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文檔簡介
教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.圖中的小車會被(
)。這是磁鐵的(
)原理。A.吸引
B.推開
C.異極相吸
D.同極相斥2.如圖所示,盲人是利用(
)來識別盲文的。A.聽覺
B.視覺
C.觸覺3.人體外形是(
)的。A.上下對稱
B.左右對稱
C.前后對稱4.上課時,我們主要用到(
)。A.眼睛、耳朵
B.耳朵、皮膚
C.眼睛、鼻子5.作為一名小學生,我們應該每天(
)。A.早睡早起
B.看電視
C.吃零食6.在“抓尺子”游戲中,下面不是獲勝者的經驗的是(
)。A.集中注意力
B.認真傾聽
C.手配合眼睛快速做出反應二.填空題(共6題,共32分)1.我們的感覺器官有(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行(
)與(
)。2.人的生長過程大致經歷(
)、兒童期、少年期、(
)、中年期和(
)。3.利用(
),我們能夠進行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。4.現(xiàn)在我(
)歲了,身高已經有(
)厘米,體重有(
)千克。5.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。6.人與其他(
)一樣,也會經歷由出生到死亡的過程。三.判斷題(共6題,共12分)1.鑰匙掉進桶里的聲音是清脆的。(
)2.眼睛和手都是感覺器官。(
)3.皮膚是人體器官之一。(
)4.小明說我的身高會不斷的長下去,不會停止。(
)5.要知道菜湯咸不咸,通過品嘗就可以了。(
)6.能聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音,可能是腸鳴。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請將下列生活習慣與相應的影響連線。暴飲暴食早睡早起
有利于身體生長發(fā)育常吃魚類和蛋類食品
不利于身體生長發(fā)育經常吃爆米花五.簡答題(共2題,共10分)1.游戲中不能學到知識,游戲中也不需要各種感覺器官的配合。2.在蹄形磁鐵上用“○”標出磁極。六.綜合題(共4題,共29分)1.制作磁針的方法:(1)用磁鐵的磁極位置沿一個方向摩擦鋼針,摩擦一次。(2)測試一下鋼針是否帶有磁性。在這個制作方法中有一處錯誤,你能找出來并改正嗎?2.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎?①水龍頭
②易拉罐
③回形針
④塑料尺
⑤橡皮擦
⑥工字夾
⑦螺絲釘
⑧沙子
⑨塑料杯
⑩鐵釘能被磁鐵吸引的:(
)(填寫序號)不能被磁鐵吸引的:(
)(填寫序號)。3.進行下面畫線部分的行為時,分別用到了哪種感覺?①味覺
②觸覺
③聽覺
④視覺
⑤嗅覺放學回家后,一進門,我就聞到了飯菜的香味。(
)我朝廚房里看了一眼,原來是媽媽正在廚房里做飯。(
)回屋后,我開始寫作業(yè)。不一會兒,就聽到媽媽喊我:“吃飯啦!”(
)媽媽做的菜味道非常好。(
)等吃完飯,我自告奮勇,幫媽媽洗碗,水有點涼,(
)不禁覺得媽媽平時真的很辛苦,我應該多幫助媽媽干家務活!4.指南針是我國的四大發(fā)明之一,它是利用磁鐵能夠指示南北方向的特點而制成的。請根據(jù)圖中指南針所指示的方向,標出四個場所所在的方向。游泳館(
)學校(
)郵局(
)書店(
)參考答案一.選擇題1.A;C
2.C3.B4.A5.A6.B二.填空題1.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較2.嬰兒期;青年期;老年期
3.感覺器官4.10;125;345.生長6.生物三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.錯,示例:在“蝴蝶飛”游戲中,我對“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中,我用到了跟、手,它們配合使我反應更快。2.如
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