教科版二年級下冊科學期末測試卷附完整答案【歷年真題】_第1頁
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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在“抓尺子”的游戲中,我們沒有用到的是(

)。A.眼睛

B.鼻子

C.手2.下面的生活方式中,健康的是(

)。A.早睡早起

B.經(jīng)??措娨?/p>

C.多吃零食3.下面的(

)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器4.一名小學二年級的學生,身高大約是(

)。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米5.要想分辨一瓶白醋和一瓶礦泉水,(

)中的觀察方式都可以區(qū)分出它們。A.觸覺和嗅覺

B.視覺和味覺

C.嗅覺和味覺6.小明愛喝碳酸飲料,可是爸爸媽媽不讓他多喝,這是因為(

)。A.爸爸媽媽舍不得花錢

B.爸爸媽媽不喜歡喝碳酸飲料

C.喝碳酸飲料影響身體健康二.填空題(共6題,共16分)1.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話,并且我們的身體在不斷(

)。2.同時運用多種感官,能夠更加(

)(準確/不準確)地比較出物體的差異。3.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。4.(

)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。5.人與其他(

)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。6.測量物體時,直尺必須緊靠(

)的物體。三.判斷題(共6題,共12分)1.四肢可以分為上肢和下肢。(

)2.對于視力、聽力有障礙的人,我們應當主動幫助他們。(

)3.打籃球、打羽毛球和打乒乓球都可以鍛煉人的反應能力。(

)4.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。(

)5.我們使用各種感官觀察周圍的事物,會獲得更全面的信息。(

)6.時間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質的容器,如塑料等。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把感覺器官與對應的五覺連起來。

味覺

視覺

嗅覺

觸覺

聽覺五.簡答題(共2題,共10分)1.游戲中不能學到知識,游戲中也不需要各種感覺器官的配合。2.你認為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關系?六.綜合題(共4題,共23分)1.兩位同學正在做磁鐵實驗,觀察下圖,選一選。1.將②號磁鐵由下到上靠近①號磁鐵,①號磁鐵(

)。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來2.如果將②號磁鐵的磁極位置互換,再靠近①號磁鐵,①號磁鐵(

)。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會相互(

)。A.吸引

B.排斥4.從以上現(xiàn)象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律是(

)。A.同極相吸,異極相斥

B.同極相斥,異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥,不同形狀的磁鐵相互吸引2.2000多年前,人們把天然磁石制成勺形,放在一個光滑的刻有方向的鋼盤上(如圖),這就是世界上最早的“指南針”——“司南”。(1)指南針是利用(

)的性質制成的,“司南”為什么要放在光滑的銅盤上呢?

(2)怎樣制作指南針。寫出步驟:

3.如下圖所示,通過眼睛觀察這個物品,可以用哪些詞匯來形容?以下詞匯中,可以用來形容它的打“√”,不可以的打“×”。顏色(

甜(

粗糙(

熱(

香(

)。4.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來進行分辨。A.

B.

C.參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.C6.C二.填空題1.生長2.準確3.10;125;344.感覺器官5.生物6.被測量三.判斷題1.√2.√3.√4.×

5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.錯,示例:在“蝴蝶飛”游戲中,我對“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中,我用到了跟、手,它們配合使我反應更快。2.磁鐵的應用在各種領域的功能是不同的,磁鐵方便著我們的生活。六.綜合題1.B;A;B;B2.磁鐵指示南北方向;防

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