教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷及答案（考點(diǎn)梳理）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.香蕉樹的葉很寬大，適合生活在（

）。A.沙漠B.很熱的地方C.很冷的地方2.家用洗衣機(jī)工作時(shí)，所需的電來自(

)。A.發(fā)電廠B.干電池C.紐扣電池3.如下圖，選擇一種葉片較大的植物，在葉子上套上一個(gè)干燥的塑料袋，過一段時(shí)間，塑料袋上會(huì)有水珠出現(xiàn)，下列解釋正確的是（

）A.這是植物葉片的蒸騰作用B.這是植物葉片的光合作用C.這是外面空氣的水蒸氣進(jìn)入形成的4.下列關(guān)于植物傳播種子方式的說法中正確的是（

）。A.蘋果種子的傳播方式是彈力傳播B.槭樹種子的傳播方式是風(fēng)力傳播C.牽?；ǚN子的傳播方式是動(dòng)物傳播5.巖石與礦物在學(xué)了《巖石與土壤》這個(gè)單元后，同學(xué)們帶著自己收集到的巖石和礦物到學(xué)校，并且對它們的特征進(jìn)行了探究。小科帶來的是從家里廚房裝修用到的一種巖石，其表面呈花斑狀，由黑、白、肉紅和無色透明的顆粒組成，很堅(jiān)硬，據(jù)此，你判斷這種巖石是（

）。A.大理石B.花崗巖C.砂巖6.浸泡了一天的綠豆種子開始冒“芽”了（如圖），這個(gè)“芽”其實(shí)由種子里面的（

）長出來的。A.胚芽B.胚根C.子葉二.填空題(共6題，共34分)1.使用一根導(dǎo)線和一節(jié)電池就能使小燈泡亮起來，從而組成了一個(gè)簡單的(

)。2.電池是一種便攜式(

)。電池的一端是銅帽，稱為(

)；另一端是(

)，稱為(

)。3.觀察礦物碎片的邊緣，我們一般把礦物的透明度分為（

）、（

）、（

）三種。

4.一節(jié)干電池的電壓是1.5V，三節(jié)干電池并聯(lián)的電壓是(

)，三節(jié)干電池串聯(lián)的電壓是(

)。5.我們通常將那些容易導(dǎo)電的物體稱為（

），將不容易導(dǎo)電的物體稱為（

）。6.電路出故障，電流就會(huì)(

)，小燈泡就(

)了?？赡艹霈F(xiàn)的故障：(

)、(

)、(

)等。三.判斷題(共6題，共12分)1.鳳仙花、桃花、南瓜花都是完全花。（

）

2.按不同標(biāo)準(zhǔn)分類，巖石可以歸入不同的類型。（

）

3.串聯(lián)電路中若一個(gè)用電器不工作，其余的用電器也能正常工作，沒有影響。(

)4.在制作巖石標(biāo)本時(shí)，不能將巖石蔽碎，避免破壞巖石結(jié)構(gòu)。（

）

5.不同種類的土壤適合不同植物的生長。（

）

6.用電路檢測器檢測自來水時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡是不亮的，所以自來水是絕緣體。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.請將下列植物與它們的傳播種子的方式用線連起來。蒲公英風(fēng)力傳播蓮

動(dòng)物傳播蒼耳水力傳播五.簡答題(共2題，共8分)1.鳳仙花在種植中，我們發(fā)現(xiàn)它的根爛了，這是怎么回事？2.說出簡單電路實(shí)驗(yàn)的器材、并說明怎樣連接簡單電路？六.綜合題(共4題，共44分)1.小小植物學(xué)家：種植鳳仙花開學(xué)初期，在老師的指導(dǎo)下，小明和同學(xué)們在學(xué)校的希望農(nóng)場里，種植了一些鳳仙花，并進(jìn)行了長期的觀察活動(dòng)：（1）播種鳳仙花種子時(shí)，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒有受過傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí)，最先長出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過了一段時(shí)間后，葉子逐漸生長，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長（4）又過了一段時(shí)間，鳳仙花開花了，小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，時(shí)而停留在花朵上，這些動(dòng)物對于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實(shí)呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學(xué)們在收集種子的過程中，發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰，果皮就裂開了，說明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時(shí)，還每隔一周對它的植株高度進(jìn)行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過程中還對葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料2.小明家前不久移栽的仙人球死了，小明感到很困惑，想弄明白原因。媽媽看看花盆，便說：“仙人球不適合種在這樣的土壤里，澆水過量容易爛根。”于是，他想用所學(xué)的知識探究泥土的滲水性特點(diǎn)。（1）小明選擇了三種常見的土壤進(jìn)行對比試驗(yàn)。先把三種土壤分別裝入漏斗，到達(dá)同一(

)，再把(

)的水緩慢倒入三個(gè)漏斗中。（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，看到三種土壤透水性能不同：第一種土壤透水性最好，流下來的水最多，可以推測是(

)，第二種土壤滲水性中等，可以推測是(

)，第三種土壤透水性最差，流下來的水最少，可以推測是(

)。（填“黏質(zhì)土”或“沙質(zhì)土”或“壤土”）3.洋洋在研究植物的莖和葉有什么作用時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）取一段芹菜的莖和裝有紅色水的燒杯，將芹菜的莖放入杯中。過一段時(shí)間，用小刀將芹菜的莖縱切開，再橫切開，觀察現(xiàn)象。將芹菜的莖縱切開時(shí)看到許多（

），橫切開看到許多（

）。A.小紅點(diǎn)、方框

B.紅線、小紅點(diǎn)

C.方框、紅線（2）通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了植物的莖具有（

）的作用。A.運(yùn)輸水分

B.固定

C.呼吸（3）在天竺葵的葉子上套一個(gè)干燥的透明塑料袋，并用細(xì)線扎緊，一段時(shí)間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了水珠，這說明植物的葉有（

）A.光合作用

B.蒸騰作用

C.吸收作用4.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學(xué)家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅(jiān)固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實(shí)際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實(shí)地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學(xué)成分進(jìn)行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進(jìn)行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅(jiān)硬。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具_(dá)_____（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時(shí)，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅(jiān)硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅(jiān)硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.B6.B二.填空題1.電路2.電源；正極；鋅殼；負(fù)極3.透明；半透明；不透明

4.1.5V；4.5V5.導(dǎo)體；絕緣體6.中斷；不會(huì)亮；小燈泡壞了；小燈泡與燈座接觸不良；電池沒有電了三.判斷題1.