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課時分層作業(yè)(五)排列的綜合應用一、選擇題1.支配甲、乙、丙3位黨員干部在周一至周五的5天中參與社區(qū)服務活動,要求每人參與1天且每天至多支配1人,并要求甲支配在另外2位前面,則不同的支配方法共有()A.20種B.30種C.40種D.60種2.由數(shù)字1,2,3,4,5組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù),其中小于50000的偶數(shù)共有()A.60個B.48個C.36個D.24個3.(多選)若3男3女排成一排,則下列說法正確的是()A.共計有720種不同的排法B.男生甲排在兩端的共有120種排法C.男生甲、乙相鄰的排法總數(shù)為120種D.男女生相間排法總數(shù)為72種4.3張卡片正反面分別標有數(shù)字1和2,3和4,5和7,若將3張卡片并列組成一個三位數(shù),可以得到不同的三位數(shù)的個數(shù)為()A.30B.48C.60D.965.元宵節(jié)燈展后,懸掛的8盞不同的花燈須要取下,如圖所示,每次取1盞,則不同的取法共有()A.32種 B.70種C.90種 D.280種二、填空題6.4名男生和2名女生站成一排照相,要求男生甲不站在最左端,女生乙不站在最右端,有________種不同的站法.7.在全部無重復數(shù)字的四位數(shù)中,千位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字大2的數(shù)共有______個.8.把3盆不同的蘭花和4盆不同的玫瑰花擺放在如圖中的1,2,3,4,5,6,7所示的位置上,其中3盆蘭花不能擺放在一條直線上,則不同的擺放方法有________種.三、解答題9.用0,1,2,3,4五個數(shù)字:(1)可組成多少個五位數(shù)?(2)可組成多少個無重復數(shù)字的五位數(shù)?(3)可組成多少個無重復數(shù)字的且是3的倍數(shù)的三位數(shù)?(4)可組成多少個無重復數(shù)字的五位奇數(shù)?10.九龍壁是中國古代建筑的特色,做工特殊精致,藝術和歷史價值很高.九龍壁中九條蟠龍各具神態(tài),正中間即第五條為正居之龍,兩側(cè)分別是沉降之龍和升騰之龍間隔排開,其中升騰之龍位居陽位,即第1,3,7,9位,沉降之龍位居2,4,6,8位.某工匠自己雕刻一九龍壁模型,為了增加模型的種類但又不變更升騰之龍居陽位和沉降之龍的位置,只能調(diào)換四條升騰之龍的相對位置和四條沉降之龍的相對位置.則不同的雕刻模型的種數(shù)為()A.A88C.A9411.在航天員進行的一項太空試驗中,要先后實施6個程序,其中程序A只能出現(xiàn)在第一步或最終一步,程序B和C實施時必需相鄰,則試驗依次的編排方法共有()A.24種 B.48種C.96種 D.144種12.(2024·安徽臨泉一中高二下月考)英文單詞“sentence”由8個字母構成,將這8個字母進行排列,且2個“n”不相鄰,則可得到的英文單詞(假設每個排列都是一個有意義的單詞)的個數(shù)為()A.2520 B.3360C.25200 D.453013.某同學有7本不同的書,其中語文書2本、英語書2本、數(shù)學書3本.現(xiàn)在該同學把這7本書放到書架上排成一排,要求2本語文書相鄰、2本英語書相鄰、3本數(shù)學書中隨意2本不相鄰,則不同的排法種數(shù)為()A.12B.24C.48D.72014.將A,B,C,D,E這5個字母排成一列,要求A,B,C在排列中的依次為“A,B,C”或“C,B,A”(可以不相鄰),則有多少種不同的排列方法?15.高一年級某班的數(shù)學、語文、英語、物理、化學、體育六門課支配在同一天,每門課一節(jié),上午四節(jié),下午兩節(jié),數(shù)學課必需在上午,體育課必需在下午,數(shù)、理、化三門課中隨意兩門不相鄰,但上午第四節(jié)和下午第一節(jié)不叫相鄰,則不同的排法種數(shù)為多少?課時分層作業(yè)(五)1.A[分三類:甲在周一,有A甲在周三,有A22種支配方法.故共有A42.C[由數(shù)字1,2,3,4,5組成沒有重復數(shù)字的五位數(shù),其中偶數(shù)共有2A44=48(個),大于50000的偶數(shù)共有2A33=12(個),所以小于50000的偶數(shù)共有3.AD[3男3女排成一排共計有A66男生甲排在兩端的共有2A55男生甲、乙相鄰的排法總數(shù)為A22男女生相間排法總數(shù)2A33A34.B[“組成三位數(shù)”這件事,分兩步完成:第1步,確定排在百位、十位、個位上的卡片,即為3個元素的一個全排列A3第2步,分別確定百位、十位、個位上的數(shù)字,各有2種方法.依據(jù)分步乘法計數(shù)原理,可以得到A33×2×2×2=48(個)不同的三位數(shù)5.B[因為取燈時每次只能取一盞,所以每串燈必需先取下面的燈,即每串燈取下的依次確定,取下的方法有A88A46.504[4名男生和2名女生站成一排共有A66=720(種)站法,其中男生甲站最左端有A55=120(種)站法,女生乙站最右端有A55=120(種)站法,男生甲站最左端且女生乙站最右端有A7.448[千位數(shù)字比個位數(shù)字大2,有8種可能,即(2,0),(3,1),…,(9,7)前一個數(shù)為千位數(shù)字,后一個數(shù)為個位數(shù)字,其余兩位無任何限制,共有8×A82=448(個)8.4320[先將7盆花全排列,共有A77種排法,其中3盆蘭花擺放在一條直線上的方法有5A33A49.解:(1)可組成4×54=2500(個)五位數(shù).(2)可組成4A44=96(3)3的倍數(shù)的三位數(shù),3個數(shù)字必需是0,1,2;0,2,4;1,2,3;2,3,4.故共有2×2A22+2A3(4)考慮特殊位置個位和萬位,先填個位,從1,3中選一個填入個位有A21種填法,然后從剩余3個非0數(shù)中選一個填入萬位,有A31種填法,包含0在內(nèi)的還有3個數(shù)在中間三個位置上全排列,排列數(shù)為A33,故共有10.D[由題設可知:四條升騰之龍的相對位置有A44種調(diào)換方法,四條沉降之龍的相對位置有A44種調(diào)換方法,11.C[首先將程序B和C捆綁在一起,再和除程序A之外的3個程序進行全排列,最終將程序A排在第一步或最終一步,依據(jù)分步乘法計數(shù)原理可得,試驗依次的編排方法共有A22A44A12.A[英文單詞“sentence”中字母e有3個,字母n有2個,字母s,t,c各有1個.優(yōu)先考慮無限制的字母,排法共有A66A33=120(種),再插入2個字母n,排法有A713.C[先將2本語文書看成一個元素,2本英語書看成一個元素,然后排成一排,有A22種不同的排法,再將3本數(shù)學書插到這2個元素形成的3個空隙中,有A33種不同的排法,再排2本語文書,有A22種不同的排法,最終排2本英語書,有A2214.解:5個不同元素中部分元素A,B,C的排列依次已定,這種問題有以下兩種常用的解法.法一(整體法):5個元素無約束條件的全排列有A55種,由于字母A,B,C的排列依次為“A,B,C”或“C,B,A”,因此在上述的全排列中恰好符合“A,B,C”或“C,B,A”排列方式的排列有A5法二(插空法):若字母A,B,C的排列依次為“A,B,C”,將字母D,E插入,這時形成的4個空中,分兩類:第一類,若字母D,E相鄰,則有A41·其次類,若字母D,E不相鄰,則有A42所以有A41·A2同理,若字母A,B,C的排列依次為“C,B,A”,也有20種不同的排列方法.因此滿意條件的排列有20+20=40(種).15.解:分兩類:第1類,數(shù)學課在上午第一節(jié)或第四節(jié)共A21種排法,體育課在下午共A2

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