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文檔簡介
蘇教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.自然界中,同一種物質(zhì)有不同狀態(tài),下列(
)不屬于同一種物質(zhì)。A.蠟燭、蠟油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸氣2.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(
)。A.太陽B.地球C.月球3.松鼠的庇護所是(
)。A.帳篷B.山洞C.樹洞4.月球圍繞針球轉(zhuǎn)一圈的大約時間是(
)。A.一天B.一個月C.一年5.下列植物中利用動物傳播種子的是(
)。A.鳳仙花B.蒲公英C.椰子D.蒼耳6.下列動物中,與雞的的繁殖方式不同的是(
)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨7.下列關(guān)于植物繁殖的說法,正確的是(
)。A.可以靠營養(yǎng)器官繁殖的植物不能靠種子繁殖B.靠種子繁殖和靠營養(yǎng)器官繁殖沒有區(qū)別C.靠營養(yǎng)器官繁殖有時可以更高效地繁殖8.下列物體,屬于生物的是(
)。A.河水B.青草C.石頭9.蠶的一生大約50天左右,你在養(yǎng)蠶的過程中時間最長時期是(
)。A.孵化期B.蛹期C.幼蟲期10.月相變化的規(guī)律依次為(
)。A.新月——上弦月——下弦月——新月B.新月——下弦月——上弦月——新月C.新月——峨眉月——下弦月——滿月二.填空題(共10題,共44分)1.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、(
)、水、適宜的溫度等。2.絕大多數(shù)物體(
)時體積會增大,(
)時體積會縮小。這種現(xiàn)象叫做熱脹冷縮。3.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、空氣、水、(
)等,還為動物提供安家所需要的(
)。4.自然界中的物體可以分為兩類:一類是沒有生命的,稱為(
)﹔一類是有生命的,稱為(
)。5.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對(
),胸部有三對(
),多數(shù)有一或兩對(
)。6.有生命的物體又稱為(
)。7.生物的生長幾乎都需要陽光、(
)、水和適應(yīng)的(
)。8.像蜜蜂、蝴蝶、螞蟻這樣的動物,它們的身體分為(
)、胸、腹三部分,頭部有一對(
),胸部有三對足,凡是具有這些特點的動物都是昆蟲。9.種子是有(
)的。一粒種子就是一個(
),只要落在(
)的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。10.地球表面有(
),溫度(
),是(
)中目前已知唯一有生物,特別是有(
)生物的行星。三.判斷題(共10題,共20分)1.摘下來的綠葉是沒有生命的。(
)2.霜是固態(tài)的水,露是液態(tài)的水。(
)3.在塑料瓶里裝滿水,瓶里的水結(jié)冰后塑料瓶會鼓脹。(
)4.日晷是一種計時工具。(
)5.月球上的環(huán)形山大部分是來自宇宙中的流星體撞擊形成的。(
)6.陽光強烈時,不要直射太陽。(
)7.懸鈴木靠風(fēng)力傳播的方式與它種子的特點相適應(yīng)。(
)8.我們無法模擬環(huán)形山的形成。(
)9.迄今為止,昆蟲是地球上種類最多、數(shù)量最大的動物群體。(
)10.從太空拍攝的地球照片上看,藍色部分可能是海洋。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將生活中的溫度計與其對應(yīng)的特點和用途連起來。探針式電子溫度計用來測量體溫,讀數(shù)更方便電子體溫計用來測量各種液體的溫度,精度高溫濕度計測量溫度時不需要接觸被測物,更方便、快捷紅外線溫度計用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共6題,共24分)1.我們可以通過怎樣的方法來體驗脂肪的作用?2.說說螳螂有哪些特征?3.同學(xué)們,你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎?它們的家是用哪些材料來搭建的嗎?(寫出3點即可)4.為什么地球能適合人類生活?5.蠶的一生都是怎樣變化的?6.北極熊是怎樣保持體溫的?六.綜合題(共3題,共26分)1.請你幫助小明完成下列實驗:用溫度計測量一杯熱水降溫的過程。1.材料的選擇:一杯熱水和(
)。A.體溫計 B.量程到100℃的溫度計 C.溫濕度計2.使用溫度計連續(xù)測量熱水變涼的溫度時,下列方法錯誤的是(
)。A.安裝好測溫裝置 B.記錄熱水最高溫度后,每隔2分鐘記錄一次水溫C.讀數(shù)時可將溫度計拿出水面 D.分析數(shù)據(jù)3.這杯熱水的降溫規(guī)律是(
)。A.先快后慢 B.勻速下降 C.先慢后快
2.在試管中加入四分之一的清水,將裝有清水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的容器中。用溫度計測量試管中水的溫度,并觀察試管中清水的變化。記錄如下:時間/分鐘01234567溫度/℃155200000變化沒結(jié)冰沒結(jié)冰沒結(jié)冰結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中(1)試管中清水溫度的下降速度是(
)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(
)℃開始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水(
)(選填“受熱”或“受冷”)。(3)水結(jié)冰后,體積(
)(選填“增大”“減小”或“不變”)。(4)用溫度計測量水溫時,溫度計(
)(選填“能”或“不能”)接觸試管壁。3.實驗名稱:讓瓶子吹泡泡1.實驗器材:下列器材中(
)不是本次實驗所需的實驗器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、顏料、水槽、玻璃杯、水2.實驗過程:在實驗過程中能用開水澆塑料瓶嗎?為什么?3.實驗現(xiàn)象:向瓶壁澆熱水___________再向瓶壁澆冷水:___________4.實驗結(jié)論:這個實驗是利用空氣的(
)產(chǎn)生空氣壓力差的原理來完成的。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.B9.C10.A二.填空題1.空氣2.受熱;遇冷3.土壤;各種材料4.非生物;生物5.觸角;足;翅6.生物7.空氣;溫度8.頭;觸角9.生命;幼小的植物體;適宜10.液態(tài)的水;適宜;太陽系;高級智慧三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.可以把一塊動物油脂綁在手指上的方法來體驗脂肪的作用。2.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,它的胸前有一對呈鐮刀狀的捕捉足,可以折疊,用來捕捉食物。頭部呈三角形,比較靈活。復(fù)眼比較大,在頭部兩側(cè)。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后,雌性會吃掉雄性。3.鳥兒的家一般安在屋檐下、庭院樹木的枝頭上、大樹的樹杈間等隱蔽的地方。鳥兒的家一般用枝條、草莖以及毛、羽等材料搭建。4.人類生存需要有空氣、水、適宜的溫度等條件。適宜人類生存和居住的星球,必須有空氣、水、還應(yīng)該有適應(yīng)的溫度等條件。5.蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)
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