部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷附答案【預熱題】

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.如果你可選擇的課余生活太多了，應該選擇什么呢?（

）①我們需要聽取父母的意見②也要從自己的實際情況出發(fā)③選擇一些鍛煉和成長的機會④隨意選擇A.①②③

B.④

C.②③2.下列做法錯誤的是（

）。A.與人溝通，積極發(fā)表自己的意見B.與人溝通，堅決默不作聲C.與人溝通，善于傾聽他人的意見3.下列說法不正確的是（

）。A.參加社區(qū)助讀小組，充實了我的課余生活B.參加“小學生交通文明崗”活動，再累也是值得的C.我對所有有意義、有價值的課余活動都不感興趣，就不必參加了4.《多寶塔碑》是唐朝書法家（

）撰寫的碑文。A.顏真卿B.歐陽詢C.虞世南5.遠離煙酒、毒品危險的關(guān)鍵在我們自己。不利于我們增強防范意識的行為是（

）。A.養(yǎng)成良好的學習和生活習慣B.養(yǎng)成遵紀守法的習慣C.好奇心強，不怕危險敢冒險6.禁止未成年人進入的是（

）。A.圖書館B.歌舞廳C.博物館二.填空題(共6題，共30分)1.（

）素能治療瘧疾。2.堅決不去不適于未成年人出入的場所，如（

）、（

）、（

）等，這就給自己的安全增加了保障。3.班委會一般由（

）選舉產(chǎn)生。4.（

）是我國第一長河。全長（

），居世界（

）。5.課余生活中，我們的言談舉止應該（

）小學生的行為規(guī)范。注意文明禮貌，（

）他人，遵守活動規(guī)則，這些都是基本要求。我們可以選擇自己感興趣的活動。這些活動能夠激起求知欲望，（

），（

）,（

）,促進自我發(fā)展。6.與人溝通，即使未能達成共識，也不要（

）。我們可以結(jié)合具體問題進行討論，給對方（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.唐代的楷書蠶頭燕尾、筆法沉穩(wěn)。（

）2.在選舉班委會時我要選舉跟我關(guān)系最好的朋友。（

）3.班級的共同決定是面向班級全體成員的，公平公正的。（

）4.黃河是中國第一長河。（

）5.每個人都有向班會提案的權(quán)利。（

）6.有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人，就容易產(chǎn)生矛盾和沖突。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.牽線搭橋。醫(yī)圣華佗《傷寒雜病論》神醫(yī)張仲景發(fā)明“麻沸散”醫(yī)祖扁鵲《難經(jīng)》藥王孫思邈《千金方》五.填表題(共1題，共12分)1.根據(jù)你收集和整理的資料信息，補充下面關(guān)于中國古代科技成就的表格。六.簡答題(共5題，共25分)1.簡單介紹一下你心目中的都江堰。2.列舉班委崗位及其具體任務，至少寫出兩個。3.愛國的表現(xiàn)有哪些？4.小強在參加了班級社會實踐活動方案討論會后，寫了一篇日記。9月25日

晴今天班會上討論了“十一”期間班級社會實踐活動方案?？墒牵顒影才藕臀业臅r間安排有沖突，我又沒有什么特長，所以不太想?yún)⒓?。班會討論時，我還投了反對票，可是，當時大多數(shù)同學同意這個方案，最后形成了班級的決定。我……當班級決定形成后，如果你的意見和班級決定仍有分歧，你怎么處理？5.與人溝通的方法有哪些？七.辨析題(共1題，共5分)1.先判斷觀點正確或錯誤，再說明理由。有同學認為課余生活一定做些自己感興趣的的，那些諸如“小學生交通文明崗”之類的活動太累，我們就完全可以不參加。八.材料題(共1題，共8分)1.說一說你的看法。國慶節(jié)前，為了使學生進一步了解中華文化遺產(chǎn)，培養(yǎng)愛國情操，學校組織去北京故宮參觀游覽，學生們興高采烈。到了故宮，小明說：“看這把龍椅好酷啊，讓我坐上去，給我拍個照片吧！”亮亮則是在遠方靜靜地觀看，認真地聽著講解。小紅帶了好多零食，和同學們坐在長廊里吃了起來，腳下就是零食的垃圾。天天看見了趕緊把腳下的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶內(nèi)。麗麗玩得正開心，大聲叫嚷歡呼著。大家在故宮內(nèi)玩得很開心?。?）結(jié)合材料，想一想，誰的做法是正確的，誰的做法是錯誤的，為什么？（2）想一想，在參觀故宮時，我們還應注意哪些文明禮儀？九.綜合題(共2題，共13分)1.在日常生活中，面對一些危險情況時，我們可以根據(jù)實際情況果斷或者委婉的拒絕以擺脫困境。請結(jié)合下面的情景，想一想我們該如何拒絕，然后寫出兩種拒絕的方法。

情境：放學路上，同學遞給你一支煙，說抽一支吧，反正老師也看不見。2.同學們，你們的課余生活一定很精彩吧，請列舉出自己參加過的兩項課余活動，并從中選擇一項活動，說說這項活動給你你帶來哪些益處？參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.C6.B二.填空題1.青蒿2.酒吧；網(wǎng)吧；歌廳3.民主4.長江；6300米；第一5.符合；尊重；磨礪意志；開發(fā)潛能；陶冶情操6.相互指責；充分解釋的機會三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.醫(yī)圣---張仲景----《傷寒雜病論》；神醫(yī)---華佗---發(fā)明“麻沸散”；醫(yī)祖---扁鵲---《難經(jīng)》；藥王---孫思邈---《千金方》。五.填表題1.蔡倫；東漢；改進造紙術(shù)；張衡；東漢；地動儀；華佗；三國；麻沸散；畢昇；北宋；印刷術(shù)六.簡答題1.都江堰是戰(zhàn)國時期李冰父子在岷江上修建的大型水利工程，他的設計非常巧妙，在高山和平原交界處，利用地勢和河道，把成都平原變成了“天府之國”。2.體育委員：組織班級的體育活動

衛(wèi)生委員：組織和管理班級的衛(wèi)生工作；班長：協(xié)調(diào)班級各方面的工作。3.熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，維護國家的尊嚴，捍衛(wèi)國家的利益，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，在安定之時奉公守法等。4.我會遵守班級的規(guī)定，因為班級決定公布后，一些同學如果有意見，可以向班級提出。在作出新的決定前，仍要執(zhí)行班級原有的決定。5.1.要勇于表達自己的意見。2.要學會傾聽。3.即使沒能達成共識，也不要互相指責。七.辨析題1.這種觀點是錯誤的。這種活動有意義、有價值，能培養(yǎng)我們服務他人、服務社會的意識和能力，所以能夠促進我們健康成長，我們應該參加。八.材料題1.（1）小明的做法錯誤，是損害文物的行為；亮亮的做法正確，是文明旅游的體現(xiàn)；小紅的行為錯誤，是破壞環(huán)境的行為；天天的行為正確，是愛護環(huán)境的體現(xiàn)；麗麗的行為錯誤，是不文明行為的體現(xiàn)。（2）維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。尊重別人權(quán)利。不強行和別人合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。九.綜合題1.不用，我勸你也不要抽煙，抽煙對身體沒有好處。我們正處在身體的發(fā)育階段，抽煙會嚴重傷害我們的身體，老師不讓我們抽煙是為我們好。（言