教科版四年級下冊科學期末測試卷完整

教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把四粒蠶豆種子朝不同方向擺放，如下圖所示。過幾天后，可以觀察到（

）。A.①③的根向上生長，②④的根向下生長B.①③的根向上生長，②的根向左生長，④的根向右生長C.①②③④的根都向下生長2.雌蕊的（

）能發(fā)育成果實。A.柱頭B.子房C.花粉管3.鳳仙花果皮的作用是（

）。A.保護種子B.傳播種子C.以上都是4.下列說法中，正確的是（

）。A.土壤是取之不盡、用之不竭的B.土壤里只有沙礫、沙、黏土C.土壤對我們人類非常重要，因此要保護和合理利用5.以下是小樂在觀察土壤時，在土壤中發(fā)現(xiàn)的物質，不屬于土壤成分的是（

）。A.小蟲子的殘體B.塑料袋C.植物腐爛的葉片6.日常家用電器使用的電壓是(

)。A.1.5伏B.220伏C.36伏二.填空題(共6題，共52分)1.有一塊巖石，用肉眼觀察發(fā)現(xiàn)，巖石不透明，有花斑狀花紋，由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成；用手摸感覺粗糙且顆粒較粗；聞上去沒有氣味；用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音；用指甲、銅鑰匙；鐵釘都不能劃出痕跡；用放大鏡沒有看到巖石里有空隙。請推測這塊巖石的軟硬程度屬于（

），它應該是（

）（填“花崗巖”或“石灰?guī)r”）。

2.地球的表面被堅硬的（

）包裹著，不僅包括我們看到的（

），還包括（

）的底部。陸地上的巖石有的被（

）著，有的直接（

）出來。

3.在鳳仙花的一片葉子上兩面用黑色紙遮住，不見陽光，三天后，你觀察到的現(xiàn)象是（

）。再選幾片葉面較大的葉子套上干燥的塑料袋，觀察塑料袋內壁有（

）。這兩個實驗說明葉子有（

）和（

）作用，且植物的葉子平展且在莖上交叉生長的好處是（

）。

4.下列植物種子：油菜、蒼耳、睡蓮、櫻桃、鳳仙花、蒲公英、蠶豆、蘋果、榔子、豌豆、柳樹、蘆葦、楊樹、鬼針草、椰子、水葫蘆、青菜、金魚藻、梨樹、棉花。其中屬于彈力傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）；屬于動物傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）；屬于風力傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）；屬于水流傳播的有：（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。5.生活中使用的電都是由(

)提供的。像電燈、電視機等是由發(fā)電廠供電；像手機、石英鐘等則是由(

)供電。6.種子里最重要的部分是（

）。胚是有生命的，可以發(fā)育成一株（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.不能用插座中的電做任何實驗！我們只能用干電池來做實驗。(

)2.一節(jié)干電池的電壓是1.5V，三節(jié)干電池并聯(lián)時電壓為4.5伏。(

)3.電池的電壓和家庭用電的電壓是一樣的。(

)4.不同的環(huán)境，植物的根、莖、葉的形態(tài)都會有所不同。（

）

5.植物所有的根都生長在地下。（

）

6.巖石可以轉化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭，不需保護。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.礦物的硬度。能用指甲刻畫出痕跡

硬不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡

較硬不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡

較軟用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡

軟五.簡答題(共2題，共8分)1.請你簡述植物根、莖、葉的作用？2.電流是如何通過小燈泡的？六.綜合題(共4題，共34分)1.請在圖一的植物中標出種子的傳播方式；在圖中把1、2、3胚的組成部分填寫完整。2.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”，要求大家分組進行探究，某小組討論后認為可能有三個因素會影響植物的生長，并設計了下表所示的方案。（說明：所有的花盆和植物相同，“＋”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時間的長短）（1）在科學實驗中，當實驗結果會受到多種因素影響時，必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔細分析1號與3號花盆的實驗設計，你認為他們所要探究的問題是____________。（3）由于土壤的結構不同，因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水，從盆底流出水分較多的是______花盆。3.在登山途中，小明撿到了路邊草叢里的幾塊小石頭。他借助放大鏡等工具進行了探究，在本子上記錄了以下信息：巖石1有黑、白等顏色的粗顆粒組成，有的顆粒透明，有光澤；用小刀刻畫無痕跡。巖石2有小卵石等粗顆粒組成，顏色灰灰的，摸起來粗糙，用小刀不能刻畫出痕跡。巖石3由灰色細密顆粒組成，用肉眼可以看出明顯分層，用銅鑰匙敲擊時聲音不清脆，但能刻畫出痕跡。巖石4由黑、白色較粗的顆粒組成，許多顆粒有光澤，銅鑰匙刻畫后有痕跡。（1）從上面的信息中，可以知道小明是從哪些方面來觀察、探究巖石的？（請至少寫出2個方面）______________________________。（2）判斷巖石1與巖石4的硬度。巖石1：_________________________巖石4：_________________________（3）為進一步區(qū)別巖石1和巖石4，你覺得還可用哪一種方法探究？______________________________。4.小亮和小組同學在做簡易電路實驗時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，他們認為是電路出故障了，為了排除電路故障，他們制作了一個簡易電路檢測器對電路進行了檢測，請你根據(jù)所學知識將正確答案填寫在橫線上。（1）小燈泡通電發(fā)光的部位是（

）。（玻璃泡燈絲）（2）制作一個簡易電路檢測器，我們必須選用的材料是電源，導線和（

），（開關小燈泡）在使用電路檢測器前。我們都（

）檢查它能否正常工作。（需要不需要）（3）如果電路故障的原因是電源不能供電，他們要想排除故障，應（

）。（更換電源重新連接電路）如果通過檢測發(fā)現(xiàn)小燈泡、電池等元件均無故障，小燈泡不經(jīng)發(fā)光的原因可能是（

）。（接觸不良無故障）參考答案一.選擇題1.C

2.B3.A4.C5.B6.B二.填空題1.硬；花崗巖

2.巖石；陸地；海洋；土壤覆蓋；裸露

3.葉子變黃了；小水珠；光合；蒸騰；可以使葉子充分吸收陽光

4.油菜；鳳仙花；蠶豆；豌豆；榔子；蒼耳；櫻桃；蘋果；鬼針草；梨樹；棉花；蒲公英；柳樹；楊樹；青菜；蘆葦；椰子；水葫蘆；金魚藻；睡蓮

5.電源；電池6.胚；植物三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.植物的根具有吸收水分，固定植株的作用莖具有運輸養(yǎng)料和水分，支撐作用葉具有制造養(yǎng)料，進行光合作用，都屬于植物的營養(yǎng)器官。2.從一個連接點流進，從另一個連接點流出。燈泡可以是并聯(lián)，因為這樣可以使每個用電器都