長(zhǎng)山頭初級(jí)中學(xué)勞動(dòng)教育工作總結(jié)

加強(qiáng)勞動(dòng)教育、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣單位：長(zhǎng)山頭初級(jí)中學(xué)時(shí)間：2016年6月3日加強(qiáng)勞動(dòng)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣———長(zhǎng)山頭初級(jí)中學(xué)勞動(dòng)教育工作總結(jié)長(zhǎng)山頭中學(xué)多年來(lái)一直重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能的教育和培養(yǎng)，特別是16年以來(lái)，我們以現(xiàn)代化教育理論為指導(dǎo)；以樹立堅(jiān)定的政治方向?yàn)樽谥?；以培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。因地制宜，以多層次、多渠道和多種形式在教師和學(xué)生中開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮的觀念，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。同時(shí)使學(xué)生的思想作風(fēng)、意志品質(zhì)、組織紀(jì)律、行為習(xí)慣都有了很大改觀，為社會(huì)輸送了大量品學(xué)兼優(yōu)、身體健康的合格人才。一.定位明確多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，現(xiàn)在的年輕一代，從小嬌生慣養(yǎng)、不善勞作，自理和自立能力較差，同時(shí)缺乏組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，在困難面前往往表現(xiàn)為意志不夠堅(jiān)定、信心和勇氣不足，這些最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。因此，勞動(dòng)教育效果的高低，關(guān)系到學(xué)生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣和敢于勝利的勇氣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將勞動(dòng)教育納入教育，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于勝利的作風(fēng)。二.領(lǐng)導(dǎo)重視為切實(shí)搞好學(xué)生勞動(dòng)教育，在學(xué)校黨支部和校行政的大力支持下，學(xué)校每年定期由主管校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校德育處、教務(wù)處、體衛(wèi)處、趕超城里學(xué)校，特別是均衡發(fā)展以來(lái)，我校的信息化建設(shè)和校園人文環(huán)境得到前所未有的發(fā)展，但學(xué)校辦公室門前的活動(dòng)場(chǎng)地始終沒有硬化，特別均衡以來(lái)，我校生源擴(kuò)充，住校學(xué)生隨之增加，教室和宿舍之間必須經(jīng)過(guò)這段土路，下雨天，師生往往因?yàn)槟_上的泥土煩惱。今年校領(lǐng)導(dǎo)幾經(jīng)周折，聯(lián)系了兩家愛心企業(yè)免費(fèi)鋪磚硬化，現(xiàn)在，辦公室門前平整美觀。出進(jìn)方便。6.開展學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心等一系列活動(dòng)陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，一年一度雷鋒日活動(dòng)都使師生難忘的日子。學(xué)校不斷延伸活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生覺得有意義。“綠我校園、美我環(huán)境”、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)、“獻(xiàn)愛心”主題班會(huì)、整理校門口馬路邊白色垃圾等等。這些活動(dòng)讓學(xué)生身邊的小事做起，這不僅提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，更是雷鋒精神得到傳承。典型經(jīng)驗(yàn)1、實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂(lè)現(xiàn)在的孩子，動(dòng)手能力是比較弱的。他們渴望成功，但是，由于缺乏動(dòng)手的機(jī)會(huì)，所以，成功的機(jī)會(huì)不是很多。教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識(shí)的獲益中得到滿足，讓他們體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，使他們?cè)趧趧?dòng)教學(xué)過(guò)程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)。在幫助孩子體驗(yàn)成功時(shí)，要遵循年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些層次的平臺(tái)，讓他們逐層提高，收獲快樂(lè)。2、實(shí)踐中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神在勞技實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生獨(dú)自完成實(shí)踐，那一定費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且不一定能實(shí)踐好，所以小組合作就是實(shí)踐最好的基本形式。在實(shí)踐中建立一定的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)小組間互相競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)根據(jù)各人特長(zhǎng)進(jìn)行分工。這樣學(xué)生既學(xué)會(huì)了交往，也使學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展，特長(zhǎng)得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。3、學(xué)科之間不是孤立的，我們?cè)谶M(jìn)行勞動(dòng)教育的時(shí)候，可促進(jìn)各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。比如學(xué)生移栽樹木，怎樣才能提高成活率，這就能用到生物的知識(shí)，在雷鋒日活動(dòng)中，既有語(yǔ)文知識(shí)，又有歷史和政治課，而在平整校園時(shí)，又有力學(xué)知識(shí)。學(xué)科之間的相互聯(lián)系，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣。4、勞動(dòng)技術(shù)課作為一門以發(fā)展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo)的綜合性課程，不僅要求老師具備一般的通用知識(shí)儲(chǔ)備與技能，更要求教師要有寬泛的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和通用的技術(shù)實(shí)踐能力，并不斷地學(xué)習(xí)補(bǔ)充與實(shí)踐，只要?jiǎng)诩冀處熌軌蛞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，積極創(chuàng)造條件，努力實(shí)踐，學(xué)生的潛能就一定能激發(fā)，素養(yǎng)一定會(huì)提高！通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了校園文明建設(shè)，提高了青年學(xué)生的思想道德和文明素質(zhì)，增強(qiáng)了青年人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)以及愛家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)、強(qiáng)家鄉(xiāng)的思想感情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，我校的勞動(dòng)教育取得了明顯成效，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思想素質(zhì)、意志品質(zhì)、集體觀念、勞動(dòng)技能，為我校整體教育水平的提高作出了貢獻(xiàn)。近年來(lái)，我校中考升學(xué)率不斷提高，均衡以來(lái)，我校學(xué)生生源明顯增加，在全縣