相關內容改寫。（6）關羽是小說中的一個主要人物，在民間名聲尤大，小說中的關羽，姓關名羽，字長生，后改字云長。因其髯長二尺，故人稱之為“美髯公”。小說第1回中寫他“身長九尺，髯長二尺，面如重棗，唇若涂脂。丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜”；后來又加上“跨下赤兔馬，手中青龍偃月刀”，從而構成了《三國演義》中關羽的整體形象。讀《祖父的園子》選段，完成練習。①祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就跟在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。哪里會溜得準，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有把菜種蓋上，反而把它踢飛了。②祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當作野草割掉，把狗尾草當作谷穗留著。③祖父發(fā)現我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：“這是什么？”④我說：“谷子?！雹葑娓复笮ζ饋?，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個嗎？”⑥我說：“是的?！雹呶铱醋娓高€在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看?！雹辔遗艿轿堇锬昧艘粋€谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？”13.下面四字詞語能形容祖父大笑的一項是（）。A.哄堂大笑 B.眉開眼笑 C.開懷大笑 D.笑逐顏開14.畫線句子運用的修辭手法是（）。A.比喻 B.擬人 C.排比 D.夸張15.選文寫了“我”在祖父的園子里、、和等幾件事，由此可以看出“我”在祖父園子里。16.“這不是一樣的嗎？”這句話中“我”認為_____和_____是一樣的，說明了“我”因年齡小而________________。17.選文中多次寫到祖父的笑，下面分析正確的一項是（）。A.寫出了祖父在園子里的勞動本領高超，瞧不起“我”。B.寫出了祖父老實、沒有脾氣，這是對“我”的一種溺愛。C.寫出了祖父的和善與富有愛心。D.說明祖父生活很樂觀，每天總是笑瞇瞇地勞動?！敬鸢浮?3.C14.C15.栽花拔草蓋菜種鏟地非常自由、快樂16.①.谷穗②.狗尾草③.分不清它們17.C【解析】【13題詳解】本題考查內容的理解。第⑤段，讀句子“祖父大笑起來”可知，祖父是一個人大笑，“開懷大笑”指形容心情無拘無束，無所紛擾，十分暢快地放聲大笑?！伴_懷大笑”符合題意。故選C?！?4題詳解】本題考查修辭手法。第①段，讀劃線句子“祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草?！笨芍?，本句用了三個并列的句子，是排比的修辭手法。故選C?！?5題詳解】本題考查找關鍵信息。第①段，讀句子“祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草?！薄白娓阜N小白菜的時候，我就跟在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。”第②段，讀句子“祖父鏟地，我也鏟地。”可知，“我”在祖父的園子里“栽花”“拔草”“蓋白菜種”“鏟地”幾件事，由此可以看出“我”在祖父園子里無拘無束，很開心?！?6題詳解】本題考查句子的理解。第③段，讀句子“祖父發(fā)現我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：‘這是什么？’”第④段，讀句子“我說：‘谷子?！钡冖喽?，讀句子“我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：‘這不是一樣的嗎？’”可知，“這不是一樣的嗎？”這句話中“我”認為“谷子”和“狗尾草”是一樣的，說明了“我”因年齡小而分不清這兩者?！?7題詳解】本題考查人物形象。第⑤段，讀句子“祖父大笑起來”可知，因為我分不清谷子和狗尾草，錯把狗尾草留了下來而笑，祖父是善意的笑；第⑦段，讀句子“我看祖父還在笑”可知，祖父雖然還在笑“我”，但笑聲里都是滿滿的愛。故選C題3_______________________在第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部，參加緊急軍事會議。那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。艾森豪威爾立即命令停車，讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說：“我們必須按時趕到總部開會，這種事情還是交給當地的警方處理吧?！逼鋵嵾B參謀自己也知道，這不過是一個托詞。艾森豪威爾堅持要下車去問，他說：“如果等到警方趕來，這對老夫婦可能早就凍死了!”經過詢問才知道，這對老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個人影都看不到，正不知如何是好呢。艾森豪威爾聽后，二話沒說，立即請他們上車，并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里，然后才趕回總部。此時的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份，也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時間，也沒有復雜的思考過程，只是出于人性中善良的本能。然而，事后得到的情報卻讓所有的隨行人員震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。原來，那天德國納粹的狙擊兵早已預先埋伏在他們的必經之路上，希特勒那天認定盟軍最高統(tǒng)帥死定了，但狙擊卻流產，事后他懷疑情報不準確。希特勒哪里知道，艾森豪威爾為救那對老夫婦于危難之中而改變了行車路線。18.給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。19.哪些語句表現出老夫婦的處境非常糟糕？請用“________”在文中畫出來。20.作者為什么要寫一個參謀的題型？下列選項正確的是（）A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。B.表現參謀的認真負責、忠于職守。C.艾森豪威爾必須按時趕到總部開會，從側面襯托出艾森豪威爾的善良和對老人的關愛。21.文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是________________?！敬鸢浮?8.善良的回報19.那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。20.C21.將大雪中非常無助的老夫婦送到了兒子家【解析】【18題詳解】考查了給短文加題目。結合內容理解，本文寫艾森豪威爾將大雪中非常無助的老夫婦送到了兒子家，結果躲過了一次暗殺。因此可用“善良的回報”為題?！?9題詳解】考查了對文章內容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖”“如果等到警方趕來，這對老夫婦可能早就凍死了”可知，老夫婦的處境非常糟糕?！?0題詳解】考查了對文章內容的理解。聯(lián)系上下文理解，從“我們必須按時趕到總部開會，這種事情還是交給當地的警方處理吧”可知，艾森豪威爾必須按時趕到總部開會，從側面襯托出艾森豪威爾的善良和對老人的關愛。故選C?！?1題詳解】考查了對文章內容的理解。從“經過詢問才知道，這對老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個人影都看不到，正不知如何是好呢。艾森豪威爾聽后，二話沒說，立即請他們上車，并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里，然后才趕回總部。”可知，文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是將大雪中非常無助的老夫婦送到了兒子家。按要求練習。游子吟慈母手中線，__________。__________，意恐遲遲歸。__________，__________。22.補充詩句。23.這首詩的作者是______代詩人______。24.最后兩句詩把陽光對小草的照耀比作_________，表達了詩人對慈母的______之情?！敬鸢浮?2.游子身上衣臨行密密縫誰言寸草心報得三春暉23.①.唐②.孟郊24.