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文檔簡介
第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷1.
用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時(shí),氣球遠(yuǎn)離玻璃棒,則氣球 (
)A.帶負(fù)電
B.帶正電C.不帶電
D.無法判斷B12345678910111213142.(2022·朔州朔城期中)如圖所示,用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近細(xì)小的水流,觀察到水流彎曲。下列分析正確的是 (
)A.水流一定帶負(fù)電
B.水流一定帶正電
C.水流和玻璃棒帶同種電荷
D.玻璃棒因失去電子而帶電3.(2023·懷化)下列物體通常情況下屬于導(dǎo)體的是
(
)A.橡膠輪胎
B.塑料直尺C.陶瓷茶杯
D.鐵釘DD12345678910111213144.
如圖所示為原子的核式結(jié)構(gòu)模型。微觀世界中的原子并不是最小的粒子,它是由帶正電的
和繞核運(yùn)動(dòng)的帶
電的電子組成的。通常情況下,它們所帶電荷在數(shù)量上是
的,所以原子整體不顯電性。5.(2023·陜西A卷)將兩個(gè)與頭發(fā)摩擦過的氣球靠近,發(fā)現(xiàn)它們相互排斥,說明它們帶上了
(填“同種”或“異種”)電荷。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是
的轉(zhuǎn)移。
原子核第4題負(fù)相等同種電子12345678910111213146.(2023·自貢)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,驗(yàn)電器的兩片金屬箔張開一定的角度。兩片金屬箔張開是因?yàn)樵谶@個(gè)過程中
(填“產(chǎn)生了電荷”或“電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移”),使兩片金屬箔帶上了
(填“同種”或“異種”)電荷。電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移同種第6題12345678910111213147.(2023·呂梁中陽期中)天氣慢慢變涼,愛觀察的小偉發(fā)現(xiàn),家中天花板上安裝的吊扇使用一個(gè)夏天后扇葉吸附了較多灰塵,變臟了。請你用所學(xué)的物理知識解釋扇葉容易吸附灰塵變臟的原因。吊扇使用過程中,扇葉旋轉(zhuǎn)時(shí)與空氣摩擦后帶電,帶電體極易吸附空氣中的灰塵等輕小物體,使扇葉變臟12345678910111213148.(2022·聊城)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛,相互作用情況如圖所示。若丙帶正電,則甲
(
)A.一定帶正電
B.一定帶負(fù)電C.一定不帶電
D.可能帶正電B12345678910111213149.(2023·大同平城期中)現(xiàn)有三個(gè)輕質(zhì)小球,實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中任意兩個(gè)小球相互靠近(未接觸)都相互吸引。由此可判斷
(
)A.兩個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球帶正電B.兩個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電C.一個(gè)小球帶正電,一個(gè)小球帶負(fù)電,一個(gè)小球不帶電D.一個(gè)小球帶電,兩個(gè)小球不帶電C123456789101112131410.(2022·臨汾安澤期末)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的箔片張開,下列說法中錯(cuò)誤的是
(
)A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是質(zhì)子的轉(zhuǎn)移B.箔片張開是由于同種電荷相互排斥C.箔片張開說明橡膠棒帶電D.驗(yàn)電器的甲部件必須是導(dǎo)體A123456789101112131411.(2023·忻州模擬)電線桿上常安裝著如圖所示的絕緣子,起到絕緣、防止電火花產(chǎn)生的作用,下列可用來制作這種絕緣子的材料是
(
)A.鋼鐵
B.陶瓷
C.鋁
D.石墨B123456789101112131412.(2023·無錫)如圖所示,將一塊透明有機(jī)玻璃板架在兩本書之間,在下方撒上小紙屑,用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦,會(huì)觀察到下方的小紙屑上下飛舞,跳躍不停,這是因?yàn)橛袡C(jī)玻璃板被絲綢摩擦后帶上了
,能夠
小紙屑,小紙屑接觸玻璃板后迅速被彈開,這是因?yàn)樗鼈儙狭送N電荷而相互
。電荷吸引排斥123456789101112131413.
如圖所示為部分物質(zhì)的原子核對核外電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖,毛皮與圖中
摩擦最容易起電,且它們摩擦后毛皮帶
(填“正”或“負(fù)”)電。小明用與毛皮摩擦過的該物品與懸掛的泡沫小球靠近時(shí),它們相互排斥,則該泡沫小球帶
(填“正”或“負(fù)”)電。梳子正負(fù)123456789101112131414.(2023·長治段考)小恒從超市中買了一包吸管,回家后,他將吸管外面的塑料包裝取下后,發(fā)現(xiàn)塑料包裝被吸管緊緊地吸住,小恒想到所學(xué)的電學(xué)知識——帶電物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),于是他就想知道這個(gè)吸管究竟帶什么電,請你幫助小恒設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,來判斷吸管究竟帶哪種電荷。(1)實(shí)驗(yàn)器材:
。(2)實(shí)驗(yàn)方法:
。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論:
。絲綢、玻璃棒、細(xì)線
將塑料包裝摩擦過的吸管用細(xì)線懸掛起來,待其
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