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文檔簡介

教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.下面三根繩子中，最長的是（

）。A.

B.

C.

2.這些工具你認識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺3.下面哪個箭頭最長?（

）A.

B.

C.

D.

4.要測出水桶一圈的長度，選擇（

）來測量更方便。A.小棒

B.測量紙帶

C.小立方體5.在測量桌子長度時用（

）最方便。A.

B.

C.

6.“拃”最早是（

）國人最先發(fā)明的。A.英國

B.美國

C.中國二.填空題(共6題，共36分)1.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來幫助測量。（任寫三個）2.比較物體的形狀可以比較（

）、（

）、（

）（

）等方法。3.測量紙帶的優(yōu)點有：（

）、（

）、（

）。4.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。5.利用“十進制”進行測量時優(yōu)點有：（

）、（

）。6.我們生活中常見的尺子的名稱。三.判斷題(共6題，共12分)1.測量紙帶能夠彎曲。（

）2.測量比比較更準確。（

）3.讓紙蛙重復跳三次，選出跳得最遠的一次作為最后的成績更公平。（

）4.紙帶上的小格可以不相同。（

）5.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。（

）6.我們可以用拃來測量長度。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學們課后進行思考，并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題，共21分)1.請將紙蛙跳躍的步驟按正確的順序排列。①在紙帶上標出紙蛙跳了多遠。②開始比賽。③畫起跳線。④畫終點。正確的順序是：（

）。2.同學們在用橡皮和手測量桌子的長度。1.桌子有（

）塊橡皮長2.桌子有（

）拃長。3.為什么測量結(jié)果不一樣呢？（

）A.測量方法錯誤

B.測量單位不統(tǒng)一

C.記錄錯誤4.用橡皮和用手測量相比，測得更準確的是（

）。A.橡皮

B.手3.按要求給恐龍模型排隊。參考答案一.選擇題1.B2.B；D；A；C3.C4.B5.C6.C二.填空題1.紙帶；棉線；小棒

2.形狀；顏色；輕重；軟硬

3.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測量不規(guī)則的物體

4.看；聞；摸

5.（1）提高速度

（2）方便計數(shù)

6.卡尺；折疊尺；測距車三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×

6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.尺

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