蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷含答案(研優(yōu)卷)_第1頁
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文檔簡介

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.地表水蒸發(fā)變成水蒸氣的動力主要來自(

)。A.風(fēng)力B.太陽輻射C.地球引力2.“小孔成像”利用的是(

)原理。A.光沿直線傳播B.平面鏡反射C.光的折射3.20世紀(jì)60年代,科學(xué)家在喜馬拉雅山采集到了魚龍、雙殼類等海洋生物的化石,從而推測喜馬拉雅山很久以前是(

)。A.丘陵B.海洋C.平原4.科學(xué)家通過研究表明,人的左腦偏重于(

)。A.數(shù)學(xué)、語言、書寫B(tài).音樂、繪畫、情感C.所有5.兩個不同溫度的物體間發(fā)生熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的條件是(

)。A.不能接觸B.必須接觸C.接不接觸都行6.射擊瞄準(zhǔn)時,光的傳播路徑是(

)。A.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)B.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)C.人眼→靶標(biāo)→準(zhǔn)星D.靶標(biāo)→準(zhǔn)星→人眼7.下列對凝結(jié)描述正確的是(

)。A.凝結(jié)的發(fā)生與溫度無關(guān)B.凝結(jié)是水蒸氣變成水的過程C.凝結(jié)是水變成水蒸氣的過程8.夏天,雪糕用棉被蓋起來比暴露在陽光下要(

)。A.融化得快B.融化得慢C.融化得一樣快9.排隊(duì)時,如果后排的同學(xué)只能看到前一名同學(xué)的后腦勺,說明隊(duì)伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了(

)。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理10.秋季的最后一個節(jié)氣是(

)。A.立秋B.秋分C.霜降二.填空題(共10題,共34分)1.光在空氣和(

)等物質(zhì)中都是沿(

)傳播的。2.熱可以從物體的一部分傳遞到另一部分,也可以通過(

),從一個物體傳遞給另一個物體,這種傳熱方式叫作(

)。3.腦和(

)是身體的控制中心。腦被堅(jiān)硬的顱骨包裹,它由大腦、小腦和(

)三部分組成。4.我們的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、周圍神經(jīng)和(

)。5.光線照射到物體表面后會折返,這種現(xiàn)象叫作光的(

)。6.蓬松的棉被蓋起來很暖和,說明(

)是熱的不良導(dǎo)體。7.電燈可以自己發(fā)光,像這樣的物體我們稱之為(

);像這樣的物體還有(

)、(

)等。8.(

)不需要靠空氣、水等任何物質(zhì),即使在真空中也能進(jìn)行。9.不銹鋼勺子放在熱水中,熱從溫度(

)的地方傳到溫度(

)的地方。10.(

)和(

)是身體的控制中心。三.判斷題(共10題,共20分)1.皮影戲利用的是光沿直線傳播的原理。(

)2.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結(jié)現(xiàn)象。(

)3.大腦對人體的管理,是一種同側(cè)的關(guān)系。即左腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動,右腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動。(

)4.太陽、地球、火星等星球,都屬于光源。(

)5.熱傳遞有傳導(dǎo)、對流、輻射這三種方式。(

)6.智能機(jī)器人不會模擬人類思維,只是按程序工作。(

)7.噴發(fā)過的火山就不會再噴發(fā)了。(

)8.巖棉板是熱的不良導(dǎo)體,可幫助墻體保溫。(

)9.大腦的質(zhì)量約占人腦的50%。(

)10.從冰箱里拿出來的冰棍會結(jié)成一層“霜”,這與自然界中“霜”的形成原理是一樣的。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列地表形態(tài)與其對應(yīng)的形成原因連起來。破碎的巖石

風(fēng)攜帶沙礫磨蝕巖石形成典型的風(fēng)蝕石巖石女王頭像

由晝夜或季節(jié)性溫度導(dǎo)致海蝕拱橋

海風(fēng)搬運(yùn)沙子堆積成沙丘海邊沙丘

海浪不斷沖刷侵蝕成海蝕石五.簡答題(共6題,共24分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?(至少寫出兩種方法)2.在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子,為什么結(jié)果就不一樣呢?3.什么是小孔成像?小孔成像的原理?4.假如正在教室上課時,突然發(fā)生了地震。作為一名五年級的小學(xué)生,正確的做法是什么?5.廚房中的鏟子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?為什么要選用這樣的材料?6.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸,解釋小孔成像為什么是倒立的?六.綜合題(共3題,共44分)1.人類的生活天天與光相伴,建筑和城市與光息息相關(guān),房子采光不好,家里黑咕隆咚,直接影響人們的心情。1.如圖所示,康康家位于陰暗區(qū)域內(nèi),家里白天也很暗,請你猜測可能的原因是____________。2.后面一棟樓上產(chǎn)生的陰影是因?yàn)椋?/p>

)形成的。A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射3.軒軒準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個“舒適小屋”。①為了使房間更加明亮,請?jiān)谙聢D合適位置畫出兩塊平面鏡。②請你畫出光經(jīng)過平面鏡后的光路圖。2.分類題。給這些光源分類,是自然光源的在“(

)”寫“1”,是人造光源的寫“2”。太陽(

)

白熾燈(

)

火炬(

)閃電(

)

手電筒(

)

篝火(

)極光(

)

螢火蟲(

)

油燈(

)激光(

)

霓虹燈(

)

發(fā)光水母(

)3.熱傳遞實(shí)驗(yàn)。為了研究熱是怎樣傳遞的,小明在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴,將鐵絲固定在鐵架臺上,火柴都向下懸掛,然后用酒精燈給鐵絲的一端加熱(如圖)。1.在加熱鐵絲的過程中,圖中所示的四根火柴的掉落順序是_______→_______→_______→_______。2.分析該實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:熱總是從_____________的地方傳到_____________的地方。3.在加熱鐵絲的過程中,兩個鐵架臺之間的這段鐵絲的長度____________。(填“變短”“變長”或“不變”)4.如果把圖中的鐵絲換成同樣粗細(xì)的銅絲,其他條件保持不變,火柴掉落的情況是(

)。A.火柴掉落的順序會發(fā)生改變B.火柴掉落的時間會發(fā)生改變C.火柴掉落的時間和順序都會發(fā)生改變參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.B8.B9.A10.C二.填空題1.玻璃;直線2.接觸;熱傳導(dǎo)3.脊髓;腦干4.脊髓5.反射6.空氣7.光源;螢火蟲;太陽8.輻射9.較高;較低10.腦;脊髓三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.保持冷靜,不要亂跑或者試圖跳樓,及時切斷電源,煤火等,并躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。2.蓋上瓶子的小草被遮擋住了陽光,小草的光合作用受到影響,無法獲得充足的“食物”來源,慢慢的小草就會變黃枯萎。3.光從窗戶上的小孔射進(jìn)來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像,這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。小孔成像的原理是光沿直線傳播。小孔成的像不僅上下顛倒,而且左右顛倒。4.①在老師的統(tǒng)一指揮下,護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震,注意避開高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫,有秩序撤離③迅速躲到課桌下面,雙手保護(hù)頭部,聽教師指揮,可以到空間小的房間暫避。5.要點(diǎn):通常用木頭或塑料制成手柄。木制或塑料手

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