班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿(5篇)_第1頁
班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿(5篇)_第2頁
班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿(5篇)_第3頁
班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿(5篇)_第4頁
班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿(5篇)_第5頁
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班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿(精選5篇)隨著社會不斷地進(jìn)步,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心整理的班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿1各位家長:大家好!首先祝賀您的孩子成為沈小的學(xué)生,謝謝各位家長對學(xué)校和老師的信任,感謝各位在百忙之中抽出時間來參加一年級新生家長會,希望通過今天的家長會,讓我們彼此真誠溝通,共同攜手,教育好我們的孩子,讓他們度過快樂而有意義的小學(xué)生活。孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生道路上的一個重要里程碑。孩子一上學(xué)便開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事,也是他們成長過程中的一個新起點,良好的開端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長應(yīng)該做些什么?(一)孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備。1、心理準(zhǔn)備家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來,愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。入學(xué)前,家長可對孩子說,你長大了,要背著書包上學(xué)了,上學(xué)后你可通過努力,加入少年隊,戴上紅領(lǐng)巾,那是十分光榮的;你可以學(xué)到知識、掌握本領(lǐng),成為有用的人。總之,家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來,愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活。進(jìn)入小學(xué)的頭一個月很重要,是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月,也是最不穩(wěn)定的一個月,一些習(xí)慣的培養(yǎng),時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(激勵)、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí)、活動、老師、伙伴、校園,從而知道對什么最感興趣,和誰,最喜歡那位老師,通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機(jī)會,或把這種責(zé)任委托他人,那將是一種遺憾。2、行為上的準(zhǔn)備行為上的準(zhǔn)備包括:培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識、時間觀念、文明行為、正確舉止。(1)教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習(xí)慣,上了小學(xué)就沒有了,因此,在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習(xí)慣,以免孩子上課時打瞌睡。另外,孩子長期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊,過著自由自在、無拘無束的生活,如今將要到一個受紀(jì)律約束的環(huán)境里,家長要以講故事的形式教育孩子,在學(xué)校要遵守紀(jì)律,上課專心聽講,不能玩東西,不與同學(xué)說話,發(fā)言時要先舉手,老師同意了再講。(2)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子,要尊重長輩和老人,要關(guān)心弱者和需要幫助的人,要會用禮貌語言,即:“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外(比如在車上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座;或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時,及時制止),更要注意日常生活中以身作則,用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進(jìn)行潛移默化地影響。家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師,友愛同學(xué)。(3)要培養(yǎng)孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓,還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書、寫字時的正確坐姿,因為孩子正處在長身體階段,若不注意,脊柱容易變形。孩子看書、寫字時,身體要坐直,眼睛距離書本需一尺左右,筆尖與手指距離一寸,胸前距離桌子一拳。需要補(bǔ)充的是,孩子在家吃飯時,家長要求孩子與大人同桌吃,不允許他邊吃邊玩,更不允許端著碗到處走,這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也有利于身體的健康。3、物質(zhì)準(zhǔn)備為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品,必須考慮他們的年齡特點。(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如,孩子用活動鉛筆,筆芯一斷,他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具。因此,要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠,不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來,也不要使用自動鉛筆。一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對這一點,家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字,對于一些無法直接書寫名字的文具用品,可把名字寫在小張紙上,再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學(xué)習(xí)用品,自發(fā)地管好學(xué)習(xí)用品。為避免孩子上課時開小差,家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校。(2)為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選擇合適的燈光照明;購置適合孩子高矮的桌椅;不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。(3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍,豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等,要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。父母也可天天給孩子講故事,以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。準(zhǔn)備拼音卡片(教師出示講解)(4)買一把圓頭剪刀,讓孩子學(xué)會剪東西。家長可教孩子剪一些簡單圖形,這樣孩子入學(xué)后,就不會對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。(5)為孩子準(zhǔn)備一塊抹布,讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動的工具。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習(xí)慣,要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù),比如,教孩子學(xué)會掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。(6)準(zhǔn)備一個喝水的杯子,教室有飲水機(jī),家長不需要單獨給孩子帶水,每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。(7)準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本,回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本,其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進(jìn)行了解并及時進(jìn)行糾正。4、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備剛?cè)雽W(xué)的孩子,其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了,學(xué)前教育不可忽視。剛?cè)雽W(xué)的孩子,其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了,學(xué)前教育不可忽視:(1)教會孩子寫自己的名字,能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。(2)培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌;帶孩子上街、進(jìn)公園、去做客時,要引導(dǎo)他觀察樹木、房屋、動物等的形狀、顏色,留心身邊發(fā)生的事,并讓他說出來,回家后或事后可問他能否說說去過哪兒,那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習(xí)說說簡單的看圖說話。平時,家長應(yīng)多與孩子對話,這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。(1)培養(yǎng)孩子的求知欲。孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象,總愛問個"是什么"、"為什么",都想知道,都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。孩子一旦有了興趣和求知欲,就能對感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究,也就能自覺自愿,主動愉快地去學(xué)習(xí)。所以說,興趣是孩子的老師,是他們探究新事物的動力,也是推動他們學(xué)習(xí)新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主要工具又是書本。家長應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看,要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽,這是很有益處的??梢愿嬖V孩子:"你看,書里可以讓人懂得許多事情的,上學(xué)以后,自己識字多;自己就可以看書,能懂得許許多多的道理,那多好!"從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣,促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望,興趣是的老師,保護(hù)孩子的好奇心,家長可以提供好書、鼓勵閱讀,教給基本的學(xué)習(xí)方法,采用具體、生動、形象或游戲的方式,提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)前可以教會孩子寫自己的名字,能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。另外,為了培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌。(2)培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提,也就是對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),積極努力,不敷衍了事。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否,決定著學(xué)習(xí)的成績與效果。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,要培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。作為家長要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,幫助他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)的意志。(3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),最重要的不是"學(xué)會"而是"會學(xué)",培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對剛?cè)雽W(xué)孩子的父母來講,這是重中之重。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,對他的生活,學(xué)習(xí)和工作都大有好處。對剛?cè)雽W(xué)的孩子說來養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識重要得多,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是他們順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的保證,所以孩子入學(xué)前要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣:(a)嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣;(b)看書時坐姿端正的習(xí)慣;(c)愛想、愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣;(d)正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;(e)愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。(二)孩子入學(xué)后的要求1、學(xué)習(xí)用品的整理通過一些小事來培養(yǎng)孩子獨立自主的能力教室有小柜。每天只用把回家要用的書和作業(yè)本等帶回家,其余的物品均可放在學(xué)校。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于識字不多,入學(xué)2~3周內(nèi),家長可幫他理好書包,提醒他第二天需要帶的物品。3周以后,家長可站一旁引導(dǎo)孩子如何理書包,例如:教孩子將第二天要的本子、試卷理在一起,放進(jìn)書包,其它各學(xué)科書分檔歸類,剪刀、膠水、短繩之類,可放在書包側(cè)袋中,以免弄臟其它書本。一個半月后,家長可完全放手讓孩子自己做。有些家長將孩子的獨立自主能力估計得太低,對孩子不放心,一見孩子理不好書包,或理書包動作太慢,就索性代勞。久而久之,常由家長包辦一切的孩子,易顯得毫無主見,時時處處都要依賴家長。因而,可家長可從旁指導(dǎo)。2、日常行為規(guī)范從早上起床到到學(xué)校,從課堂學(xué)習(xí)到課間休息,小學(xué)生日常行為規(guī)范“學(xué)問”也不少。(1)家長要保證孩子充足的睡眠時間,培養(yǎng)孩子有條有理地安排早上時間,讓孩子有足夠的上學(xué)時間,做到上學(xué)不遲到。(2)早上到校后,孩子可做一些學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。諸如:整理好晨會或上午第一堂課的學(xué)習(xí)用品,將要交的本子放在桌上,然后,可背誦一些優(yōu)美的兒歌、古詩,同學(xué)們也可講一些聽到的、看到的新聞、故事,老師會從旁引導(dǎo)大家討論。(3)學(xué)生在校的大部分時間是花在課堂上的。上課時,要求學(xué)生專心聽講,做到“眼到、耳到、口到、心到”,遵守上課的紀(jì)律,不插嘴、不做小動作、發(fā)言先舉手、不隨便離開座位。怎樣才算認(rèn)真聽了課?家長可從這些方面進(jìn)行檢查:孩子回家能否輕松地完成作業(yè),以及作業(yè)的正確率;家長可根據(jù)上的課,提一些問題,看看孩子的反饋如何;孩子能否將課文讀通;家長還可查一下孩子的書上是否有亂涂的畫,亂寫的字。此外,家長不要忘了經(jīng)常向老師了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況。3、品德修養(yǎng):家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素,尤其要重視“第一次信息”。對孩子的教育,決不可重智不重德。孩子的品德修養(yǎng)需要從一點一滴抓起。家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素,尤其要重視“第一次信息”。如第一次借同學(xué)東西不還,第一次撒謊,第一次拿了不屬于自己的東西,第一次放學(xué)后不及時回家……對于孩子的不良行為,家長要引起重視,決不可遷就,在教育時,要注意方法,以耐心說服引導(dǎo)為主,讓孩子明白什么能做,什么不能做。古語說:“愛子,教子以義方,弗納承邪?!睈酆⒆?,就當(dāng)用道義、規(guī)矩去教導(dǎo)他,不要讓他走上歪路。(三)介紹孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況:(1)上學(xué)時間:早上8點到校,下午5:05分放學(xué),每周五下午兩節(jié)課后3:35分放學(xué),周五下午請家長注意放學(xué)時間。(2)課間活動:孩子們上下午各有四節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,課間休息10分鐘,這10分鐘學(xué)生可以上廁所、喝水、準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、做文明游戲。我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的兩操以及大課間的活動。(3)飲食安排:我們?yōu)楹⒆觽冊谛F陂g準(zhǔn)備了一餐兩點,兩點能根據(jù)季節(jié)合理安排。中餐雖是大鍋飯可能不能讓每個孩子都滿意,但是我們會教育孩子們不挑食,吸取各種營養(yǎng)。我們可以保證孩子們的飲食干凈、衛(wèi)生。(4)接送點安排:為了及時接到你的孩子,在放學(xué)時希望家長不要圍在大門口,我們統(tǒng)一將孩子領(lǐng)到柵欄盡頭。家長也要教育自己的孩子沒有人接時一定不要離開老師。家長如果來晚了,你可以在校門口尋找。(5)聯(lián)系方式:電話號碼:如果家長對老師、學(xué)校有什么建議和要求可以直接與我們聯(lián)系??傊彝ソ逃挥信c學(xué)校教育同步,才能形成有效的合力,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子進(jìn)校前,家長應(yīng)及時做好各種準(zhǔn)備;孩子進(jìn)校后,應(yīng)先了解學(xué)校的作息制度,據(jù)此安排好孩子有規(guī)律的生活,而且要隨時了解學(xué)校及班級對學(xué)生要求,配合學(xué)校,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的習(xí)慣。另外,還要營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為倡導(dǎo)孩子的文明行為作表率。家長要教育孩子講究個人衛(wèi)生和社會公德,要自覺維護(hù)班級、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公物。家長要放手讓孩子學(xué)做力所能及的事,同時不要隨便給零花錢,要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣……只有在學(xué)校和家庭的共同協(xié)作下,才會在孩子人生的初期就培養(yǎng)起他們各種好習(xí)慣。各位家長,孩子進(jìn)入小學(xué),是基礎(chǔ)教育的開始,路還很長。我們也許不能去做非常偉大的事,但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。你們選擇了沈小,沈小也選擇了大家,這里是學(xué)園,也是樂園,我們會創(chuàng)設(shè)理想的環(huán)境,提供理想的服務(wù),培育理想的學(xué)生。我們相信:在這里,孩子的明天會更燦爛。最后祝各位家長身體健康,家庭幸福,工作順利!祝孩子們健康成長,快樂學(xué)習(xí)!謝謝!班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿2親愛的同學(xué)們:大家好!歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。在過去的一個學(xué)期里,我們用班級公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓(xùn)第一,校運會高一年級團(tuán)體總分第一,高一年級廣播體操比賽團(tuán)體總分第三,冬季陽光長跑高一團(tuán)體總分第四,文化課考試成績名列前茅等一系列優(yōu)異的成績,留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?0xx年已經(jīng)悄悄來到我們身邊,新的一年開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。親愛的同學(xué)們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我明白每人心里必須都有自己的夢想。俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學(xué)們,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?親愛的同學(xué)們,當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切的一切都告訴我們,新的學(xué)習(xí)生活又開始了。在那里,老師要大聲的說:高一八班的同學(xué)們,老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情,喜歡你們對待學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們一切的一切……在我心里,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,只要愿意,就會翱翔在知識的高空,把握自己的未來……千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,期望大家能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”。此刻,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。在新學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)造咱們高一八班的輝煌。我的講話完畢,謝謝!班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿3同學(xué)們:上午好!滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己,時時認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序每個同學(xué)是班級的縮影,每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。一首詩題為《播種》的`小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿4親愛的同學(xué)們:大家好!經(jīng)過一個假期的休整,現(xiàn)在的你們是容光煥發(fā),一個個已經(jīng)是整裝待發(fā)了!過去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過誤會,有過矛盾,也有過不滿,但正是在這些矛盾和不滿中,我們成熟了,我們成長了...現(xiàn)在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車,我們沒有選擇,也沒有退路,讓我們再次攜手,順利安全的走過這段旅程。俗話說:良好的開端等于成功的一半。我們應(yīng)該有一個怎樣良好的開端呢?現(xiàn)在老師向同學(xué)們提議:1、樹立一個信心:我能我行!自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,自信是成功的秘決。我們讀書、學(xué)習(xí),需要有決心,有信心,有行動。我曾經(jīng)給大家講過蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的,她并不知道蕭伯納是誰,可她卻知道自己是誰。是啊,這很重要,我們時刻得記住自己是誰,并讓別人知道我是誰。時刻告訴自己:我能我行。2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是”凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的就是這個道理。3、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺!學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī)。我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:“安全、穩(wěn)定、文明、有序”。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,校園內(nèi)不亂扔雜物,在社會上遵守規(guī)則,在家尊重父母,嚴(yán)格按照“新三好”的要求約束自己。同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位老師都在祝福你們,你們要以今天為起點,以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。請同學(xué)們記住:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運?。?!同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!班主任開學(xué)第一天經(jīng)典講話稿5同學(xué)們:早上好!今天我和大家一起來到了一個新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動和興奮。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫€不容易”。首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時上班,有時還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設(shè)

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