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河南周口市2025屆數(shù)學(xué)高一下期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.根據(jù)頻數(shù)分布表,可以估計(jì)在這堆蘋果中,質(zhì)量大于130克的蘋果數(shù)約占蘋果總數(shù)的()分組頻數(shù)13462A. B. C. D.2.截一個(gè)幾何體,各個(gè)截面都是圓面,則這個(gè)幾何體一定是()A.圓柱 B.圓錐 C.球 D.圓臺(tái)3.等差數(shù)列中,若,則=()A.11 B.7 C.3 D.24.△中,已知,,,如果△有兩組解,則的取值范圍()A. B. C. D.5.函數(shù)的部分圖象如圖所示,為了得到的圖象,只需將的圖象A.向右平移個(gè)單位 B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位 D.向左平移個(gè)單位6.已知三棱錐P-ABC的四個(gè)頂點(diǎn)在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是邊長(zhǎng)為的正三角形,E,F(xiàn)分別是PA,AB的中點(diǎn),∠CEF=90°.則球O的體積為()A. B. C. D.7.如圖所示,等邊的邊長(zhǎng)為2、為的中點(diǎn),且也是等邊三角形,若以點(diǎn)為中心按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)后到達(dá)的位置,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的取值范圍是()A. B. C. D.8.在中,,,分別是角,,的對(duì)邊,且滿足,那么的形狀一定是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰或直角三角形 D.等腰直角三角形9.已知直線(3-2k)x-y-6=0不經(jīng)過第一象限,則k的取值范圍為()A.-∞,32 B.-∞,3210.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,角與角均以O(shè)x為始邊,它們的終邊關(guān)于y軸對(duì)稱.若,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.設(shè)等比數(shù)列滿足a1+a2=–1,a1–a3=–3,則a4=___________.12.若直線l1:y=kx+1與直線l2關(guān)于點(diǎn)(2,3)對(duì)稱,則直線l2恒過定點(diǎn)_____,l1與l2的距離的最大值是_____.13.弧度制是數(shù)學(xué)上一種度量角的單位制,數(shù)學(xué)家歐拉在他的著作《無窮小分析概論》中提出把圓的半徑作為弧長(zhǎng)的度量單位.已知一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于其半徑長(zhǎng),則該扇形圓心角的弧度數(shù)是__________.14.在△ABC中,若a2=b2+bc+c2,則A=________.15.已知,則的值是______.16.黃金分割比是指將整體一分為二,較大部分與整體部分的比值等于較小部分與較大部分的比值,其比值為,約為0.618,這一數(shù)值也可以近似地用表示,則_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖所示,是邊長(zhǎng)為的正三角形,點(diǎn)四等分線段.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若點(diǎn)是線段上一點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的值.18.已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為S(1)求數(shù)列an(2)設(shè)bn=an·log219.已知函數(shù)(其中)的圖象如圖所示:(1)求函數(shù)的解析式及其對(duì)稱軸的方程;(2)當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)不等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍,并求此時(shí)的值.20.如圖,三棱柱的側(cè)面是邊長(zhǎng)為的菱形,,且.(1)求證:;(2)若,當(dāng)二面角為直二面角時(shí),求三棱錐的體積.21.已知向量,,函數(shù).(1)若,,求的值;(2)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù),求正數(shù)的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】
根據(jù)頻數(shù)分布表計(jì)算出質(zhì)量大于130克的蘋果的頻率,由此得出正確選項(xiàng).【詳解】根據(jù)頻數(shù)分布表可知,所以質(zhì)量大于克的蘋果數(shù)約占蘋果總數(shù)的.故選:C【點(diǎn)睛】本小題主要考查頻數(shù)分析表的閱讀與應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解析】
試題分析:圓柱截面可能是矩形;圓錐截面可能是三角形;圓臺(tái)截面可能是梯形,該幾何體顯然是球,故選C.3、A【解析】
根據(jù)和已知條件即可得到.【詳解】等差數(shù)列中,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了等差數(shù)列的基本性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.4、D【解析】由正弦定理得A+C=180°-60°=120°,
由題意得:A有兩個(gè)值,且這兩個(gè)值之和為180°,
∴利用正弦函數(shù)的圖象可得:60°<A<120°,
若A=90,這樣補(bǔ)角也是90°,一解,不合題意,<sinA<1,
∵x=sinA,則2<x<故選D5、B【解析】試題分析:由圖象知,,,,,得,所以,為了得到的圖象,所以只需將的圖象向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位即可,故選D.考點(diǎn):三角函數(shù)圖象.6、D【解析】
計(jì)算可知三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱互相垂直,可得球O是以PA為棱的正方體的外接球,球的直徑,即可求出球O的體積.【詳解】在△PAC中,設(shè),,,,因?yàn)辄c(diǎn)E,F(xiàn)分別是PA,AB的中點(diǎn),所以,在△PAC中,,在△EAC中,,整理得,因?yàn)椤鰽BC是邊長(zhǎng)為的正三角形,所以,又因?yàn)椤螩EF=90°,所以,所以,所以.又因?yàn)椤鰽BC是邊長(zhǎng)為的正三角形,所以PA,PB,PC兩兩垂直,則球O是以PA為棱的正方體的外接球,則球的直徑,所以外接球O的體積為.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了三棱錐的外接球,考查了學(xué)生的空間想象能力,屬于中檔題.7、D【解析】
設(shè),,則,則,將其展開,運(yùn)用向量的數(shù)量積的定義,化簡(jiǎn)得到,再由余弦函數(shù)的性質(zhì),即可得到范圍.【詳解】設(shè),,則,則,由于,則,則.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查平面向量的數(shù)量積的定義,考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)和求最值,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題.8、C【解析】
由正弦定理,可得,.,或,或,即或,即三角形為等腰三角形或直角三角形,故選C.考點(diǎn):1正弦定理;2正弦的二倍角公式.9、D【解析】
由題意可得3﹣2k=0或3﹣2k<0,解不等式即可得到所求范圍.【詳解】直線y=(3﹣2k)x﹣6不經(jīng)過第一象限,可得3﹣2k=0或3﹣2k<0,解得k≥3則k的取值范圍是[32故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查直線方程的運(yùn)用,注意運(yùn)用直線的斜率為0的情況,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.10、D【解析】
由題意得到,再由兩角差的余弦及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式化簡(jiǎn)求解.【詳解】解:∵角與角均以O(shè)x為始邊,它們的終邊關(guān)于y軸對(duì)稱,
∴,
,
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了兩角差的余弦公式的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、-8【解析】設(shè)等比數(shù)列的公比為,很明顯,結(jié)合等比數(shù)列的通項(xiàng)公式和題意可得方程組:,由可得:,代入①可得,由等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得.【名師點(diǎn)睛】等比數(shù)列基本量的求解是等比數(shù)列中的一類基本問題,解決這類問題的關(guān)鍵在于熟練掌握等比數(shù)列的有關(guān)公式并能靈活運(yùn)用,尤其需要注意的是,在使用等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式時(shí),應(yīng)該要分類討論,有時(shí)還應(yīng)善于運(yùn)用整體代換思想簡(jiǎn)化運(yùn)算過程.12、(4,5)4.【解析】
根據(jù)所過定點(diǎn)與所過定點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱可得,與的距離的最大值就是兩定點(diǎn)之間的距離.【詳解】∵直線:經(jīng)過定點(diǎn),又兩直線關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則兩直線經(jīng)過的定點(diǎn)也關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱∴直線恒過定點(diǎn),∴與的距離的最大值就是兩定點(diǎn)之間的距離,即為.故答案為:,.【點(diǎn)睛】本題考查了過兩條直線交點(diǎn)的直線系方程,屬于基礎(chǔ)題.13、1【解析】設(shè)扇形的弧長(zhǎng)和半徑長(zhǎng)為,由弧度制的定義可得,該扇形圓心角的弧度數(shù)是.14、120°【解析】∵a2=b2+bc+c2,∴b2+c2-a2=-bc,∴cosA===-,又∵A為△ABC的內(nèi)角,∴A=120°故答案為:120°15、【解析】
根據(jù)兩角差的正切公式即可求解【詳解】故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查兩角差的正切公式的用法,屬于基礎(chǔ)題16、【解析】
代入分式利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系、二倍角公式及三角函數(shù)誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)即可.【詳解】.故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查同角三角函數(shù)的平方關(guān)系、二倍角公式及三角函數(shù)誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)以作為基底,表示出,然后利用數(shù)量積的運(yùn)算法則計(jì)算即可求出;(Ⅱ)由平面向量數(shù)量積的運(yùn)算及其運(yùn)算可得:設(shè),又,所以,解得,得解.【詳解】(Ⅰ)由題意得,則(Ⅱ)因?yàn)辄c(diǎn)Q是線段上一點(diǎn),所以設(shè),又,所以,故,解得,因此所求實(shí)數(shù)m的值為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平面向量的線性運(yùn)算以及數(shù)量積的運(yùn)算以及平面向量基本定理的應(yīng)用,屬于中檔題.18、(1)an=【解析】
(1)利用an=S(2)利用錯(cuò)位相減法可求Tn【詳解】(1)因?yàn)镾n=2整理得到an=4,n=1(2)因?yàn)閎n所以Tn2T所以-Tn【點(diǎn)睛】數(shù)列求和關(guān)鍵看通項(xiàng)的結(jié)構(gòu)形式,如果通項(xiàng)是等差數(shù)列與等比數(shù)列的和,則用分組求和法;如果通項(xiàng)是等差數(shù)列與等比數(shù)列的乘積,則用錯(cuò)位相減法;如果通項(xiàng)可以拆成一個(gè)數(shù)列連續(xù)兩項(xiàng)的差,那么用裂項(xiàng)相消法;如果通項(xiàng)的符號(hào)有規(guī)律的出現(xiàn),則用并項(xiàng)求和法.19、(1),;(2),.【解析】
(1)根據(jù)圖像得A=2,利用,求ω值,再利用時(shí)取到最大值可求φ,從而得到函數(shù)解析式,進(jìn)而求得對(duì)稱軸方程;(2)由得,方程f(x)=2a﹣3有兩個(gè)不等實(shí)根轉(zhuǎn)為f(x)的圖象與直線y=2a﹣3有兩個(gè)不同的交點(diǎn),從而可求得a的取值范圍,利用圖像的性質(zhì)可得的值.【詳解】(1)由圖知,,解得ω=2,f(x)=2sin(2x+φ),當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,可得,即,,解得,又所以,故,令則,所以的對(duì)稱軸方程為;(2),所以方程有兩個(gè)不等實(shí)根時(shí),的圖象與直線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),可得,當(dāng)時(shí),,有,故.【點(diǎn)睛】本題考查由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定函數(shù)解析式,考查函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及性質(zhì)的綜合應(yīng)用,屬于中檔題.20、(1)見解析(2)【解析】
(1)利用直線與平面垂直的判定,結(jié)合三角形全等判定,得到,再次結(jié)合三角形全等,即可.(2)法一:建立坐標(biāo)系,分別計(jì)算的法向量,結(jié)合兩向量夾角為直角,計(jì)算出的值,然后結(jié)合,即可.法二:設(shè)出OA=x,用x分別表示AB,BD,AD,結(jié)合,建立方程,計(jì)算x,結(jié)合,即可.【詳解】(1)連結(jié),交于點(diǎn),連結(jié),因?yàn)閭?cè)面是菱形,所以,又因?yàn)椋?,所以平面,而平面,所以,因?yàn)?,所以,而,所以?(2)因?yàn)?,,所以,(法一)以為坐?biāo)原點(diǎn),所以直線為軸,所以直線為軸,所以直線為軸建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,設(shè),則,,,,,所以,,,設(shè)平面的法向量,所以令,則,,取,設(shè)平面的法向量,所以令,則,,取,依題意得,解得.所以.(法二)過作,連結(jié),由(1)知,所以且,所以是二面角的平面角,依題意得,,所以,設(shè),則,,又由,,所以由,解得,所以.【點(diǎn)睛】本道題考查了直線與平面垂直判定,考查了利用空間向量解決二面角問題,難度較難.21、(1);(2)【解析】
(1)利用數(shù)量積公式結(jié)合二倍角公式,輔助角公式化簡(jiǎn)函數(shù)解析式,由,結(jié)合的范圍以及平方關(guān)系得出
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