廣東省潮州市饒平縣暨實(shí)高級(jí)中學(xué)有限公司2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末試卷

饒平縣2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一生物試題考試時(shí)間：75分鐘分值：100分一、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，包括12小題，每小題2分，共24分。請(qǐng)將所選答案的字母填入答題卷相應(yīng)的表格中。）1．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@一千古名句生動(dòng)形象地勾畫出早春的秀麗景色。與其相關(guān)的生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是（）A．桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次B．一片江水中的所有魚構(gòu)成一個(gè)種群C．江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成D．一棵柳樹的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體2．2022年10月1日，世界著名的結(jié)構(gòu)生物學(xué)家顏寧宣布全職回國工作，她的研究成果“人類葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT1的三維晶體結(jié)構(gòu)”解決了困擾科學(xué)家50年的問題。人體細(xì)胞中與合成轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白GLUT1無關(guān)的細(xì)胞器是（）A．核糖體 B．中心體 C．高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3．某生物興趣小組在野外發(fā)現(xiàn)一種組織顏色為白色的不知名野果，該小組把這些野果帶回實(shí)驗(yàn)室欲檢測(cè)其中是否含有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是（）A．進(jìn)行還原糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶，以便長期保存?zhèn)溆肂．若對(duì)該野果的組織樣液中加入斐林試劑并酒精燈直接加熱出現(xiàn)較深的磚紅色，說明該野果中含有大量的還原糖C．進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測(cè)時(shí)可用斐林試劑的甲液和乙液直接代替雙縮脲試劑A液和B液，因?yàn)樗鼈兊某煞窒嗤珼．對(duì)該野果進(jìn)行脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡4．細(xì)胞內(nèi)部時(shí)刻發(fā)生各類復(fù)雜的變化，猶如繁忙的工廠，其中的各類細(xì)胞器就像忙碌的“車間”。下列關(guān)于細(xì)胞各“車間”的描述，正確的是（）A．消化車間——能合成各類水解酶B．動(dòng)力車間——能直接分解葡萄糖C．脂質(zhì)合成車間——是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)D．養(yǎng)料制造車間——內(nèi)膜上有吸收光能所需的色素5．2023年9月24日，杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)第一枚金牌產(chǎn)生，由杭州市運(yùn)動(dòng)員鄒佳琪和邱秀萍在賽艇女子輕量級(jí)雙人雙槳中奪得，比賽過程中，ATP為肌細(xì)胞提供了大量能量。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．ATP中的A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)B．比賽過程中，ATP與ADP可以互相轉(zhuǎn)化C．比賽過程中，體內(nèi)ATP的分解速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于合成速率D．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)6．細(xì)胞骨架錨定并支撐著許多細(xì)胞器，還參與細(xì)胞器運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞分裂等。下列有關(guān)細(xì)胞骨架的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．分泌蛋白合成過程中囊泡的移動(dòng)與細(xì)胞骨架有關(guān)B．線粒體能定向運(yùn)輸?shù)酱x旺盛的部位與細(xì)胞骨架有關(guān)C．電子顯微鏡可觀察到細(xì)胞骨架是纖維狀的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)D．高溫處理后的細(xì)胞骨架不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)7．下列試管中，能產(chǎn)生大量氣泡是（）A． B． C． D．8．血腦屏障的生物膜體系在控制物質(zhì)運(yùn)輸方式上與細(xì)胞膜類似。下表中物質(zhì)不可能存在的運(yùn)輸方式是（）選項(xiàng)通過血腦屏障生物膜體系的物質(zhì)運(yùn)輸方式A神經(jīng)生長因子蛋白胞吞、胞吐B葡萄糖協(xié)助擴(kuò)散C谷氨酸自由擴(kuò)散D鈣離子主動(dòng)運(yùn)輸9．下圖表示受體介導(dǎo)的胞吞過程。根據(jù)圖示信息，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．該過程涉及細(xì)胞膜表面的識(shí)別過程B．該過程的發(fā)生是基于細(xì)胞膜的流動(dòng)性C．構(gòu)成囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層D．細(xì)胞釋放大分子蛋白質(zhì)的過程就是圖示過程10．如圖所示四個(gè)裝置，按照規(guī)范的操作，一段時(shí)間后，下列現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是（）A．取裝置①中葉片經(jīng)脫色、加碘液染色、漂洗后，葉片呈現(xiàn)藍(lán)色B．裝置②中試管收集到的氣體能使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃C．一段時(shí)間后，裝置③中塑料袋內(nèi)壁能發(fā)現(xiàn)許多小水珠D．向裝置④的瓶中加水后，排出的氣體能使澄清石灰水變渾濁11．在一個(gè)細(xì)胞周期中，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)發(fā)生有規(guī)律的變化，這些變化的正確順序是（）①染色質(zhì)絲縮短變粗成染色體 ②染色體變細(xì)伸長成染色質(zhì)絲③合成大量與DNA復(fù)制有關(guān)的酶 ④染色體排列在赤道板上⑤著絲粒分裂，染色體移向兩極A．①③④⑤② B．③④①⑤② C．③①④⑤② D．①④③⑤②12．珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物，它既是一種有機(jī)寶石，又可作為護(hù)膚品的主要原料，因?yàn)樗谝种萍?xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于（）A．促進(jìn)細(xì)胞凋亡 B．延緩細(xì)胞衰老 C．促進(jìn)細(xì)胞分裂 D．誘導(dǎo)細(xì)胞分化二、選擇題（每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，包括4小題，每小題4分，共16分。請(qǐng)將所選答案的字母填入答題卷相應(yīng)的表格中。）13．圖1是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。圖2是該實(shí)驗(yàn)中觀察到的某個(gè)細(xì)胞的原生質(zhì)體大小變化情況。有關(guān)說法正確的是（）A．植物體的細(xì)胞都可以通過本實(shí)驗(yàn)觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象B．如果圖1中所用的蔗糖溶液濃度過高，就不能觀察到質(zhì)壁分離后復(fù)原的現(xiàn)象C．圖2中乙細(xì)胞圖像表明該細(xì)胞一定在發(fā)生質(zhì)壁分離D．整個(gè)實(shí)驗(yàn)中觀察到的細(xì)胞的原生質(zhì)體大小變化的順序是：甲→乙→丙14．酶的催化作用保證了細(xì)胞中的各類化學(xué)反應(yīng)能有序地進(jìn)行，生產(chǎn)生活中酶的應(yīng)用也十分廣泛。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．人發(fā)燒時(shí)不想吃東西是因?yàn)轶w溫升高導(dǎo)致消化酶活性降低，食物在消化道中消化緩慢B．制作果汁時(shí)添加果膠酶不僅能提高果汁產(chǎn)量，還能使果汁變得清亮C．含酶牙膏可以分解牙縫里的細(xì)菌，使牙齒亮潔、口氣清新D．自然界中存在的酶能直接用于生活和生產(chǎn)15．生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即有一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成多聚體，下列表述正確的是（）A．若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種B．若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種C．若該圖為人體內(nèi)一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有21種D．該圖可表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，且淀粉、纖維素和糖原的結(jié)構(gòu)是相同的16．同位素標(biāo)記法和熒光標(biāo)記法被廣泛應(yīng)用于生物學(xué)研究，下列說法正確的是（）A．用熒光標(biāo)記小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞表面的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性B．向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中注射標(biāo)記的亮氨酸，高爾基體中放射性強(qiáng)度先減小后增大C．用標(biāo)記的核糖核苷酸培養(yǎng)干細(xì)胞，在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中均能檢測(cè)到放射性D．魯賓和卡門用放射性同位素同時(shí)標(biāo)記和進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，證明光合作用釋放的氧氣來自水三、非選擇題（包括5小題，共60分。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上相應(yīng)的橫線上作答。）17．（12分）早餐是一日三餐中最重要的一餐，營養(yǎng)與否直接影響著全天的精神狀態(tài)，健康合理的早餐搭配有利于保持身體機(jī)能的健康，讓人精力充沛。今天食堂為大家準(zhǔn)備了：豬肉包子、牛肉包子、各種涼拌蔬菜、大米粥、豆?jié){、牛奶、煮雞蛋。請(qǐng)回答下列問題：（1）該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是______和______。長期偏愛高糖膳食的人容易引發(fā)肥胖，原因是______________________________。（2）該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有__________________________________________。（3）豆?jié){、牛奶、熟雞蛋中的一些氨基酸是人體細(xì)胞中不能合成的，這些氨基酸稱為______。豆?jié){含有豐富的植物蛋白質(zhì)，某同學(xué)覺得豆?jié){加熱飲用會(huì)影響營養(yǎng)價(jià)值，你認(rèn)為有道理嗎______（填“有”或“沒有”）。牛奶中富含______，合理攝取可以促進(jìn)青少年的骨骼生長和防止肌肉抽搐。（4）當(dāng)前很多學(xué)生喜歡喝香甜的奶茶和各種飲料，有甚者以此代替喝水。實(shí)際上這些飲料進(jìn)入人體后，在分解的過程中會(huì)消耗大量水分，而可樂中含有的咖啡因還具有利尿的功效，因此會(huì)越喝越渴。水是膳食中不可或缺的重要組成部分，人體一天最少需要飲用1500ml左右的水，才能滿足正常的需求，請(qǐng)結(jié)合人體中水存在的形式分析水在人體中的重要作用______________________________。18．（11分）翟中和院士在其主編的《細(xì)胞生物學(xué)》中說到，我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧。表達(dá)出了細(xì)胞經(jīng)過數(shù)億年的進(jìn)化，還有太多的未知等待同學(xué)們?nèi)ヌ剿?，?qǐng)同學(xué)們觀察下面幾個(gè)細(xì)胞，并據(jù)圖回答下列問題（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填內(nèi)容）；（1）從結(jié)構(gòu)上來看，圖1細(xì)胞與圖2細(xì)胞的根本區(qū)別是，圖2細(xì)胞______。（2）圖2中，控制植物性狀的物質(zhì)主要位于[]______中，對(duì)細(xì)胞核的功能較為全面的闡述是____________________________________。（3）圖3反映的是細(xì)胞膜的______功能。細(xì)胞膜功能的實(shí)現(xiàn)離不開細(xì)胞膜具_(dá)_________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（4）廣譜青霉素可抑制細(xì)菌的增殖，但支原體對(duì)其并不敏感，推測(cè)青霉素對(duì)細(xì)菌的作用位點(diǎn)為______。19．（11分）滴灌技術(shù)是在灌水的同時(shí)將肥料均勻地輸送到植物根部，實(shí)現(xiàn)水肥一體化管理，從而提高肥料利用率，減輕環(huán)境污染。氮肥是植物生長不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，銨態(tài)氮（）和硝態(tài)氮（）是植物利用的主要無機(jī)氮源。（1）由于硝酸銨（）等無機(jī)鹽肥料在水中溶解度______（填“高”或“低”），經(jīng)常作為滴灌施肥技術(shù)的首選，植物吸收銨鹽中的N元素后在核糖體合成的含氮有機(jī)物是______，葉綠體中含氮的光合色素是______。（2）將作物秸稈充分曬干后，其體內(nèi)剩余的物質(zhì)主要是______，將作物秸稈充分燃燒后，剩余的物質(zhì)主要是______。（3）營養(yǎng)液培養(yǎng)法是研究某種元素是否為植物生長所必需的重要方法。為了研究氮（N）是否為植物生長的必需元素，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)如下：取長勢(shì)相同的某植物均分為甲、乙兩組，對(duì)照組甲組植物放入______的營養(yǎng)液中，實(shí)驗(yàn)組乙組植物放入______的營養(yǎng)液中，置于適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察兩組植物生長的情況。若______組生長異常，添加氮（N）后恢復(fù)正常生長，則可得出______結(jié)論。實(shí)驗(yàn)中給營養(yǎng)液通入空氣能促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，有利于無機(jī)鹽離子的吸收，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)銨態(tài)氮（）和硝態(tài)氮（）的吸收利用，應(yīng)該采取的措施是______。20．（12分）圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，圖乙表示細(xì)胞增殖過程中某一時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是______。（2）圖甲中若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞，則圖中具雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有______（填圖中序號(hào)）。B、D兩類細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異很大，但具有完全相同的______。（3）圖甲中若D為白細(xì)胞吞噬并消滅細(xì)菌過程的示意圖，可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉其中物質(zhì)的細(xì)胞器是______。（4）圖乙所示細(xì)胞增殖方式的重要意義是親代細(xì)胞________________________到兩個(gè)子細(xì)胞中去。圖乙所示細(xì)胞的前一個(gè)分裂時(shí)期，細(xì)胞中的DNA數(shù)、著絲粒數(shù)、染色單體數(shù)分別是______。（5）用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂時(shí)換用高倍鏡后視野中細(xì)胞數(shù)目______（填“變多”“不變”或“變少”）。21．（14分）圖1為番茄葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的部分生化反應(yīng)示意圖。圖2是在充滿與的密閉容器中，用水培法栽培番茄（充足）。測(cè)得圖1中兩種膜產(chǎn)生與消耗速率的變化曲線。結(jié)合圖1、2回答問題。（1）圖1中，甲所示生物膜存在于______（細(xì)胞器）中，乙所示生物膜的名稱是______。（2）圖2中5～8h間，番茄植株干重將______（增加、不變、減少）；9～10h間，甲膜生成的速率迅速下降，推測(cè)最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是______；若此環(huán)境因素維持不變，容器內(nèi)的含量將逐漸下降并完全耗盡，此時(shí)______成為ATP合成的唯一場(chǎng)所。（3）若在8h時(shí)，將容器置于冰水浴中，請(qǐng)推測(cè)乙膜消耗的速率將會(huì)出現(xiàn)的變化及其原因：____________________________________________________________（4）科研人員采用人工遮蔭的方法，探究遮蔭強(qiáng)度對(duì)該植物合作用的影響，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答：遮蔭程度凈光合速率//（）實(shí)際光合速率//（）0%（對(duì)照）8.329.2320%（遮蔭）8.269.0640%（遮蔭）9.149.8360%（遮蔭）6.557.03據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卷相應(yīng)的坐標(biāo)中繪制不同遮蔭條件下葉片呼吸速率的變化曲線，并根據(jù)數(shù)據(jù)提出提高該植物產(chǎn)量的合理建議：______饒平縣2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)高一生物試題參考答案及評(píng)分意見一、選擇題（包括12小題，每小題2分，共24分）1．A2．B3．D4．C5．C6．D7．B8．C9．D10．A11．C12．B二、選擇題（包括4小題，每小題4分，共16分）13．B14．D15．A16．C三、非選擇題（包括5小題，共60分）17．（12分，除注明外，每空1分）（1）淀粉纖維素葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪（2分）（2）構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸（2分）（3）必需氨基酸（2分）沒有鈣（4）自由水