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文檔簡介
草房子小學(xué)生讀書筆記10篇《草房子》這本書主要講了桑桑六年的小學(xué)生活,在油麻地小學(xué),他學(xué)會(huì)了友愛,關(guān)懷,也體會(huì)到了酸甜苦辣。下面是我為大家整理的草房子的讀書筆記,希望對(duì)大家有幫助。
曹文軒草房子讀書筆記
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》,對(duì)其人物,對(duì)其情節(jié)都十分有感觸。今天我要寫的就是我對(duì)這本書的感受。
我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴,由于他天生禿頭,無藥可治,所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話,他自己到是沒有什么感覺,他的禿頭被人人摸,他卻天真到了一點(diǎn)意見都沒有反而很興奮。等到禿鶴長大了,他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有,所以竟轉(zhuǎn)變成了“有償”的。也許這個(gè)人物在全書中占不到很多的位置,但是我認(rèn)為卻給了讀者一個(gè)濃厚的愛好,通過這個(gè)詼諧的人物,烘托出油麻地的孩子都是純潔的,天真的。讓讀者更加希望認(rèn)識(shí)更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此,從這里可以看出,作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開頭,就讓我有了相當(dāng)濃厚的愛好去繼續(xù)讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心,紙?jiān)碌募?xì)膩,秦大奶奶奮不顧身不過我最喜歡的人物還是細(xì)馬。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。但是當(dāng)他到了油麻地小學(xué)時(shí),他變了,變得十分孤單寂寞,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,沒有人在課余時(shí)間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴,勝似啞巴。我覺得如果一個(gè)人喪失了與別人交往的權(quán)利,那么他的世界將不是彩色的,將不是立體的。細(xì)馬最后因?yàn)檫@一點(diǎn)使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來,他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經(jīng)過幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅(jiān)強(qiáng),不服輸?shù)钠焚|(zhì)十分另人敬佩。
總結(jié)全書,細(xì)細(xì)品味了那么多的人物,我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個(gè)漫長的過程,也許只是一瞬間。不管是對(duì)于細(xì)馬,還是杜小康,都是如此?,F(xiàn)如今,父母們老是感嘆養(yǎng)個(gè)孩子費(fèi)力,費(fèi)神。但是往往不能體會(huì)到養(yǎng)子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經(jīng)歷,為我們找到了養(yǎng)子的趣味,自然也就充滿了溫馨和愛。
讀《草房子》有感
《草房子》這本書主要講了桑桑六年的小學(xué)生活,在油麻地小學(xué),他學(xué)會(huì)了友愛,關(guān)懷,也體會(huì)到了酸甜苦辣,有些經(jīng)歷讓他終身難忘。1962年8月的一個(gè)上午,桑桑和家人一起,永遠(yuǎn)地離開了油麻地小學(xué)。這本書讓我體會(huì)到人類最美的靈魂。
我覺得油麻地小學(xué)的學(xué)生和老師都有一個(gè)特點(diǎn):美。陸鶴有嚴(yán)肅的美,桑桑有天真活潑的美,紙?jiān)掠泄陋?dú)的美,杜小康有男子漢的美這里是美的發(fā)源地,是小孩子們成長的游樂園。草房子里,有數(shù)不清的事情,草房子,是使人類的愛恨情感像毛線般緊緊地纏繞起,繞起的烽煙總讓人們感動(dòng),美麗的草房子交雜著太多感情,就像人間真理,到底是什么讓人類感動(dòng),是思想?不是,是美。美的力量絕不亞于思想的力量。什么東西都會(huì)衰老,只有美不會(huì),美永垂不朽,美,不僅表現(xiàn)在外表,而且表現(xiàn)在人們的心靈。心靈是人類最純潔的世界,世界上的東西,永遠(yuǎn)不會(huì)被污染的,就是心靈,每個(gè)人心中都有一團(tuán)垃圾,這團(tuán)垃圾是煩惱,嫉妒油麻地小學(xué)里,卻沒有煩惱和悲傷。
這本書讓我更深刻地體會(huì)到了:美。只有一個(gè)東西有永不衰老的魔力,那就是美!
《草房子》讀書筆記李蘇景
這個(gè)暑假,我讀完了《草房子》這本書,這本書主要講了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)六班級(jí)的生活。在書中有很多人物如:愛要面子的校長桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等,但讓我記憶猶新的還是主人公桑桑了。
桑桑是校長桑喬的兒子,他也不因?yàn)檫@個(gè)與其他人不一樣,反而更加淘氣,很多惡作劇的“主謀”都是他。常常會(huì)冒出鬼點(diǎn)子出來,把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當(dāng)成捕魚網(wǎng)去打漁我覺得桑桑給這個(gè)全是草房子的村莊多了幾分童趣,讓整個(gè)村莊沉醉在快樂之中。
他身上還透露這孩子氣。他也會(huì)嫉妒,看到人家鴿群比自己的多,看到別人比他好或他根本沒有的東西等,他都會(huì)泛起一些嫉妒。他很有愛心,精心飼養(yǎng)鴿群,不惜媽媽的打罵為它們做窩,在杜小康家遇到窘境的時(shí)候賣掉自己的鴿子讓他買東西他有時(shí)也會(huì)有好奇心。偷看百雀給蔣一輪的信、打開他爸爸裝著引以為豪的箱子等等。讓人覺得一個(gè)活潑可愛的小男孩已經(jīng)展現(xiàn)在眼前了。
這本書的情節(jié)曲折有幽默,經(jīng)常讓人陶醉其中。正有了它的陪伴,讓我的暑假變得豐富又有趣。
《草房子》讀書筆記金夏炎
一間間草房子,一條條小河流,一片具有苦香味兒的哎葉這就是油麻地。曹文軒叔叔筆下的《草房子》有這樣幾個(gè)人物:陸鶴、桑桑、杜小康、紙?jiān)?/p>
就在他們的身邊發(fā)生了許多許多歡樂、有趣、難忘的事情。想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!
這本書里的主人公是桑桑在他身邊發(fā)生了很多事。桑桑瞞著白三幫白雀姐姐和蔣一輪老師偷偷地送信,可是有一次桑桑終于忍不住打開了信封想看看他們倆到底寫了什么,還沒看幾行。突然看到溫幼菊路過,一緊張把信紙丟到了河里,他哪里知道這封信事關(guān)重要,導(dǎo)致了白雀嫁給了鄰居張勝家的侄子谷葦。而蔣一輪也整天心不在焉的。
還有一次,桑桑打開了他爸爸校長桑喬放自己獎(jiǎng)勵(lì)品的盒子,把他所得到的12本筆記本歸自己所有。一次,桑喬知道了這件事,大發(fā)雷霆,把他的屁股打得嗷嗷叫,過了幾天,桑桑的脖子上有一個(gè)隆起的腫塊,他的爸爸想方設(shè)法四處求醫(yī),終于在老中醫(yī)妙手回春的治療下擺脫了絕癥。這時(shí),爸爸一顆懸著心才放下。
《草房子》里記載著太多的童年趣事,還有孩子們純真的友誼,它讓我明白了許多生活的道理,我喜歡《草房子》。
友誼
“萬兩黃金容易得,朋友一個(gè)也難求?!碑?dāng)我看到杜小康與桑桑真摯的友誼時(shí),深刻體會(huì)到了這句話。
當(dāng)我看到他們因?yàn)槟瞧稹盎馂?zāi)”事件絕交時(shí),感到非常難過。他們之間那么深厚的友誼就這樣破碎了,如同一朵絢麗多姿的花突然失去了葉子般??啥判】档牟恍覅s讓桑桑對(duì)杜小康的友誼再次燃起希望之火,在杜小康絕望之時(shí)給予他溫暖的幫助。此時(shí),我覺得他們之間的友情如一顆珍珠般,那艱苦的環(huán)境就是孕育他們友誼珍珠的河蚌。
“君子之交淡若水?!倍判】岛蜕I5挠亚榫褪侨绱?。如一顆晶瑩剔透的露珠,沒有金錢雜念,沒有名譽(yù)虛榮因,只有朋友之間的關(guān)愛與幫助。
此時(shí),我覺得小孩之間的友誼是最真摯,最純潔的。因?yàn)樾『⒉欢?,沒有心機(jī),只有一顆純潔無暇的童心和對(duì)待朋友的真摯。啊,如果每個(gè)人對(duì)帶友誼都能像小孩一樣該有多好呀!
《草房子》讀書筆記[150]
細(xì)馬是邱二爺從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子,他江南語言很重?zé)o法與同學(xué)們溝通,學(xué)習(xí)很困難。邱二爺沒有辦法只好讓他退學(xué)去放羊,邱二爺一心想給細(xì)馬蓋一座新房子坐,可是邱二爺?shù)昧私^癥臨死都沒有蓋成房子,細(xì)馬只好細(xì)心的把羊養(yǎng)好,用羊賣的錢蓋了房子,一心照顧著邱二媽。
讀了《草房子》這本書讓我對(duì)以前的生活有了一定的了解,使我更加懂得了現(xiàn)在生活的美妙。
《草房子》讀書筆記[150]
今天就應(yīng)該說桑桑了!桑桑是一個(gè)助人為樂的小男孩!也是校長的兒子!蔣一輪和白鵲的信都是桑桑送的,不時(shí)蔣一輪和白鵲不愿意送,讓桑桑來送,也不是被蔣一輪逼桑桑去給白雀送信,是因?yàn)樯I5囊环N愛好!他愛跑步所以才給蔣一輪和白雀送信!
桑桑的作文常拿第一名,還常常被蔣一輪夸獎(jiǎng)!我希望我的作文水平和桑桑的作文水平一樣高!看來只能努力了!
我覺得桑桑有點(diǎn)自私,因?yàn)樗嬗螒颉百\回家”的時(shí)候不加杜小康!他嫉妒杜小康學(xué)習(xí)比他好!我希望你這個(gè)毛病可以改掉!
因?yàn)橛袗邸恫莘孔印纷x書筆記
草房子是一所用茅草搭成的麻油地小學(xué),長長的一排,井然有序。它帶著我們走進(jìn)了真、善、美相結(jié)合的閱讀世界中,讓我們認(rèn)識(shí)了勇敢頑強(qiáng)的桑桑,活潑可愛的禿鶴,還有和藹可親的秦奶奶。
桑桑是校長的兒子,所以從小就有一個(gè)特權(quán):擁有校長室的鑰匙,可以隨意打開校長室的門,津津有味地看起書來。甚至還可以拿幾本好書回去,偷偷借給同學(xué)們看,一起分享閱讀的快樂。因此,桑桑滿富經(jīng)綸,知書達(dá)理??砷_心的時(shí)光總是那么短暫不久,桑?;忌狭瞬?,住進(jìn)了醫(yī)院。但他從不流淚,從不害怕,而是頑強(qiáng)地與病魔作斗爭,努力地拿起書來繼續(xù)讀著,那稚嫩的臉上仍露出愉快的笑容,他那樂觀的心態(tài)深深地感染了我,因?yàn)檫@是災(zāi)難中的力量!禿鶴的頭十分滑稽,光溜溜的,在陽光下還閃著金光哩!你看,像不像“金剛頭”啊?但禿鶴從未因此而感到自愧,而將這“金剛頭”當(dāng)成寶貝一樣,showeachother呢!所以,樂觀的他顯得尤其活潑可愛。秦奶奶在我心目中一直是位童心未泯的老奶奶,她和藹可親,平易近人,總是用無私的愛點(diǎn)染著我們,使我溫暖無比。
《草房子》是一個(gè)溫馨的大家庭。在這個(gè)大家庭中,滿滿的都是愛,大大小小的,串串連成的,一絲絲,一縷縷,凝聚成了滿滿的愛。我深信,有愛就會(huì)有奇跡!無論前方多么坎坷,多么崎嶇,我們都能坦然地去面對(duì),勇敢地去克服。因?yàn)橛袗?
《草房子》讀書筆記500字
這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起《草房子》這本書,卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰慧伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”......這一切,不得不使我邊看書邊笑。
但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓舞他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,我興奮得又一次流下了淚水。從此,隨著時(shí)間的流動(dòng),桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來深的洞,然后鋪上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在別人進(jìn)門時(shí),實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué),今天不是把這個(gè)打出鼻血了,就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是,在爸爸媽媽的教育下,我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了,我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人,而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響,還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?
曹文軒草房子讀書筆記
成長有太多說不清的傷痛,在物質(zhì)至上、金錢為本的社會(huì),對(duì)大多身處迷幻都市的成人來說,最大的傷痛或許就是忘了初心、忘了童年、忘了兒時(shí)在日記本上寫下的夢(mèng)想誓言。如我這般,早已模糊了自己的童年,記不清是不是寫過長大后一定要成為怎樣的人的誓言,忘記了很多的童年故事。到如今,累積了太多成人世界的繁雜,思想也早與童話無關(guān)??商煲怆y違,或許就在某一天注定了現(xiàn)在的我站在了講臺(tái)上,活在了童話里,自此,作了一名小學(xué)語文老師。
讀書碼字成了最大的樂趣,早起的空當(dāng)、午休的閑暇、夜晚的時(shí)光,我如癡如醉的品味著文字帶給我的快樂。小學(xué)校外是一條林蔭路,直走路過鬧市,街角有一家新華書店,經(jīng)不住書的誘惑,我踏入書的王國。漫步在最喜歡的散文書架下,我多么想把這些書都帶回家呀,我多想一本一本的看完它們呀,可是未拆封的精裝書籍還有那不菲的書價(jià),都讓我卻步,最后我于書海茫茫中選走了一本兒童文學(xué)書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》,另有一本字帖。
我不是第一次接觸兒童文學(xué)的作品,在讀研的時(shí)候?qū)熅妥屛覀冏x了不少的繪本,我從來不知道還有這么好看的兒童書,想想我的童年都是怎么過來的呢。我小時(shí)候家里窮,就玩具而言,老爸說我就靠著一只玩具大公雞就玩大了,在我的印象里,小時(shí)好像沒讀多少故事書,所以現(xiàn)在作為小學(xué)語文老師要給孩子們講故事,這可真考驗(yàn)我呀。
兒童文學(xué),這個(gè)詞語仿佛一下子抓住了我的心,當(dāng)我閱讀著那一首首雖詞句簡單卻充滿童真的小詩、閱讀著一個(gè)個(gè)用心編織的童話故事、閱讀著一部部寫給孩子看的小說,我的內(nèi)心震顫了,不禁感嘆,孩子的世界真美呀!
活到現(xiàn)在,總感覺以前的日子混沌不堪,恍恍惚惚就那么混過了20多年,如今自食后果,欠下了太多的書債,太多的好書還沒去讀。教導(dǎo)主任的書櫥有一些藏書,我偶然的機(jī)會(huì),拿到曹文軒的《草房子》,一下子就被油麻地村莊的故事和油麻地小學(xué)的孩子們吸引了,于是如饑似渴的讀起來,腦海中一下子就有了這些活蹦亂跳的孩子。
命運(yùn),或許用在這些孩子身上不太合適,可我確實(shí)看到了每個(gè)孩子的命運(yùn),那是與油麻地息息相關(guān)、與他們的家庭息息相關(guān)的命運(yùn)。桑桑、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)逻@些孩子的童年快樂與憂傷并存,家庭造就了他們不同的命運(yùn)。家道中落的杜家淹沒了杜小康愛干凈愛讀書的愿望,一場場災(zāi)難讓他覺得讀書再也無望,但災(zāi)禍沒有壓垮這個(gè)少年卻讓他迅速的成熟成長,最后在油麻地小學(xué)校外做起了貨郎。細(xì)馬也是一個(gè)讓人無奈和心疼的孩子,父親的離去,讓這個(gè)孩子也選擇了遠(yuǎn)離校園,成了十足的放羊娃,但唯一欣慰的是他是快樂的。紙?jiān)率且粋€(gè)謎一樣寧靜
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