教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷附參考答案（完整版）

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面哪個(gè)箭頭最長(zhǎng)?（

）A.

B.

C.

D.

2.選擇小立方體做標(biāo)準(zhǔn)物的原因不包括（

）。A.每邊一樣長(zhǎng)，方便使用B.比較小，可減少最后一個(gè)單位的度數(shù)問題，減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個(gè)小立方體，會(huì)降低測(cè)量的速度3.比較距離時(shí)，不需要標(biāo)出（

）。A.起點(diǎn)

B.終點(diǎn)

C.中點(diǎn)4.要想測(cè)量水杯一圈的長(zhǎng)度，用（

）來測(cè)量最合適。A.

B.

C.

5.很多同學(xué)不選擇用回形針測(cè)量黑板的長(zhǎng)度，是因?yàn)榛匦吾槪?/p>

）。A.太短了

B.不好看

C.長(zhǎng)短都一樣6.“拃”最早是（

）國(guó)人最先發(fā)明的。A.英國(guó)

B.美國(guó)

C.中國(guó)二.填空題(共6題，共30分)1.觀察物體靠（

）、（

）、（

）等方法。2.我預(yù)測(cè)自己的課桌有（

）拃，實(shí)際測(cè)量有（

）拃。3.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。4.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是（

），測(cè)量物體長(zhǎng)度的基本工具是（

）。5.測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn)有：（

）、（

）、（

）。6.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之間最長(zhǎng)的距離。三.判斷題(共6題，共12分)1.用身體部位來測(cè)量非常方便，但測(cè)量結(jié)果不夠準(zhǔn)確。（

）2.在比較距離時(shí)需要標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。（

）3.小組合作時(shí)每個(gè)小組的測(cè)量結(jié)果是一樣的。（

）4.對(duì)比尺子，紙帶的優(yōu)點(diǎn)是測(cè)量結(jié)果更標(biāo)準(zhǔn)，缺點(diǎn)是更容易壞。（

）5.在跳遠(yuǎn)比賽中，只有用尺才能比較距離。（

）6.在生活中，我們只能用尺子當(dāng)測(cè)量工具。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題(共3題，共20分)1.畫一畫（長(zhǎng)的畫“√”；短的畫“〇”；高的畫“√”，矮的畫“〇”）。2.下面這幾種測(cè)量工具你認(rèn)識(shí)嗎？選擇正確的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.測(cè)距車

C.軟尺

D.游標(biāo)卡尺

E.折疊尺1.名稱（

）；2.名稱（

）3.名稱（

）；4.名稱（

）3.麗麗和天天進(jìn)行紙蛙跳遠(yuǎn)比賽，下面是他們比賽的情況。（1）第一次比賽，誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)？（

）（2）第二次比賽，誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)？（

）（3）第三次比賽，誰的紙蛙跳得遠(yuǎn)？（

）（4）通過三次比賽，誰的紙蛙贏了比賽？（

）參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.C5.A6.C二.填空題1.看；聞；摸

2.5；6

3.卷尺；直尺；軟尺

4.米；刻度尺

5.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測(cè)量不規(guī)則的物體

6.大拇指；中指三.判斷題1.√2.√

3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.尺子比紙帶更