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文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共16分)1.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒(méi)有用的是(
)。A.用鼻子聞一聞
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)2.區(qū)分糖水與鹽水,我們可以運(yùn)用的感覺(jué)器官是(
)。A.眼
B.耳
C.舌3.磁鐵的同極靠近會(huì)相互(
),異極靠近會(huì)相互(
)。A.吸引
B.排斥
C.不確定4.小月和小林要來(lái)玩一個(gè)游戲:比比誰(shuí)最快。規(guī)則:電話鈴響后,聽(tīng)到裁判喊“開(kāi)始”,以最快的速度拿起電話,先拿到電話的人勝利。在這個(gè)游戲中,小朋友們用到了()種感覺(jué)器官。A.一
B.二
C.三5.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“(
)”表示;指北的磁極叫北極,用“(
)”表示。A.N
B.M
C.S
D.W6.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我們會(huì)感覺(jué)皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和(
)。A.肌肉
B.血液
C.空氣二.填空題(共6題,共24分)1.人與其他(
)一樣,也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過(guò)程。2.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過(guò)女生。3.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。4.測(cè)量物體時(shí),直尺必須緊靠(
)的物體。5.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺(jué)器官,具有學(xué)習(xí)的功能。6.感覺(jué)器官的(
)(綜合運(yùn)用/單獨(dú)使用),能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.從現(xiàn)在到畢業(yè),身高、體重都會(huì)發(fā)生變化。(
)2.打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應(yīng)能力。(
)3.可以用嗅覺(jué)判斷一杯水是否放了糖。(
)4.頭發(fā)剪短后可以再生長(zhǎng)。(
)5.翻拍手的游戲玩一次就能判斷一個(gè)人的反應(yīng)速度。(
)6.反應(yīng)速度是與生俱來(lái)的,不能改變。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.下列物品中的磁鐵都利用了什么原理?連一連。
擴(kuò)音器
磁懸浮列車
磁條卡
磁帶
相互作用
記錄信息
振動(dòng)發(fā)聲
耳機(jī)
冰箱貼
硬盤
指南針五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.說(shuō)一說(shuō),我們的身體都有哪些重要的感覺(jué)器官?它們都有什么作用?2.是什么力量讓小車動(dòng)起來(lái)的?請(qǐng)?jiān)诳蛑挟媹D表示這種力量,并寫出它的名稱。六.綜合題(共4題,共25分)1.1.用①~⑤在右圖中標(biāo)出與左圖的5個(gè)不同之處。2.要找到這五個(gè)不同之處,我們主要運(yùn)用了感覺(jué)器官()。A.大腦
B.皮膚
C.眼睛2.小欣的爸爸給她買了一個(gè)指南針,請(qǐng)你教她如何使用指南針吧!1.觀察上圖這個(gè)指南針,它的刻度盤上有()個(gè)方位。A.2
B.4
C.82.指南針刻度盤上的南方用字母()表示A.N
B.S
C.W3.正確使用指南針時(shí),磁針靜止后,白色的一端指向()方。A.東
B.南
C.北4.如果指南針附近有鐵制品,()影響指南針正常工作。A.會(huì)
B.不會(huì)
C.不一定3.(1)同學(xué)們,你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎?(2)把下面身體各部分的名稱序號(hào)填寫到上圖中合適的位置。①軀干;②頸;③頭部;④四肢4.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。
①
②
③
④1.上面四種水果中,觸覺(jué)感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四種水果中視覺(jué)感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四種水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④參考答案一.選擇題1.D2.C3.B;A
4.C5.C;A
6.A二.填空題1.生物2.10;12;143.準(zhǔn)確4.被測(cè)量5.眼;耳;舌;鼻;皮膚6.綜合運(yùn)用三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.我們身體的感覺(jué)器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮膚)等。眼睛能幫助我們觀察物體的形狀、大小、顏色;鼻子能幫助我
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