2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷【典優(yōu)】

2024年部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.長(zhǎng)江被譽(yù)為“黃金水道”，是因?yàn)殚L(zhǎng)江（

）。A.徑流量大B.航運(yùn)價(jià)值大C.水力資源豐富2.下列避險(xiǎn)行為正確的是（

）。A.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻跑出去B.雷電交加時(shí)，小明還在看電視C.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，從四樓窗戶直接跳下去3.雷電交加時(shí)，在家應(yīng)怎么辦？（

）。A.停用電視和其他家用電器B.打電話告訴親友注意安全C.打開(kāi)門窗，注意通風(fēng)D.在大樹(shù)底下躲雨4.寬容是一種美德,是一種境界。下列漫畫中體現(xiàn)了寬容對(duì)待他人的是（

）。

A.

B.

C.

5.大課間的時(shí)候，小輝的好朋友小鵬把教室的玻璃打破了，你希望小輝會(huì)怎么做（

）。A.實(shí)話實(shí)說(shuō)，告訴老師B.當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)C.告訴老師是小麗打破的6.以下哪種情況不能被“寬容”？（

）A.同桌不小心弄壞了我喜愛(ài)的文具盒B.好朋友因?yàn)樯∈Ъs與我C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕D.好朋友把我的書弄破了二.填空題(共6題，共24分)1.自然災(zāi)害（

）伴隨著人類的生活，人類也（

）在與自然災(zāi)害進(jìn)行著（

）。2.旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、洪澇、地震等是我國(guó)主要的（

）。3.作為內(nèi)心活動(dòng)，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)（

）和（

）。4.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求（

）。

5.尊重自己包括自尊、自重、自愛(ài)和（

）等方面。6.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。

（

）2.理性對(duì)待他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。（

）3.寬容就是忍讓。（

）

4.見(jiàn)到老師禮貌問(wèn)好是對(duì)老師的尊重。（

）

5.我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類少、分布廣。（

）6.尊重自己，意味著拒絕批評(píng)。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國(guó)植樹(shù)節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡(jiǎn)答題(共4題，共34分)1.請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，說(shuō)一說(shuō)反思的意義。2.如何對(duì)待別人的不寬容？3.為什么說(shuō)生活離不開(kāi)反思？4.為什么人類離開(kāi)地球以后就不能生存了呢？六.材料題(共1題，共8分)1.從前，有個(gè)人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見(jiàn)。菜園主人不但沒(méi)有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說(shuō)：“我被你看見(jiàn)了，現(xiàn)在沒(méi)法做人了。”主人笑道：“你說(shuō)什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長(zhǎng)得那么好，對(duì)嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗。”說(shuō)著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來(lái)，這個(gè)偷菜人成為眾口稱贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會(huì)成為眾口稱贊的好人？七.綜合題(共1題，共10分)1.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請(qǐng)?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過(guò)度維護(hù)自己”？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)前打“×”。（1）陳剛聽(tīng)不得批評(píng)，每次別人提點(diǎn)意見(jiàn)，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，趙明一聽(tīng)就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說(shuō)張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺(jué)得傷自尊了，兩個(gè)星期都沒(méi)理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說(shuō)她最近上課思想開(kāi)小差，學(xué)習(xí)退步。聽(tīng)了老師的話，楊麗既難過(guò)又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰(shuí)都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.C二.填空題1.始終；一直；斗爭(zhēng)2.自然災(zāi)害3.自我完善；總結(jié)過(guò)去；現(xiàn)在；未來(lái)

4.人人相同

5.自我接納6.71%；29%三.判斷題1.√2.√3.×

4.√

5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.①反思可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力；②反思可以讓我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，為我所用；③反思可以讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而避免再次失敗。2.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽(tīng)他人意見(jiàn)，才能集思廣益；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的觀點(diǎn)，看法才有可能更加全面。

3.①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。4.地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂璧目臻g、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類生存的溫度、氧氣、水等。六.材料題1.（1）菜園主人的做法維護(hù)了鄰居的自