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文檔簡介

教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口,然后把水倒進漏斗,水流不進瓶子里,這是因為(

)。A.漏斗的頸部太細了B.瓶內(nèi)空氣占據(jù)一定的空間C.倒人的水太少了2.下列現(xiàn)象不能記錄在“我的天氣日歷”里的是(

)。A.臺風(fēng)

B.霧霾

C.寒冷

D.四季如春3.下面不需要記錄于天氣日歷中的是(

)A.風(fēng)向

B.降雨量

C.紫外線強度4.和石頭相比,水的主要特征是(

)。A.摸得到

B.比較重

C.會流動5.根據(jù)云量,天氣可分為晴天、多云和(

)。A.臺風(fēng)天

B.雨天

C.陰天6.葉動紅旗展是(

)。A.5級風(fēng)

B.1級風(fēng)

C.3級風(fēng)二.填空題(共6題,共22分)1.我們不能隨意焚燒垃圾,因為會污染我們賴以生存的(

)。2.天氣日歷中可以獲得的信息有(

)、(

)、(

)等。3.某縣城昨天24小時的降水量達到了63毫米,屬于(

)。4.洗完的抹布掛在窗臺上曬干了,這就是水的(

)現(xiàn)象。

5.用來證明空氣有質(zhì)量的物質(zhì)有(

)、(

)、(

)。6.風(fēng)向是指風(fēng)(

)的方向,如果小華在清晨時看到紅旗的旗面向西北擺動,說明此時是(

)風(fēng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.空氣的氣味有時是淡淡的,有時是香的,有時又是臭的。

)2.空氣占據(jù)空間的大?。w積)是可以變化的。(

)3.在記錄風(fēng)力的時候,數(shù)字“1”表示微風(fēng)。(

4.電水壺把水燒開時會冒出大量“白氣”,說明水蒸氣有時可以看見。(

)5.水中也有空氣,魚可以在水中呼吸。(

)6.有時空氣會占據(jù)空間,有時又不占據(jù)空間。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.用連線的方法說明怎樣將食鹽和沙分開。方法步驟

目的和效果將混合物放入杯中,加水,攪拌

減少濃鹽水中的水分用濾紙過濾混合物

使食鹽溶解在水中將鹽水溶液倒入蒸發(fā)皿加熱

把沙子分離出來五.簡答題(共2題,共11分)1.請你說一說把水煮開了,水為什么會變少。2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗時,不斷向水中添加食鹽,他發(fā)現(xiàn)有一些食鹽沉在杯底未被溶解,于是得出“如果杯底有一些物質(zhì)未被溶解,說明這種物質(zhì)不能在水中溶解”的結(jié)論,你認為他的說法正確嗎?你怎么解釋這種現(xiàn)象呢?六.綜合題(共4題,共36分)1.空氣占據(jù)空間的大小可以根據(jù)外部條件的變化而發(fā)生改變。如下圖,一定量的空氣受到壓力時,空氣微粒之間的距離會變小,那么占據(jù)的空間會(

),當(dāng)壓力消失后,它們之間的距離又恢復(fù)成原樣;如果給它一個更大的空間,微粒之間的距離會變大,占據(jù)的空間會(

)。通常情況下,1立方米空氣約重1.29千克。如果從你房間取1立方米的空氣,你認為質(zhì)量約(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;房間空氣被壓縮后取1立方米的空氣,質(zhì)量會大于1.29千克;那么被擴張后,再取1立方米的空氣,質(zhì)量會(

)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被擴張后的空氣(

)(填“會”或“不會”)充滿各處。2.酒精燈結(jié)構(gòu)圖。3.課外拓展。校園氣象站一般都會放置百葉箱,用來測量氣溫。常見的百葉箱一般是木質(zhì)的,外表漆成白色。百葉箱的四壁由許多木板條組成。這樣的結(jié)構(gòu)使得百葉箱既有很好的通風(fēng)性能,又不會被太陽光直接照射,就像在樹蔭下,既通風(fēng)、又陰涼。1.百葉箱里的環(huán)境相當(dāng)于(

)。A.操場上

B.教室里

C.樹蔭下2.百葉箱里主要放著(

)。A.氣溫計

B.水溫計

C.體溫計4.根據(jù)某月的降水量記錄情況,完成降水量的數(shù)據(jù)整理和分析。1.在這個月中,共有(

)天下雨,其中小雨(

)天,中雨(

)天,大雨(

)天,暴雨(

)天,大暴雨(

)天。2.在本月中,每周的降水量統(tǒng)計如下(1日是2018年9月26日星期一):參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.C6.C二.填空題1.空氣2.風(fēng);降水量;氣溫3.暴雨4.蒸發(fā)

5.自制小天平;氣球兩個;鐵架臺6.吹來;東南三.判斷題1.×2.√3.√

4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.有一部分水變成了水蒸氣。2.不對。因為有可能溶液達到了最大的溶解度,

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