教科版三年級上冊科學期末測試卷（精練）

教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列關于水和空氣的描述錯誤的是（

）。A.水和空氣都可以流動

B.水和空氣都可以壓縮

C.空氣中含有水蒸氣2.空氣是一種（

）。A.單一的氣體

B.由兩種氣體組的

C.混合氣體3.風向可以用（

）來測量。A.風向標

B.風速儀

C.風量儀4.我們可以用（

）的方法把食鹽和沙分離出來。A.蒸發(fā)

B.過濾

C.沉淀5.今在下了暴雨，我知道降水量是在（

）毫米之間。A.10.0至24.9

B.25.0至49.9

C.50.0至99.96.純凈水是（

）。A.藍色的

B.白色的

C.無色的二.填空題(共6題，共32分)1.生活中大部分物質具有“熱脹冷縮”的性質。壓癟的乒乓球放入熱水中，乒乓球中的（

）受熱（

）會把乒乓球頂回原形。2.（

）能夠讓袋子鼓起來，給人的感覺是很輕，很軟。3.我知道水有三種狀態(tài)：固態(tài)的（

）、液態(tài)的（

）、氣態(tài)的（

），它們是可以相互（

）的。4.水在自然界有（

）、（

）、（

）三種形態(tài)，水的三態(tài)之間（

）相互轉化，引起水的三態(tài)變化的原因是（

）。5.加快食鹽溶解速度的方法：（

）、（

）、切碎。6.蒲福氏風級是英國人弗朗西斯·蒲福于1805年根據(jù)風對地面（

）或（

）的影響程度而定出的風力等級。三.判斷題(共6題，共12分)1.能彈得很高的籃球里的氣體是壓縮的空氣。（

）2.冬天的時候下的雪是固態(tài)的水。（

）3.空氣可以被壓縮到體積為0。（

）4.在溶解過程中攪拌或振蕩時不要讓水灑出來。（

）5.測量氣溫可以選擇在大樹下。（

）

6.天氣預報中播報的PM2.5表示雨量的大小。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下列實驗過程與其名稱用線連起來。蒸發(fā)

靜置

過濾

攪拌五.簡答題(共2題，共10分)1.請你說出生活中的兩種固體、兩種液體以及兩種氣體。2.空氣有很多特點，請你描述空氣的三個特點；說一說生活中，有哪些例子是運用了空氣的例子，并說明是利用了空氣的什么特點。六.綜合題(共4題，共37分)1.如圖所示，瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A.B是兩根吸管。1.如果從B管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象？（

）。這個現(xiàn)象說明了空氣（

）。2.如果從A管吹氣，會有什么現(xiàn)象？這時如果把手放在B管出氣口，你會有什么感覺呢？3.如果從A管吹氣，同時把B管堵住，會有什么情況發(fā)生呢？2.實驗題物質在水中的溶解。1.探究攪拌與溶解快慢的關系時，下列做法哪些是正確的？正確的請在括號時畫“√”錯誤的，在括號里畫“×”。①兩份食鹽的質量相同。（

）②一杯水溫度高，一杯水溫度低。（

）③一杯水中攪拌，另一杯水不攪拌。（

）④兩份水的體積相等。（

）2.要想讓食鹽更快溶解在水中，（

）的方法比較好。A.放在溫水中、不攪拌

B.放在冷水中，攪拌

C.放在溫水中，攪拌3.你知道哪些天氣符號？畫在下面。4.空氣占據(jù)空間的大小可以根據(jù)外部條件的變化而發(fā)生改變。如下圖，一定量的空氣受到壓力時，空氣微粒之間的距離會變小，那么占據(jù)的空間會（

），當壓力消失后，它們之間的距離又恢復成原樣；如果給它一個更大的空間，微粒之間的距離會變大，占據(jù)的空間會（

）。通常情況下，1立方米空氣約重1.29千克。如果從你房間取1立方米的空氣，你認為質量約（

）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；房間空氣被壓縮后取1立方米的空氣，質量會大于1.29千克；那么被擴張后，再取1立方米的空氣，質量會（

）（填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克；被擴張后的空氣（

）（填“會”或“不會”）充滿各處。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.C6.C二.填空題1.空氣；膨脹2.空氣3.冰；水；水蒸氣；轉化4.固態(tài)；液態(tài)；氣態(tài)；可以；溫度5.攪拌；加熱6.物體；海面三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.固體：石頭、鐵塊。液體：水、酒精。氣體：空氣、水蒸氣。2.空氣具有無色、透明、無味、會流動、占空間、可壓縮、有質量等特征。生活中運用空氣被壓縮的例子很多，因為壓縮的空氣具有彈性，例如籃球、輪胎、氣槍、打氣筒等；節(jié)日里，大街小巷賣的各種各樣圓鼓鼓的氣球，是利用了空氣占據(jù)空間的特點。六.綜合題1.1.如果從B管往里面吹氣，從A管出口會有水流出。這個現(xiàn)象說明空氣占據(jù)了瓶子里面的空氣，使水流出。2.如果從A管吹氣，可以看到A管底部冒氣泡。如果將