教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案1套

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用手輕輕按壓吹大的氣球,會(huì)有鼓鼓的感覺，這說明（

）。A.空氣占據(jù)了氣球內(nèi)部的空間

B.空氣會(huì)流動(dòng)

C.空氣是透明的2.天氣預(yù)報(bào)中一般不會(huì)播報(bào)（

）。A.地震

B.最高和最低溫度

C.晴天或陰天3.我們用注射器抽取空氣，然后用手指堵住管口，用力壓活塞（

）。A.活塞能夠壓到底

B.活塞不能夠往下壓

C.能夠向下壓一部分4.在風(fēng)的模擬實(shí)驗(yàn)中，蚊香的作用是（

）。A.驅(qū)蚊

B.借助煙霧觀察空氣流動(dòng)

C.散發(fā)香味5.在甲乙兩個(gè)大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜蓋好杯口并扎緊，乙不蓋，兩杯均放在通風(fēng)向陽無雨處，兩天后（

）。A.甲杯中的水更少

B.乙杯中的水更少

C.兩杯一樣多6.用手壓塑料袋吹起的“氣墊”感覺有股向上彈的力，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.空氣占據(jù)空間

B.空氣沒有質(zhì)量

C.空氣具有流動(dòng)性

D.壓縮空氣有彈性二.填空題(共6題，共20分)1.測(cè)量風(fēng)向的儀器叫（

），測(cè)定風(fēng)力的儀器叫（

）。2.冰的特點(diǎn)有（

）、（

）、（

）。3.可以用O表示（

）。4.地球上有的地方一年四季變化分明，有的地方常年干旱，有的地方（

）。5.水在（

）溫度下，會(huì)慢慢變成（

）飛散到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。6.生活中的感冒沖劑、食鹽制成細(xì)小的顆粒狀，是為了（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣只有在水中才會(huì)占據(jù)空間。（

）2.氣象預(yù)報(bào)是分析氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)而獲得的精準(zhǔn)數(shù)預(yù)測(cè)。（

）3.為了過濾更多的液體，漏斗里的液體可以超過濾紙的邊緣。（

）4.空氣熱脹冷縮的本領(lǐng)比水大。（

）5.我們自制的熱氣球會(huì)一直保持升空狀態(tài)。（

）6.同一地點(diǎn)不同時(shí)間的天氣也可能不一樣。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。把下列分離兩種物質(zhì)的任務(wù)與正確方法用線連起來。分離食鹽和沙子分離食鹽和水

分離木屑和鐵屑加熱蒸發(fā)

用磁鐵吸引

用水溶解五.簡答題(共2題，共11分)1.請(qǐng)你說出三種溫度計(jì)，并說出它們的用途。2.在碎冰里加入了食鹽，有什么作用？六.綜合題(共4題，共25分)1.根據(jù)一天中同一地點(diǎn)不同時(shí)間的氣溫變化柱狀圖，填寫表格并從中獲得信息。1.根據(jù)柱狀圖填寫表格。2.你從圖中得到什么信息？2.在圓圈內(nèi)畫出三種不同的云量示意圖。3.把一個(gè)紙團(tuán)粘在玻璃杯底部，然后將玻璃杯倒立壓入水底（如圖）。（1）我們看到的現(xiàn)象是（

）。（2）將玻璃杯重新壓入水底，把杯子慢慢傾斜，我們看到的現(xiàn)象是（

）（3）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明（

）。4.下圖是小明根據(jù)當(dāng)天記錄畫的氣溫柱狀圖，從圖中可發(fā)現(xiàn)（1）什么時(shí)間溫度最高，為多少？（2）什么時(shí)間溫度最低，為多少？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.D二.填空題1.風(fēng)向標(biāo)；風(fēng)力計(jì)2.固體；透明；不會(huì)流動(dòng)3.空氣微粒4.四季如春5.平常；水蒸氣6.加快溶解三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.氣溫計(jì)：測(cè)量空氣的溫度。體溫計(jì)：測(cè)量身體的溫度。水溫計(jì)：測(cè)量水的溫度。2.碎冰中加入食鹽可以讓冰在同溫度下融化，這樣有利于降低實(shí)驗(yàn)的溫度，達(dá)到預(yù)期的效果。六.綜合題1.15℃；20℃；25℃；一天中氣溫最高出現(xiàn)在中午，清晨溫度最低（或上午的溫