部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷ab卷

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“未來的世界，應(yīng)該和平”這句話出自（

）。

A.《兒童和平條約》

B.《聯(lián)合國憲章》

C.《和平共處五項原則》

D.《國際衛(wèi)生章程》

2.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田3.在面對地震時，下面哪種應(yīng)對措施是錯誤的？（

）A.撤離到安全地帶B.回屋搶救財產(chǎn)C.躲在小開間的墻角D.遠(yuǎn)離疏松的建筑4.下列圖片是高山景觀的是（

）。A.

B.C.

5.在地震發(fā)生時，我們要學(xué)會自救自護，下列避震措施正確的是（

）。A.身在室外時，迅速跑到室內(nèi)躲避B.立即乘電梯下樓逃生C.來不及跑到室外時，可以雙手抱頭蹲在墻角或結(jié)實的家具旁6.2014年，歐洲航天局的彗星探測器所搭載的登陸器在（

）上成功登陸。

A.月球

B.金星

C.彗星

D.火星二.填空題(共6題，共22分)1.（

）是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。

2.雷電交加時，不可以在（

）下避雨。3.百里不同風(fēng)，（

），（

）。4.反思，一開始也許有（

），一旦形成（

），做起來就非常（

）了。

5.面對自然災(zāi)害，人們不斷探尋（

）有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高（

）。6.世界多個地區(qū)（

）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。三.判斷題(共6題，共12分)1.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能讓我們心胸開闊。（

）

2.禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互尊重。（

）3.地球上大多數(shù)都是海洋，陸地僅占地球表面積的29%。（

）

4.一般性國際組織在政治、經(jīng)濟、文化、社會等多領(lǐng)域開展活動。（

）5.人們遇到紛爭或沖突，感到很氣憤時，應(yīng)該讓自己平靜下來。（

）6.中國永不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴張。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。我國科技活動周

9月21日國際和平日

5月第3周聯(lián)合國會員國

164個世紀(jì)貿(mào)易組織成員

193個五.簡答題(共4題，共25分)1.假如離開了地球，人類還能生存嗎？2.反思就一定能取得進步嗎？為了做更好的自己，除了要善于反思以外，你認(rèn)為還應(yīng)該做些什么？

3.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻？

4.列舉你知道的見面禮儀。六.材料題(共1題，共16分)1.材料一2018年報道稱,5年來,科技進步對中國經(jīng)濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。數(shù)字當(dāng)然能夠說明問題,但百姓的體驗更為直觀。高鐵網(wǎng)絡(luò)四通八達,電子商務(wù)愈發(fā)成熟,移動支付領(lǐng)先全球,共享經(jīng)濟滲透生活……潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習(xí)慣和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再神秘。材料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項,這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學(xué)的格希格圖針對牧區(qū)需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境,發(fā)明了新式多功能電熱自動多咀喂奶器,解決了多只羊羔同時喂奶的難題。1.結(jié)合材料一說一說創(chuàng)新對我們的生活有什么影響？2.材料二給我們的啟示有哪些?3.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。4.結(jié)合這些感受,請你就培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.A

2.A3.B4.C5.C6.C

二.填空題1.握手

2.大樹3.千里不同俗；萬里不同情4.難度；習(xí)慣；自然

5.科學(xué)；抗災(zāi)能力6.古代遺跡；世界人民三.判斷題1.√

2.√3.√

4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.不能。因為目前為止，在距離地球40萬公里的地方還沒有找到適合人類居住的星球。地球是人類唯一的家園，離開了地球人類將別無去處。

2.想要取得進步，做更好的自己，我們不僅要善于反思自己，更要把自己的反思落實到行動中去，在不斷實踐中完善自己

3.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。

4.握手；貼面禮；擁抱禮；雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。六.材料題1.1.答：創(chuàng)新改變了我們生活、學(xué)習(xí)和工作的方式，創(chuàng)新讓生活更美好，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。2.答：創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗別樣的精彩人生;青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今天我們播下創(chuàng)新的種子,明天定會收獲豐碩的果實。3.答：（1）手工制作創(chuàng)意藝術(shù)品;進行小發(fā)明、小制作;等。（2）獲得了成就感、喜悅感、勝任感等;收獲了新的知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實踐創(chuàng)新能力;等。4.答：（1）樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)。（2）善于觀察，善于研究，敢于質(zhì)疑，不斷探索，樹立敢為人先的精神。（3）勤動手，勤動腦，積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。七.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處