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文檔簡(jiǎn)介
2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我國(guó)與周邊國(guó)家的關(guān)系錯(cuò)誤的是(
)。
A.霸權(quán)主義
B.睦鄰富鄰
C.互促發(fā)展
2.下面幾位同學(xué)的行為屬于尊重自己的是(
)。A.六年級(jí)一班的小明在國(guó)旗下演講時(shí)穿戴非常整潔B.張麗同學(xué)為了期末考試取得好成績(jī),提前做好了小抄C.小新同學(xué)不小心把班級(jí)玻璃打破了,老師問到他的時(shí)候,他說不知道D.李明同學(xué)覺得自己成績(jī)不好,就從來不和學(xué)習(xí)好的同學(xué)玩3.以下觀點(diǎn)或行為錯(cuò)誤的是(
)。A.我以前在自習(xí)課上經(jīng)常說話,惹得同學(xué)們討厭,我決心以后要少說話,重新贏得大家的尊重B.對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),接納他人的缺點(diǎn)。4.1903年(
)研制的飛機(jī)試飛成功。A.查理B.萊特兄弟C.阿姆塞特朗D.馮如5.“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”出自(
)。A.《中華人民共和國(guó)刑法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)商法》D.《中華人民共和國(guó)憲法》6.(
)是不可再生資源,用一點(diǎn)會(huì)少一點(diǎn)。A.礦產(chǎn)B.塑料C.糧食二.填空題(共6題,共24分)1.請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的問題。地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親,她生產(chǎn)充足的食物供我們(
)。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林,供我們(
)。牧場(chǎng)上的羊群、盛開的亞麻田、中國(guó)的桑蠶編織物,讓我們(
)。2.如果人類不能(
)自然,必然受到大自然的(
)。
3.200多年前,蒸汽機(jī)的發(fā)明和改造,提供了新動(dòng)力,人類社會(huì)進(jìn)入(
)時(shí)代;100多年前,(
)取代蒸汽動(dòng)力,成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿?。人類社?huì)由以蒸汽為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命時(shí)代跨入以(
)為標(biāo)志的第二次工業(yè)革命時(shí)代。4.19世紀(jì)中葉,(
)提出“進(jìn)化論”。5.被別人尊重讓我們感到愉快、(
)、(
)。
6.除了自然界的原因外,人類在生產(chǎn)、生活中(
)的行為也會(huì)誘發(fā)或加重自然災(zāi)害。三.判斷題(共6題,共12分)1.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。(
)
2.山區(qū)山洪高發(fā)期,在山區(qū)露營(yíng),應(yīng)該選擇在山谷扎營(yíng)。(
)3.擁擠的公交車上,我屢次被人踩到腳,心里有些不愉快??煜萝嚂r(shí)。我重重的踩了那個(gè)人一腳。(
)4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。
(
)5.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,即使默默無聞,即使沒有取得什么顯著成績(jī),它也擁有生而為人的尊嚴(yán)。每個(gè)人,都應(yīng)該得到尊重。(
)6.此起彼伏的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突,讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。3月12日
世界地球日6月5日
世界環(huán)境日2月2日
中國(guó)植樹節(jié)9月16日
國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日
世界濕地日五.簡(jiǎn)答題(共4題,共28分)1.尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng),哪些批評(píng)是我們應(yīng)該接受的?2.新冠肺炎疫情期間,教育部門做出了“停課不停學(xué)”的部署,號(hào)召老師們運(yùn)用“空中課堂”“樂教樂學(xué)”“釘釘直播”等教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給學(xué)生授課,讓孩子們宅在家中依然可以享受正常的學(xué)校教育。思考:你還知道哪些互聯(lián)網(wǎng)給人們工作生活的影響?舉例說明。3.你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義?4.過去,在高科技領(lǐng)域“中國(guó)創(chuàng)造”的身影還不算多?,F(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,“中國(guó)創(chuàng)造”也有了一席之地。請(qǐng)你說說你知道的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些?六.材料題(共1題,共10分)1.以前紐約有個(gè)商人,他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價(jià)。”幾個(gè)月過去了,在一次聚會(huì)上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:“你可能已經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但我永遠(yuǎn)忘不了你,你就是那個(gè)給我自尊的人,我一直覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個(gè)商人,所以我找回了自尊?!保?)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個(gè)變化說明了什么?(3)結(jié)合以上事例,談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。七.綜合題(共1題,共4分)1.犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯(cuò)誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時(shí),不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(
)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯(cuò)誤的,因?yàn)椋?/p>
)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(
)。參考答案一.選擇題1.A
2.A3.C4.B5.D6.A二.填空題1.果腹充饑;建房造屋;抵擋住酷暑嚴(yán)寒2.尊重;懲罰
3.蒸汽;電力;電力4.達(dá)爾文5.滿足;充滿價(jià)值感
6.不合理三.判斷題1.√
2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的批評(píng),我們都是可以接受的。
2.網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上瀏覽新聞、網(wǎng)上工作3.新能源有:太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn):(1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;(2)能量密度低,開發(fā)利用需要較大空間;(3)不含碳或含碳量很少,對(duì)環(huán)境影響??;(4)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;(5)間斷式供應(yīng),波動(dòng)性大,對(duì)持續(xù)供能不利;(6)除水電外,可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會(huì)污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。4.中國(guó)高鐵、神舟十一號(hào)飛船、三峽大壩、中國(guó)天眼、神威。太湖之光計(jì)算機(jī)、量子衛(wèi)星墨子號(hào)、C919大型飛機(jī)、北斗導(dǎo)航、蛟龍載人潛水器……六.材料題1.(1)紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷員要學(xué)會(huì)尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力,還可以成為蓬勃向上、力爭(zhēng)上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二,日常生活中,要對(duì)人有禮貌,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格。第三,要善于欣賞他人、接納他人,能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,允許他人有超越自己的地方。第四,不做有損他人人格的事情,對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn),我們不能取笑和歧視。七.綜合題1
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