2025屆新高考數(shù)學(xué)精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)函數(shù)中的構(gòu)造問題_第1頁
2025屆新高考數(shù)學(xué)精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)函數(shù)中的構(gòu)造問題_第2頁
2025屆新高考數(shù)學(xué)精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)函數(shù)中的構(gòu)造問題_第3頁
2025屆新高考數(shù)學(xué)精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)函數(shù)中的構(gòu)造問題_第4頁
2025屆新高考數(shù)學(xué)精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)函數(shù)中的構(gòu)造問題_第5頁
已閱讀5頁，還剩19頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆新高考數(shù)學(xué)精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)函數(shù)中的構(gòu)造問題培優(yōu)點一

構(gòu)造具體函數(shù)培優(yōu)點二

構(gòu)造抽象函數(shù)*培優(yōu)點三

指對同構(gòu)培優(yōu)點一

構(gòu)造具體函數(shù)

解題觀摩

學(xué)習(xí)和積累“構(gòu)造函數(shù)比大小”，要從“結(jié)構(gòu)同構(gòu)”處入手，通過函數(shù)的相同結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)觀察、歸納、總結(jié)“同構(gòu)”規(guī)律，還要進一步總結(jié)“異構(gòu)”規(guī)律，為后續(xù)更復(fù)雜的“構(gòu)造函數(shù)”做訓(xùn)練.通常結(jié)構(gòu)復(fù)雜的“構(gòu)造函數(shù)”往往需要多次構(gòu)造，并常常需要利用泰勒展開、切線放縮、帕德逼近等（詳情見基礎(chǔ)課18“拓展教材”欄目）技巧作為輔助手段.&1&

通過變形構(gòu)造具體函數(shù)

A

&2&

由整體構(gòu)造變?yōu)椴糠謽?gòu)造

&3&

由構(gòu)造一次變?yōu)闃?gòu)造兩次

培優(yōu)點二

構(gòu)造抽象函數(shù)

解題觀摩

&4&

利用基本規(guī)律2進行構(gòu)造

&5&

利用基本規(guī)律6進行構(gòu)造

*培優(yōu)點三

指對同構(gòu)

解題觀摩

&6&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論