江蘇省蘇州市吳江區(qū)2023-2024學(xué)年五年級下學(xué)期期末測試語文試題

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期五年級期末質(zhì)量檢測試題語文注意事項：1.本試卷滿分100分，分為3大部分，共24小題，考試時間120分鐘。2.先請你將作的學(xué)校、姓名、考試號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡相對應(yīng)的位置上；再用2B鉛筆正確填涂考試號下方的數(shù)字。3.答選擇題必須用2B鉛筆，把答題卷上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；非選擇題作答必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效；不得用其他筆答題。4.請按題號順序在各題的答題區(qū)內(nèi)作答，超出范圍的答案無效；在草稿紙、試卷上作答無效。5.答題結(jié)束后，只將答題卷上交，題卷不用上交。第一部分積累與梳理（30分）1.認真書寫，做到書寫規(guī)范、美觀，卷面整潔。（共3分，分三等給分：1分、2分，3分和4分）2.看拼音，寫詞語。（8分）yóuzhōngfàngsìcùyōngfùyōng（）（）（）（）juànliànduànliànshúliàntiěliàn（）（）（）（）3.下列選項中加點字的注音完全正確的一項是（）（1分）A.幼稚（zhì） 徘徊（huí） 玷污（diàn）B.撩亂（liáo） 鐫刻（juān） 愛憎（zèng）C.窈窕（yǎo） 晦氣（huì） 山澗（jiàn）D.黯然（àn） 雇傭（gù） 監(jiān)考（jiàn）4.下列詞語中有錯別字的一項是（）（1分）A.銜接 拔河 心驚膽戰(zhàn) B.牲畜 發(fā)怔 名聲在外C.縱橫 穢物 摩拳擦掌 D.嚇唬 尊重 興至勃勃5.下列加點字的解釋有錯誤的一項是（）（1分）A.吾盾之堅（堅固） 卻看妻子愁何在（但是）B.晝出耘田夜織麻（除草） 一個個序齒排班，朝上禮拜（年齡）C.奶好拖著哥子插口道（古時對男童的稱呼） 孔指以示兒日（給……看）D.而立之年（指人三十歲） 不可同世而立（成立）6.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分A.一個人過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活未必是好事。B.衛(wèi)國戍邊英雄舍生忘死、視死如歸的戰(zhàn)斗精神，讓人肅然起敬。C.哨子一響，我班個個咬緊牙關(guān)，個個胸有成竹，終于取得了拔河比賽的勝利。D.來聽公開課的人成千上百，上課老師依然鎮(zhèn)定自若，毫不手忙腳亂。7.下列關(guān)于漢字字體的演變順序，排列正確的一項是（）（2分）A.甲骨文——小篆——隸書——金文——楷書B.甲骨文——金文——隸書——小篆——楷書C.甲骨文——小篆——隸書——金文——楷書D.甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書8.下列人物外貌描寫、人物和書名對應(yīng)有誤的一項是（）（2分）A.一雙怪眼似明星，兩耳過肩查又硬——孫悟空——《西游記》B.頭戴綸巾，身披鶴氅，手持羽扇，飄飄然有神仙之概——周瑜——《三國演義》C.身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星。兩彎眉渾如刷漆——武松——《水滸傳》D.面若中秋之月，色如春曉之花。鬢如刀裁，眉如墨畫，眼似桃瓣。睛若秋波——賈寶玉——《紅樓夢》9.下列說法有錯誤的一項是（）（2分）A.豐子愷在《手指》一文中，具體描述了五根手指不同的姿態(tài)、性格，表達了他對不同手指的喜惡愛憎B.《跳水》作者是列夫·托爾斯泰，文中水手們的“笑”對猴子行為放肆、孩子走向險境起到了推波助瀾的作用C.《楊氏之子》選自《世說新語》，簡短的人物對話，勾勒出一個機敏善對的聰慧男孩形象。D.課文《金字塔》編排了《金字塔夕照》和《不可思議的金字塔》，前者側(cè)重抒發(fā)作者對金字塔的情感；后者側(cè)重介紹金字塔的信息。10.將下列古詩句、名言警句補充完整。（8分）（1）童孫未解供耕織，。（范成大《四時田園雜興》）（2），短笛無腔信口吹。（雷震《村晚》（3），不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）（4）白日放歌須縱酒，。（杜甫《聞官軍收河南河北》（5），小人長戚戚。（《論語》）（6）羌笛何須怨楊柳，。（《涼州詞》）（7）露從今夜白，。（《月夜憶舍弟》）（8），何須馬革裹尸還。（徐錫麟《出塞》）第二部分閱讀與鑒賞（35分）閱讀文言文，完成11～14題。（10分）詠雪謝太傅①寒雪日內(nèi)集，與兒女②講論文義③。俄而④雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒⑤曰：“撒鹽空中差可擬⑥。”兄女曰：“未若柳絮因⑦風起?！惫笮?。即公大兄無奕⑧女，左將軍王凝之⑨妻也?！x自《世說新語·言語》[注釋]①謝太傅：謝安，古代政治家。②兒女：子侄輩的年輕一代。③文義：文字言辭，就是古代的詩文。④俄而不久，一會兒。⑤胡兒：謝朗，謝安的侄子。⑥差可擬：差不多可以相比擬。⑦因：趁、乘。⑧無奕：謝安長兄謝奕，字無奕。⑨王凝之：王羲之的次子。11.根據(jù)注釋，用現(xiàn)代漢語把《詠雪》這出獨幕劇劇本補充完整。（4分）詠雪（獨幕?。r間：東晉時期地點：謝府花園人物： 謝安（東晉政治家） 謝朗（謝安的侄子）謝道韞（謝安的侄女） 謝安的其他曉輩背景：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了。謝安：（興致勃勃地）這紛紛揚揚的雪花像什么呀謝朗：①謝道韞：②謝安：（哈哈大笑）12.“詠雪”這個題目根據(jù)故事內(nèi)容來解釋，正確的一項是（）（2分）A.通過歌唱來贊美大雪 B.用詩文來贊美大雪 C.指古代詩體名 13.“公大笑樂”的原因是什么?下列選項正確的一項是（）（2分）A.謝安覺得兩個答案都很幼稚可笑。 B.謝安非常欣賞謝道溫的答案。C.謝安為欣賞到美麗的雪景而快樂。 D.謝安為全家在雪日團聚而快樂。14.《詠雪》這則故事主要的表達目的是什么?（2分）A.贊美謝太傅教學(xué)有方，善于引導(dǎo)兒女們從生活中學(xué)習。B.贊關(guān)謝太博的兄女謝道罐才思敏捷，想象力豐富。C.啟發(fā)我們恰當?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦有蜗?。D.告訴我們一家人能團聚在一起是最快樂的事。閱讀材料，完成15～18題。（9分）【材料一】年齡稱謂中國古人的年齡有時不用數(shù)字表示，不直接說出某人多少歲或自己多少歲，而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替。垂髫（tiáo）：是三四歲至八九歲。古時童子未冠，頭發(fā)下垂，因而以“垂”代指童年。 總角：是八九歲至十三四歲?？?，聚束；角，小髻（jì），意為收發(fā)結(jié)之，即兒童的發(fā)梢向上分開的樣子，俗稱小丫角。因此稱童年時代為“總角”。束發(fā)：是男子十五歲。束，捆，扎成結(jié)。古代男孩成童時束發(fā)為髻，因以“束發(fā)”為成童的代稱。通常年十五歲始稱成童。弱冠：指男子二十歲，古代男子二十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因為還沒達到壯年，身體還不夠強壯，故稱“弱冠”。而立：指男子三十歲。立，“立身、立志”之意，語出《論語》“三十而立”。不惑：指男子四十歲。不惑，“不迷惑。不糊涂”之意。語出《論語》“四十而不惑”。知命：指男子五十歲。知命，“知天命”之意，語出《論語》“五十而知天命”。稱50歲為知命之年?；祝ǘ槪褐噶畾q，以天干地支名號錯綜參互而得名。古稀：指七十歲。在人均壽命不高的古代，能活到70歲的高齡非常稀少，故稱70歲為“古稀之年”。古代年齡稱謂并不止這些，還有許多散見于各類古書中，因較少使用而未被流傳下來。上面所述這些因使用頻率高，生命力強而被后人沿用了下來。【材料二】稱謂來歷古人的年齡稱謂來源不一，大多根據(jù)不同年齡的生理特征而命名，如人初生叫“嬰兒”，因為人初生需要抱在胸前喂奶?！皨搿翱膳c“膺”通假，膺者胸也。嬰兒即為抱在胸前之兒。人到暮年，皮膚上生出老年斑如凍梨之皮，故又稱“凍梨”。但也有一些是因襲前人所言而成為固定稱謂的。如杜甫有詩句曰：“酒債尋常行處有，人生七十古來稀”。我國還有干支紀年的傳統(tǒng)，六十年為一輪，故又有六十歲為“花甲之年”的說法?！碛诰W(wǎng)絡(luò)信息15.你今年歲，若在古代你處于之年。（2分）16.根據(jù)年齡從小到大，下面詞語排列順序正確的一項是（）（2分）A.垂髫→弱冠→束發(fā)→而立 B.總角→弱冠→垂髫→而立C.垂髫→束發(fā)→弱冠→而立 D.束發(fā)→弱冠→垂髫→而立17.古代年齡稱謂由來很多，大致可以分成三個來源：①，②，③。（3分）18.讀了上面的材料，你最喜歡哪個年齡稱謂，為什么?（2分）閱讀記敘文，完成19～23題。（16分捅馬蜂窩（作者/馮驥才）①爺爺?shù)暮笤弘m小，卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土，也是我兒時的樂園。這里，最壯觀的要屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只蓮蓬，無數(shù)金黃色的馬蜂爬進爬出，飛來飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多，以致爺爺不敢開窗子，怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進屋來。②“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請人來把這馬蜂窩捅下來！”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。③爺爺說：“不行，要蜇死人的！”④“怎么不行？頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來。”奶奶反駁道。⑤爺爺連連搖手，“捅不得，捅不得。”③我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強烈渴望。那多有趣！當我給這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時，就找來妹妹，趁著爺爺午睡的當兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來，作為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開門放我進來，然后把門關(guān)住。⑦妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險的行動。我開始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂轟地飛起來，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽“嗵”，一個沉甸甸的東西掉下來，跟著一團黃色的飛蟲騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰料到妹妹害怕，將門在里邊插上門閂，她跑了，將我關(guān)在門外。我一回頭，只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機。這復(fù)仇者不顧一死而拼死的氣勢使我驚呆了。我抬手想擋住臉，只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了！我捂著臉大叫。不知道誰開門把我拖進屋。⑧當夜，我發(fā)了高燒。眉心處腫起一個棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見。家里人請來醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸復(fù)愈。消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。⑨過了些天，驚恐稍定，爺爺手指窗根處叫我看，原來是我捅掉的那個蜂窩，卻一只馬蜂也不見了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂！我驚嚇得差點叫起來，慌忙跳開。⑩“怕什么，它早死了！”爺爺說，“這就是蜇你那只馬蜂。馬蜂就是這樣，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了?！?“那它干嘛還要蜇我呢?”?“你毀了它的家，它當然不肯饒你。它要拼命的！”爺爺說。?我聽了心里暗暗吃驚。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風吹著它，輕輕顫動，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架勢；與毀壞它們生活的人拼出一死，真像一個英雄……我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。?那一窩馬蜂呢，無家可歸的一群呢，它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。?這一年，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪铮冀K沒有等來一只馬蜂。?轉(zhuǎn)年開春，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?，落到被曬暖了的木窗框上，然后還在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來?？湛沼质且荒?。?第三年，風和日麗之時，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來忙去。在這中間，我忽然看到，一個小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。?于是，我和爺爺面對面開顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己：再不做一件傷害旁人的事。19.根據(jù)故事的發(fā)展過程，照樣子梳理故事情節(jié)和“我”心情變化。（5分）心情心情痛苦害怕欣慰舒心①②④情節(jié)聽奶奶抱怨馬蜂窩開始要捅馬蜂窩了得知馬蜂為保衛(wèi)因而死⑤③20.想感受捅馬蜂窩過程，應(yīng)該重點閱讀（7）自然段，我們可以發(fā)現(xiàn)作者是從爺爺、馬蜂和妹妹三個方面的細節(jié)描寫來表現(xiàn)這個過程超級刺激、驚險的（3分）21.選文（1）～（5）自然段，具體描寫了爺爺后院的景物，以及爺爺奶奶關(guān)于馬蜂窩的對話。下面閱讀理解錯誤的一項是（）（2分）A.從花木寫到蟲鳥，再寫馬蜂窩，突出了后院中馬蜂窩的特別。B.“我”從爺爺奶奶的對話中，覺得捅馬蜂窩這件事非常有趣，沒有危險C.爺爺奶奶的對話激起了“我”去捅馬蜂窩的強烈愿望D.爺爺奶奶的對話讓“我”得知了捅馬蜂窩的方法。22.選文結(jié)尾寫道：我不由得暗暗告訴自己，再也不做一件傷害旁人的事。這里的“旁人”指誰?下面理解正確的一項是（）（2分）A.馬峰 B.后院的鳥兒、蝶兒、蟲兒們 C.妹妹 D.一切有生命的事物23.作者以“捅馬蜂窩”為題目，里而至少藏著兩層意思。你能讀出哪兩層意思?（4分）① ②第三部分習作表達（35分）24.成長中的童年，每個人都在經(jīng)歷。同學(xué)，你的童年也一定像馮驥才爺爺?shù)男r候一樣充滿了童真童趣，有很多值得回憶的故事！請以“_____真有趣”為題目寫一篇習作要求： （1）先將題目補充完整，確定好寫作內(nèi)容和中心，然后構(gòu)思寫作（2）內(nèi)容具體，條理清晰，中心明確，把細節(jié)寫清楚，表達出真情實感（3）字跡工整，正確使用標點符號，段落分明，不少于400字，不超過700字。（4）文中不出現(xiàn)真實的人名、校名2023-2024學(xué)年第一學(xué)期五年級期末質(zhì)量檢測試題語文答案第一部分積累與梳理（30分）1.略2.由衷放肆簇擁附庸眷戀鍛煉熟練鐵鏈3.C4.D5.A6.C7.D8.B9.A10.（1）也傍桑陰學(xué)種瓜（2）牧童歸去橫牛背（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲（4）青春作伴好還鄉(xiāng)（5）君子坦蕩蕩（6）春風不度玉門關(guān)（7）月是故鄉(xiāng)明（8）只解沙場為國死第二部分閱讀與鑒賞（35分）11.①把鹽撒在空中差不多可以比擬。②不如比作柳絮乘著風飛舞。12.B13.B14.B[參考譯文]謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說:“這紛紛揚揚的白雪像什么呢?”他哥哥的長子謝朗說:“把鹽撒在空中差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說:“不如比作柳絮乘風飛舞。”太傅大笑起來。她就是謝奕的女兒謝道韞,左將軍王凝之的妻子。閱讀材料，完成15～18題。（9分）15.11總角16.C17.①根據(jù)不同年齡的生理特征而命名②因襲前人所言而成為固定稱謂的③干支紀年的傳統(tǒng)18.示例：我最喜歡的年齡稱謂是“弱冠”。這個稱謂來源于古代男子二十歲行冠禮的傳統(tǒng)，意味著他們已經(jīng)成年，開始步入社會，承擔起責任和義務(wù)。這個稱謂不僅具有深厚的歷史文化底蘊，而且象征著年輕人邁向成熟，開始擁有獨立思考和行動能力的重要時刻。它代表了人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，標志