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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個地方長期的天氣狀況叫(
)。A.溫度
B.氣溫
C.氣候2.水結(jié)成冰后屬于(
)。A.氣體
B.液體
C.固體3.冬天教室窗戶內(nèi)壁上面會有小水珠生成,這是(
)現(xiàn)象。A.凝固
B.蒸發(fā)
C.凝結(jié)4.如果要想盡快沖一杯糖水,應(yīng)該用(
)。A.熱水
B.冷水
C.冰水5.北京某日的降水量達(dá)到357.0毫米,這次降雨可以稱為(
)。A.大雨
B.暴雨
C.特大暴雨6.天氣預(yù)報中的氣溫和我們掛在室內(nèi)的溫度計上測量的氣溫(
)A.應(yīng)該是一樣的
B.室內(nèi)溫度一般比天氣預(yù)報中的氣溫高
C.天氣預(yù)報中的氣溫通常與室內(nèi)溫度是不同的二.填空題(共6題,共28分)1.一天中氣溫變化規(guī)律是(
)到(
)再到(
)。2.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(
)、(
)、切碎等方法。3.在符號下面填上對應(yīng)的天氣現(xiàn)象:
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)4.拿一個自封口塑料袋,抓住袋中口,在空中來回?fù)]動幾下,然后收緊袋口,可以發(fā)現(xiàn)塑料袋變得鼓鼓的,里面裝満了(
)。5.制作(
)是我們長時間堅持觀察記錄天氣的好方式。6.用打氣筒把(
)打進(jìn)自行車車胎里,使自行車跑得又快又穩(wěn)。三.判斷題(共6題,共14分)1.同樣多的水能溶解的食鹽和小蘇打的質(zhì)量是不同的。(
)2.下雪也是降水的一種形式。(
)
3.天氣每天都在發(fā)生著變化。(
)
4.溶解的快慢只與溫度高低有關(guān)。(
)
5.測量氣溫的溫度計也可以用來測量開水的溫度。(
)6.國旗飄向北方。這時吹的是北風(fēng)。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。自來水
50℃熱水瓶的熱水
20℃燙手的熱水
35℃溫水
80℃五.簡答題(共2題,共10分)1.天氣指什么?2.人吹電風(fēng)扇時,為何會感到?jīng)隹欤苛?綜合題(共4題,共31分)1.把你觀察到的有關(guān)空氣方面的知識填在氣泡圖里。2.科學(xué)課后,小明同學(xué)想自己制作一個雨量器,于是她準(zhǔn)備了透明塑料桶、卡紙。剪刀等工具進(jìn)行制作,制作如下圖:(1)這個雨量器的刻度條對嗎?如果不對,請給他建議。(2)這個雨量器的刻度條位置對嗎?如果不對,請給他建議。(3)小明還準(zhǔn)備了透明膠帶,你知道她打算用來做什么?3.做實驗觀察冰在融化成水的過程中的各種變化。(1)取一個結(jié)冰的試管,在(
)處做上標(biāo)記,這樣做的目的是(
)。
(2)把試管浸在熱水里,觀察冰融化的現(xiàn)象是(
)。(3)在冰完全融化后,在水面處做上標(biāo)記,這樣做的目的是(
)。(4)比較冰和水的體積,我們發(fā)現(xiàn)(
)。4.有一天,小貓咪咪發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,這個瓶子上面還有一個漏斗被固定在瓶口(無法被分開)。咪咪對這個瓶子愛不釋手,它決定用這個瓶子來存水。可是,當(dāng)咪咪把水從漏斗倒進(jìn)去時,它發(fā)現(xiàn)水無法從漏斗流下來,咪咪被嚇得哇哇大叫。小朋友,你能用學(xué)過的知識來給咪瞇解釋一下其中的原因嗎?你有什么辦法能讓水留下來呢?參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.A5.C6.C二.填空題1.低;高;低2.加熱;攪拌3.晴;多云;陰;小雨;中雪;大雨4.空氣5.天氣日歷6.空氣三.判斷題1.√2.√
3.√
4.×
5.×6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.答:天氣指的是一個地方在某一時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。2.人吹風(fēng)扇時,加快了身上汗液的蒸發(fā),而蒸發(fā)要吸熱,所以降低了人體的溫度,人會感到?jīng)隹臁A?綜合題1.如下:2.不對,刻度要均勻;不對,刻度條要沿著杯子外壁由下往上貼;在刻度條外貼上透明膠帶,用來放水3.冰面;記錄冰初始體積;
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